今日の出来事
第2回目の読み聞かせ(116)
5月26日(火)
今日は、学校司書の先生の勤務日です。
そこで、今年度第2回目の読み聞かせを行いました。
今回は、5年生に「どうぞのいす」という絵本の読み聞かせを行いました。
子どもたちは、みんな真剣な表情で絵本に目を向け、お話に耳を傾けていました。
「かかしうけてます」は合い言葉(115)
5月25日(月)
先週の全校朝の会の校長講話で、新型コロナウイルスの感染予防のために行うことに
ついて話がありました。
その中で話されたのが、「かかしうけてます」が新型コロナウイルスから命と健康を
守る合い言葉ということでした。
その実践への意識を高めるために、校内には以下のポスターが掲示してあります。
授業の様子~その2~(114)
5月25日(月)
〈1年生 国語〉
濁点のある言葉と濁点のない言葉を、ひらがなで書く練習をしていました。
〈2年生 算数〉
ひき算のきまり(答え+ひく数=ひかれる数)になることなどを学習していま
した。
〈3年生 書写〉
毛筆で、「二」を書く練習をしていました。小筆で名前も書いていました。
授業の様子~その1~(113)
5月25日(火)
〈4年生 算数〉
3桁÷1桁の筆算の学習をしていました。
〈5年生 算数〉
「比例」の意味を知る学習をしていました。
〈6年生 算数〉
分数のわり算の仕方について考える学習をしていました。
防犯教室を実施しました(112)
5月25日(月)
全校集会で、「防犯教室」を行いました。
今回は、「不審者と思われる人物に声をかけられた場合の対処の仕方」について
学習をしました。
代表児童や先生方の寸劇を通して、「何をしてはいけないのか」、「どう行動す
ればよいのか」ということを確認しました。
今回確認したことは、
〇知らない人に名前などを聞かれても教えない。
〇すぐ逃げられるように、不審者との距離をとる。
〇知らない人にはついて行かない、知らない人の車には乗らない。
〇逃げるときは、車の向きとは逆の方向(後方)に逃げる。
〇近くの大人に知らせる。
ここで学んだことを実際に行うことがない方がよいのですが、いざというときは
しっかりと行動できるようにしたいと思います。
教育相談を行います(111)
5月24日(日)
子どもたちを対象にした教育相談を、以下の日に行います。
5月26日(火)、27日(水)、6月1日(月)、2日(火)
子どもたちの学校での不安や悩み、思っていることなどを担任が個別に話を聞くことで、
助言や支援などをしていくためのものです。
今年度は、臨時休業もありましたので、家庭生活を含めて話を聞いていきたいと考えて
います。
保護者懇談会や家庭訪問で、保護者の皆様とじっくりお話しする機会がない今年度ですが、
子どもたちの話はしっかり聞いていきたいと思います。
各実施日に該当になっているお子さんとそうでないお子さんでは、下校時刻が違うことも
ありますので、学年だよりなどで、それぞれの下校時刻をご確認願います。
25日は給食です(110)
5月23日(土)
25日(月)は、給食があります。
年度当初の計画では、本日運動会を実施の予定でしたが、「新型コロナウイルス
感染症対策」のため、実施できなくなりました。
そのため、25日(月)を授業日とし通常の授業を行います。
給食も出ることになりましたので、お知らせします。
保護者の皆様には、詳しくお知らせしていませんでした。申し訳ございませんでした。
委員会活動を行いました(109)
5月22日(金)
今日は、児童会の委員会活動日でした。
各委員会は、毎日それぞれ活動をしていますが、月に1回程度集中した活動を
行うための日を設定しています。
各委員会でこれまでの活動の反省をしたり、新たな活動の計画を立てたり、時間
をかけなければいけない活動をしたりしました。
外国語の授業~その2~(108)
5月22日(金)
〈1年生〉
数の言い方などに親しむ活動をしていました。
〈6年生〉
好きなものや将来の夢などを含めた自己紹介の仕方を学んでいました。
感染予防の取り組み(107)
5月22日(金)
新型コロナウイルスの感染予防対策として、給食時の取り組みです。
給食当番が、給食を受取や返却に来た時は、前の人と間を開けて整列します。
配膳の時は、使い捨ての手袋をつけて配膳します。
もちろん、手洗い、手指の消毒、うがい、マスクの着用もしています。
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