日誌

３年生は、会津若松方面へ。４年生は、猪苗代方面へ遠足に出発しました。

天気もよく、見聞を広めるには絶好の気候となりました。

緊急時を想定し、①集合場所に素早く集まる。　②安全に集団下校する。　の２つをねらいに集団下校訓練を実施しました。子ども達は、自分の命を自分で守る訓練に真剣に取り組んでいました。

６年生の児童会運営委員が、街に出てあいさつ運動を行いました。４年生と５年生の運営委員は、東西の児童玄関に別れ、「名前を付けて」あいさつ運動を行いました。

あいさつ運動は、先輩方から脈々と受け継がれてきた活動です。そうした意味で価値ある活動です。しかし、そこから一歩踏み込んで考えてみる必要があります。それは、「あいさつ運動」の目的や成果（この活動によって、あいさつする子が増える）についてです。

そうした意味から考えると、今回、あいさつ運動の場所や仕方を工夫していることに価値が見えてきます。自治的活動がさらに活性化するとともに、あいさつの力がさらに高まることでしょう。

※　はじめて「あいさつ運動」に参加した４年生の運営委員（右下写真）。

農林事務所のご指導をいただき、苗木の移植を行いました。
これは、６月に開催される全国植樹祭で植えられるものです。
本校からは、３名の５年生が参加します。
　

授業参観・ＰＴＡ総会・学年懇談会が行われ、たくさんの保護者の皆さんに参加いただきました。
　　

ＰＴＡ総会

新旧役員のご挨拶

児童会主催の「みんなで遊ぼう集会」が行われました。
縦割り班で実施し、上級生と下級生の遊びを通して、思いやりや協力の大切さを学びました。
また、１年生を温かく迎えて、楽しい学校生活が送れるよう、工夫した遊びを行いました。

２年生が１年生の手を引いて、校舎の案内をしました。
１年生の手をしっかり握り、各教室を案内し説明する姿は、立派な上級生としての姿でした。
１年生は、この経験を次年度に生かすことでしょう。
　　

来月１９日の運動会まで、あと２４日となりました。
校庭では、紅白の組み分けやリレー選手の選考のためのタイムレースが行われています。
体育館では、新しく編成された鼓笛隊の練習がはじまっています。

※　今年の運動会の実施の判断は、前日正午に行います。順延になる場合は、子ども達に通知を持たせますのでよろしくお願いします。
　　したがいまして、実施の場合は、これまで午前6時にあげていた煙火も上がりませんので、ご理解願います。

今年度の重点の一つは、「さわやかで素敵な塩川小学校」の校風づくりです。
そのため、「あ・は・も」の力をさらに高めること、規律と礼儀、子育ちの文化を大切にした指導をすることで、その具現をめざしています。

　先日、地域の方から、とてもうれしいお手紙をいただきました。その概略を、以下に記します。
　　　（詳しくは、こちらから　→　あいさつ投書.pdf）

　『すてきな子ども達に感激したので、ぜひ報告をと思いました。
　私は、校門前の横断歩道を渡る子ども達を、停車して待っていました。すると、先頭の子が運転手の私にお辞儀をしてくれました。ていねいさが伝わる仕草に、責任感が伝わってきました。全員が渡り終わると、班長さんを中心にみんなが集まり、私の方を見てみんなが頭を下げたのです。きっといつものことなのでしょう、自然な感じで、なんともすばらしい光景でした。
　横断歩道で停車するのはルールで当然のことなのですが、大人の私をこんな気持ちにさせてくれた塩川小の子ども達に感謝をしたいと思います。みなさん「ありがとう」です。』

　このお手紙のお陰で、私（校長）は、子ども達をほめることができました。また、先生方と共有し、子ども達の成長を確認すると共に、保護者・地域のみなさまとの連携の大切さを実感することができました。
　保護者・地域のみなさまと連携・協働することは、「さわやかで素敵な塩川小（児童）」の具現に、いっそう効果的であります。これからも、子ども達に声かけをよろしくお願いします。また、素敵な子ども達の姿を見かけましたらお知らせください。いたらぬ行動についてもお知らせください。

朝のマラソンが始まりました。子ども達はめあてを持って取り組んでいます。
めあてを達成すると、鉄棒や雲梯に取り組みます。２年生が１年生に逆上がりを教えたり、補助してあげたりする姿が見られました。
運動会の紅白の組み分けのためのレース走や植物の観察に取り組む姿も見られます。
よい季候・季節になり、子ども達は生き生き、のびのびと学習・生活しています。
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　右下の写真は、６年生の朝ボラできれいになった職員玄関です。