今日の出来事
本当の友達になるために~6年道徳~(524)
10月2日(金)
〈6年 道徳「ロレンゾの友達」〉
教材文から、本当の友達とはどういうものか、本当の友達になるために自分はどうしたいか
ということを考え、話し合っていました。
どのくらい溶けるだろうか~5年理科~(523)
10月2日(金)
〈5年 理科「もののとけ方」〉
物により、水に溶ける量は変わるのか、一定量の水に溶ける物の量には限度があるのだろうか、
ということを調べるために、食塩を水に溶かす実験をしていました。
学校だより第23号を発行しました(522)
10月2日(金)
学校だより第23号を発行しました。
森林環境学習の記事やファミリー参観・引き渡し訓練のお知らせなどが載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第23号.pdf ←ここをクリックしてください。
円の中心を見つけよう~3年算数~(521)
10月2日(金)
〈3年 算数「まるい形をしらべよう」〉
円の中心を見つける方法を考え、円の直径の長さを求める学習をしていました。
登場人物の気持ちを考えよう~4年国語~(520)
10月2日(金)
〈4年 国語「気持ちの変化を読み、考えたことを話し合おう」〉
物語「ごんぎつね」を読んで、登場人物の兵十の気持ちについて考えていました。
「サンマルちゃん献立」(519)
10月2日(金)
今日の給食は、よく噛んで食べる料理が入った「サンマルちゃん献立」でした。
その料理は、本校の4年生が食育の学習の時に考えたものでした。
〈今日のこんだて〉
ご飯 五目汁 さばのみそに いかとこんぶの和え物 牛乳
「敬語」って何?~5年国語~(518)
10月2日(金)
〈5年 国語「敬語」〉
「敬語」を、「ていねい語」「尊敬語」「謙譲語」に分類し、使い方について学習
していました。
繰り上がりのあるたし算~1年算数~(517)
10月2日(金)
今日は、本校の学校訪問でした。
教育事務所の先生方や教育委員会の先生方などが、本校の授業を見ていかれました。
〈1年 算数「たしざん」〉
8+3のような、繰り上がりのあるたし算のしかたについて、算数ブロックを使う
などして考えていました。
お話を聞いてかこう~2年図画工作~(516)
10月1日(木)
〈2年 図画工作「おはなしからうまれたよ」〉
「手長 足長」のお話を聞いて、心に残った場面を絵にしていました。
お月見こんだて(515)
10月1日(木)
今日は十五夜です。
それに合わせて、今日の給食は、「お月見こんだて」でした。
〈今日のメニュー〉
コッペパン 福島モモジャム コンソメスープ お月見エッグ
ツナとブロッコリーのサラダ お月見ゼリー
お月見ゼリーのふたには、お月見にまつわるクイズが書いてあり、
ゼリーを味わうだけでなく、クイズも楽しむことができ、1つで2度
おいしいゼリーでした。
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