2021年2月の記事一覧
今週の主な行事予定(960)
2月28日(日)
いよいよ3月に入ります。
〈今週の主な行事予定〉
3月1日(月) 全校朝の会 地区子ども会 5年生清掃班長会議
2日(火) 短縮時程 ※13:50集団下校
3日(水) 1~5年授業参観・学年末懇談会 メディアセレクトDAY
4日(木) 6年生を送る会 フッ化物洗口
5日(金) 特別時程 ※15:20集団下校
ALT来校日 学校司書来校日 PTA役員選考委員会
※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。
※ この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。
「だんごさし」新聞記事(959)
2月28日(日)
1年生が生活科の授業で行った「だんごさし」のことが新聞に載りました。
(1月の新聞記事になります)
うまくゴールを決められるかな~3年体育~(958)
2月26日(金)
〈3年 体育「ゴール型ゲーム ポートボール」〉
うまくパスをつなぎながらゴールを決められるように練習をし、試合形式の
ゲームをしていました。
好きなものは?~4年外国語活動~(957)
2月26日(金)
4年生の外国語活動では、これまで学んできたことの復習をしていました。
季節やデザートの英語での言い方を確認し、「What ~do you like?」「I like~.」
を使って、好きな季節やデザートを尋ねたり、答えたりする活動をしていました。
学校だより第43号を発行しました(956)
2月26日(金)
学校だより第43号を発行しました。
表彰の記録やなわとび集会の記事、3月の主な行事予定などが
載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第43号.pdf ← ここをクリックしてください。
どのくらいしてるかな?~5年外国語~(955)
2月26日(金)
〈5年 外国語「Who is your hero?」〉
「Always」、「usually」、「sometimes」、「never」を使って、家事や
家で行っていることの頻度を尋ねたり答えたりする活動をしていました。
6年生授業参観(954)
2月26日(金)
6年生の授業参観と保護者懇談会を行いました。
授業参観では、6年間の思い出を劇にして発表したり、合唱の発表を
したりしました。
最後に、子どもたちから保護者の方へプレゼントを手渡しました。
5年生へ引き継ぎ~鼓笛隊移杖式~(953)
2月26日(金)
6年生の授業参観を前に、5年生と6年生が、鼓笛隊の移杖式を
行いました。
6年生の保護者の方にも、本校の鼓笛の伝統が引き継がれるところを
見ていただきました。
どんな式になるのかな~1年算数~(952)
2月25日(木)
〈1年 算数「ずに かいて かんがえよう」〉
問題を読んで、◯や△を使って図をかいて式を立て、答えを求めて
いました。
どんな家ができるかな~2年図画工作~(951)
2月25日(木)
〈2年 図画工作「ともだち ハウス」〉
空き箱などを使って小さな家を作っていました。
友達に喜んでもらえるような家にしようと、家からもってきた材料などを
工夫しながら作っていました。
そろばんの学習~3年算数~(950)
2月25日(木)
〈3年 算数「そろばん」〉
みとみ珠算学院の先生に来ていただき、そろばんの学習をしました。
そろばんの数の入れ方や払い方、簡単な計算の仕方など基礎的なことを
学びました。
ICT機器を使った授業~6年算数~(949)
2月25日(木)
〈6年 算数「算数の学習をしあげよう」〉
テストで、正答率の低かった図形の問題の復習をしていました。
鼓笛移杖式の練習(948)
2月25日(木)
明日、「鼓笛移杖式」を行い、鼓笛隊を6年生から5年生へと
引き継ぎます。その練習を行いました。
6年生を送る会の話し合い(947)
2月24日(水)
〈5年 学級活動「6年生を送る会について話し合おう」〉
「6年生を送る会」は、5年生が計画をします。
今日は、クイズについての話し合いをしていました。楽しく思い出に残る
会にするための考えを積極的に述べ、活発な話し合いとなっていました。
ICT機器を活用した授業~4年算数~(946)
2月24日(水)
〈4年 算数「小数のかけ算とわり算を考えよう」〉
なわとび集会〈3・4年〉(945)
2月24日(水)
3・4年生のなわとび集会を行い、必須種目と選択種目の2種目に
取り組みました。
必須種目の前跳びは、1分30秒で跳べた回数が記録となります。
選択種目は、3年生が、後ろ跳び、あや跳び、二重跳びから1種目、
4年生は、あや跳び、交差跳び、二重跳びから1種目を選び、1分間で
跳んだ回数が記録となります。
鼓笛隊の引き継ぎに向けて(944)
2月24日(水)
今週の金曜日に「鼓笛移杖式」を行い、鼓笛隊が引き継がれます。
今年度の「鼓笛移杖式」は、5・6年生だけで行います。
5年生は、上手な演奏で引き継げるよう練習をがんばっています。
図にかいて考えよう~2年算数~(943)
2月24日(水)
〈2年 算数「たしざんとひきざん」〉
算数ブロックを使って考えたことを図に表しました。
それをもとに、たし算の式を立て、答えを求めていました。
なわとび集会が終わっても(942)
2月24日(水)
2年生が、体育の授業で、まだなわとびの練習をしていました。
なわとび集会が終了しましたが、なわとびカードを使用して、少しでも
進級できるように練習を行っています。
ICT機器活用の紹介(941)
2月23日(火)
教育委員会のホームページに、本校のICT機器活用の様子が
紹介されています。
2/15付け「教師用タブレット・教室用プロジェクターの活用②」
【第三小学校での授業の様子】
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