出来事

　過日、本校も品行方正な忘年会が開催され、十大ニュースの発表がありました。学習指導・生徒指導・校外学習・部活動・研修など、各自1年間のトピックスを表出しました。面白・可笑しく、真剣・真面目、ウイットに富む・ダイナミックにあらゆる分野からニュースをいただきました。たいへん盛り上がりました。10大ニュースは次のとおりです。

１　先生たちの個性躍動！　髙畑丸出航（チーム学校）井関先生ラストイヤー　
２　新体育館完成！　旧体育館、想い出の中に。。。卒業記念品（展示）
３　碧空祭・合唱コンクール大成功！　生徒たちの活躍が目立ちました。
４　県中学校教育研究会　特別活動授業　異口同音に「何て素晴らしい生徒たち！」
５　テニスコート（砂入り人工芝）4面　ナイター照明あり　完成間近！　
６　授業研究（校内研修）あちこちで激しく授業ラッシュ！「授業が勝負です！」
７　部活動大活躍！　陸上競技部（東北大会入賞）・水泳部東北大会出場　
８　修学旅行・職場体験・校外学習！　調査・研究・編集　所期の目的達成です。
９　初任者研修　過酷・激務・遠距離しかし充実した研修！　今後飛躍します！
１０　上記以外で一人一言コーナー　皆さんどうぞ！「　　　　　　　　　」

　　どうぞ　１０番目に一中での出来事をお子さんと一緒にご記入ください。（406）

　各部活動の練習は冬期間予定していますが、冬期間の合同トレーニングとして、各部活動顧問及び生徒の主体的な判断に基づき、陸上競技、野球、サッカー、男女バスケ、女子テニスなど、意欲的に練習の参加しています。部活動で技術を高めることは重要ですが、最終的に勝利を引き寄せるのは、諦めない心と最後まで維持できる体力です。この時期に全てのパフォーマンスの基礎となる動きを練習してます。多くの生徒参加を願い、春へのステップ・ジャンプできることを期待します。（405）

　サポートティーチャーの福地先生は、冬休みも大活躍です。午前中、部活動の合間や3年生の受験対策など生徒の実態・学習レベルにあった指導、援助をいただいています。生徒たちは、各自学習資料を持参し、理解できないところ、教えてほしいところを積極的に福地先生に質問していました。生徒たちへの教えの中で、先生の笑顔は、子どもたちのやる気と安心感を与えています。今日は、本年度サポートティーチャー事業最終日です。今までありがとうございました。（404）

　各学年代表が、「2学期を振り返って」について「ノー原稿」で反省・改善・抱負を語りました。それぞれに素晴らしい発表内容で、私たち集団も感動しました。一中教職員として誇りに思います。本人の努力もありますが、その裏には指導が必ずあります。
　発表者は、1年；石原雄大さん、2年；田中柚衣さん、3年；淺川愛梨さんです。
　さて、第2学期の終業式が無事終了しました。学級担任より一人一人に通知票が手交され、悲喜交々学級の様子が想像できます。元気よく笑顔で下校した生徒をみるとホッとしています。学校よりお便りなど配付しましたので、冬休み期間中、ご家庭で話し合う資料としてお役立てください。よいお年をお迎えください。（403）
　
　

　過日、第45回県アンサンブルコンテスト会津支部大会において、木管八重奏で「金賞」に輝き、県大会出場の切符を手にしました。おめでとうございます。打楽器八重奏（金賞）、金管八重奏（銀賞）を獲得しましたが、県大会出場には届きませんでした。大会では、最高のパフォーマンスで観客を魅了してください。
メンバー；吉田梨紗さん、村澤來々さん、山口聖羅さん、長谷川里奈さん（2年）小荒井栞さん、相田萌花さん、髙橋由奈さん、湯浅奈々美さん（1年）（402）

　中庭にあった物置小屋の撤去作業が始まりました。大型クレーン車で吊り上げ、テニスコート場へ一時移動しました。スッキリと広くなった中庭では今度、生徒たちの憩いの場となります。（401）　
　追伸！第一中「行事予定」→ 各週のスケジュールを掲載してあります！

　井関教諭による3年1組社会科の授業を参観しました。単元名；公民『消費生活と流通のかかわり』　ねらい；消費者の立場から、身の回りの商品の流れに着目し流通の仕組み関心をもつ　【説明】流通の仕組み（概要）の理解　【理解確認】流通の仕組みがなかった場合、消費生活はどうなる？　【理解深化】様々な販売形態のメリット・デメリットは何か　【自己評価】消費者としての心構えをまとめる　消費者「できるだけ安く！」、生産者「できるだけ高く！」　流通とは、生産者から消費者に表品が届くまで、卸売業者・小売業者が存在し、時間や費用がかかる　何とか安く商品を手に入れたい　流通の合理化　ワークシートを活用し、販売形態での善し悪しをグループで話し合い、発表。真剣に取り組み、意欲的に話し合いを進めていた。職場体験、企業訪問が授業に十分に活かされていた授業でした。ありがとうございました。（400）

　
　

　第61回JA共済福島県小中書道コンクールにおいて、本校からは、湯上采さん（3年）が奨励賞に輝きました。条幅のよる「創造の喜び」を力強く描きま書写しました。本校から1名、代表として出展したものです。おめでとうございます。（399）
　

　校舎東側の駐車場が整備されました。駐車スペースの確保とともに駐車ラインが入り整然と駐車が可能になります。体育館入口前にポールが3台立ちました。各種大会で国旗や校旗が掲揚できます。通路と洗心池の間に柵ができ、安全が担保されます。雪のため、工事が進みませんが、徐々に変化を示しています。（398）

　

　菅野教諭による1年2組国語科の授業を参観しました。単元名；論点を捉えて『竹』（萩原朔太郎）ねらい；表現の特徴を捉えて工夫し、リズムを楽しみながら音読できる【説明】難解語句、表現の特徴についての理解　【理解確認】詩に込められた作者のメッセージを考える　【理解深化】表現の特徴、作者のメッセージを確認しながら音読する（教科書・グループ交流）　【自己評価】音読の工夫（強弱・スピード・抑揚など）机上に国語辞書、字引の習慣が身に付いています。ワークシートを中心に一連・二連の対比、比喩、反復、強調など各班イメージを膨らまして音読の楽しさを追究しました。文末・音数など説明が必要な内容がありましたが、生徒はその都度、真剣に教科書やワークシートに必要事項を書き加えていました。これからの音読（『竹』のイメージ）が楽しみです。（397）