こんなことがありました!

今日の出来事

今月の「減塩アイディア献立」(472)

 9月10日(金)

 今日の給食は、毎月1回の「減塩アイディア献立」でした。

【今日の献立】

 ごはん さばのカレー焼き ニラ入りみそ汁

 減塩・チキンのさっぱりあえ 牛乳

   

 

    

 

今日のパワーアップタイム(471)

 9月10日(金)

 毎週金曜日の朝の活動は、「パワーアップタイム」です。

 国語と算数を中心に、ドリルやプリントを使って学習内容の定着に取り組んで

います。今日も、みんながんばっていました。

   

   

 

 

給食クイズオリエンテーリング3日目(469)

 9月9日(木)

 児童会の給食委員会が計画した「給食クイズオリエンテーリング」の

3日目。最終日の今日は、5・6年生が行いました。

 昼休みに校舎内を回り、問題を見つけて解答していました。

   

   

 これから給食委員の子どもたちが採点をします。結果が楽しみです。

高く踏み切ろう~5年体育~(467)

 9月9日(木)

〈5年 体育「陸上運動(走り幅跳び)」〉

   

   

 踏み切って高く跳ぶ練習をしていました。上にある帽子を両手で触る練習をして

高く踏み切る感じをつかむようにしていました。

上手な投げ方・捕り方~4年体育~(465)

 9月8日(水)

〈4年 体育「ベースボール型ゲーム」〉

   

   

 「ベースボール型ゲーム」のティーボールをするため、キャッチボールの

練習をしていました。投げるときに気をつけることはどんなことか、上手に

捕るにはどうすればよいか、みんなで確認しながら練習をしていました。

 

給食クイズオリエンテーリング2日目(464)

 9月8日(水)

 児童会の給食委員会が計画をした「給食クイズオリエンテーリング」の

2日目です。今日は、3・4年生が行いました。

   

   

 3・4年生は、ちょっと知恵を使って、献立表を確認しながら解答している

子もいました。

音読発表会~1年国語~(463)

 9月8日(水)

〈1年 国語「やくそく」〉

   

 

 国語の授業で学習した「やくそく」というお話の音読発表会をしました。

 3つのグループに分かれて、それぞれ音読の発表をしました。

 他のグループの発表を聞いて、よかった点や工夫していると感じた点を

発表し合いました。

 

朝の読み聞かせ(462)

 9月8日(水)

 今日は、学校司書の来校日です。

 朝の読み聞かせの時間には、5年生に「まよいが」という絵本を読んで

くださいました。

   

   

 そのお礼に、リコーダーの演奏を聞いていただきました。

   

 

 

給食クイズオリエンテーリング(460)

 9月7日(火)

 児童会の給食委員会で計画をした、給食クイズオリエンテーリングを

行いました。今日は、1・2年生が校舎の1・2階を回って問題を探し、

解答用紙に答えを書いていました。

   

   

 今月の献立表をよく見ていないと分からない問題など、難しい問題もあり

1・2年生は苦労していたようです。

今日は竹馬に挑戦~1年体育~(459)

 9月7日(水)

〈1年 体育「多様な動きをつくる運動遊び」〉

   

   

 今日は竹馬に挑戦していました。ほぼ全員が初めてなので、まずは竹馬に乗って

立つことから始めました。「2秒立っていよう」できたら「5秒立っていよう」と

徐々に時間を延ばせるよう練習していました。

どんなおもちゃができるかな(456)

 9月6日(月)

〈2年 生活「うごくおもちゃをつくろう」〉

   

   

 紙コップやプラスチックのカップ、乳酸菌飲料の小さな容器やトレーなどを

使って、 ゴムの力や風の力などで動くおもちゃを作っていました。

今月の「サンマルちゃん献立」(455)

 9月6日(月)

 今日の給食は、よく噛んで食べる料理の入った「さんマルちゃん献立」でした。

【今日の献立】

 枝豆じゃこごはん かみかみ鶏肉のてりやき 秋なすのみそ汁

 おいしい切り干し大根のサラダ 牛乳

   

   

 「枝豆じゃこごはん」・・・松山小学校4年生のおすすめ料理

 「かみかみ鶏肉のてりやき」・・・豊川小学校5年生のおすすめ料理

 「おいしい切り干し大根サラダ」・・・豊川小学校5年生のおすすめ料理

バランスをとって・・・勝ったらジャンプ(454)

 9月6日(月)

〈1年 体育「器械・器具を使っての運動遊び」〉

   

   

 2組に分かれて、一人ずつ平均台を渡たり、出会ったところでジャンケンをします。

勝ったらバスケットボールに向かってジャンプ。

 バランスをとりながら平均台を渡たったり、ジャンプをしたり楽しそうに運動をして

いました。