今日の出来事

　１２月１６日（木）

　今日の給食は、喜多方産の食材を豊富に使った料理のついた

「大好き！喜多方の日献立」でした。第一中学校の１年生が考えた

「野菜入りたまごスープ」が、喜多方産の食材を豊富に使った料理

でした。

【今日の献立】

　食パン　ポークハムカツ　フルーツ生クリームあえ

　野菜入りたまごスープ　牛乳

　１２月１６日（木）

〈１年　学級活動「お楽しみ会の計画を立てよう」〉

　来週行う「お楽しみ会」で何をするかを話し合いをしました。

　グループで司会をし、みんなで意見を出し合って、何をするかを決めました。

　来週が楽しみのようです。

　１２月１６日（木）

　特別非常勤講師の先生に、かきぞめの指導をしていただきました。

　今年度最後の今日は、６年生の指導でした。

　県のかきぞめ展に出品する作品の指導をしていただきました。

　１２月１６日（木）

〈３年　理科「物の重さをくらべよう」〉

　「同じ体積のものは、みんな同じ重さなのか」ということを学習していました。

　「同じ体積の塩と砂糖は、重さも同じなのか」調べていました。

　１２月１６日（木）

〈４年　算数「おぼえているかな」〉

　２学期の学習内容の確認をしていました。

　多くの練習問題に取り組んでいました。

　１２月１５日（水）

　昨日から、児童会の保健環境委員会ご計画をしたオリエンテーリングを

行っています。校舎１階と２階の廊下に問題を掲示し、子どもたちがその

問題に解答していくというものです。

　保健に関する問題と環境に関する問題合わせて９問あり、子どもたちは

その問題を見つけては、解答用紙に解答を記入していました。

　１２月１５日（火）

　今日の給食は、よく噛んで食べる料理がついた「さんマルちゃん献立」

でした。

　今日のよく噛んで食べる料理は、本校の４年生が考えた「最強カミカミ

イカ煮付け」でした。

　【今日の献立】

　ごはん　さばのカレー焼き　ちぐさあえ

　最強カミカミイカ煮付け　熊倉リンゴ　牛乳

　１２月１５日（水）

　２年生が、「クリスマスお楽しみ会」を行いました。

　みんなでゲームをしたり、個人やグループで出し物をしたりしました。

　とても楽しいお楽しみ会でした。

　１２月１５日（水）

　５年生が、第四こども園の年長の子どもたちとの交流会を行いました。

　５年生が考えた遊びのコーナーや工作のコーナーで、５年生と園児達が

交流を図りました。

　最後に、サンタクロースやトナカイに扮した５年生が、園児一人ひとりに

プレゼントを手渡しました。短時間ですが、楽しく交流ができました。

　１２月１５日（水）

　今日は、学校司書の先生の来校日でしたので、朝の読み聞かせをしていただき

ました。

　６年生に「サンタクロースっているの？ほんとうのことをおしえてください」

という絵本を読んでくださいました。

　１２月１４日（火）

　６年生が木版画の学習をしていました。

　１２月１４日（火）

　緑の少年団の活動をしている４年生が、学校の向かい側にある

会津ガスさんに、花の苗を植えたプランターを届けに行きました。

　パンジーなどの苗を植えたプランターを、来年度の春まで置いてもらいます。

　また、１学期に届けた花のプランターを持ち帰りました。

　会津ガスさんには、本校の花いっぱい運動にご協力をいただいています。

　１２月１４日（火）

　１年生が、ＡＬＴの先生と外国語活動の授業をしました。

　クリスマスに関係するものの英語での言い方を学習し、クリスマスカードを

作りました。

　今日が、ＡＬＴの先生との今年度最後の学習なので、最後にみんなＡＬＴの

先生とハイタッチをしてあいさつをしました。

　１２月１４日（火）

　特別非常勤講師の先生による、３回目のかきぞめ指導を行いました。

　今日は、５年生への指導でした。県のかきぞめ展に出品する作品の

指導をしていただきました。

　１２月１４日（火）

〈３年　算数「おぼえているかな」〉

　デジタル教科書の練習問題をスクリーンに映し出していました。

　みんなで問題を確認しながら、答えを求めていました。

　１２月１４日（火）

　ＡＬＴの先生に、英語の絵本の読み聞かせをしていただきました。

　今日は、４年生に、「What's this?」という絵本を読んでくださいました。

　１２月１３日（月）

〈２年　体育「多様な動きをつくる運動遊び」〉

　ボールを投げて捕るなど、ボールを使った運動をしていました。

　１２月１３日（月）

　今日の給食は「さんマルちゃん献立」でした。

　今日のよく噛んで食べる料理は、第一小学校の４年生が考えた

「よくかむカレー」と第二小学校の４年生が考えた「かみかみ

元気サラダ」でした。

　【今日の献立】

　よくかむカレー　かみかみ元気サラダ　福神漬け

　Ｂ１ヨーグルト　牛乳

　１２月１３日（月）

〈１年　音楽「おとで　よびかけっこ」〉

　男女に分かれて歌いながら、すずとカスタネットでリズムを打って音による

よびかけ合いをしていました。

　１２月１３日（月）

〈５年　算数「面積の求め方を考えよう」〉

　三角形の面積の求め方を考えていました。

　・同じ三角形を２つ使って平行四辺形にして求める方法

　・三角形を２つに分け、平行四辺形にして求める方法

　・長方形にして求める方法

　それぞれの方法について話し合い、三角形の面積を求める公式を見つける

ことができました。

　１２月１３日（月）

〈３年　体育「多様な動きをつくる運動〉

　なわとびの練習をしていました。ジャンピングボードを使って二重跳びの練習を

するなど、工夫をして練習をしていました。

　１２月１２日（日）

【今週の主な行事予定】

１２月１３日（月）　短縮時程　※１３：５０集団下校

　　  １４日（火）　ＡＬＴ来校日　かきぞめ指導（５年）

　　  １５日（水）　学校司書来校日　第四こども園との交流（５年）

　　  １６日（木）　フッ化物洗口　かきぞめ指導（６年）

　　  １８日（土）　ＦＭきたかた「スクール最前線」放送16:30～16:58

 　　 １９日（日）　学年行事「1/2成人式」（４・５年）

※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

※この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　１２月１０日（金）

　昇降口の１２月の掲示です。

　１２月は、サンタが子どもたちを迎えています。

　スクールサポートスタッフの方が、毎月の掲示物を作っています。

　１２月１０日（金）

　本校では、夏休みに引き続き、この冬休みにも、子どもたちにタブレットパソコンを

自宅に持ち帰らせます。

　そして、冬休み期間中にタブレットを通して課題に取り組ませたり、オンラインでの

やりとりをしたりします。

　そのための研修を行いました。

　１２月１０日（金）

　学校だより「高き松の子」第３５号を発行しました。

　第２学期末の授業参観と懇談会、各種コンクールの入賞者などの

記事が載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第35号.pdf

　１２月１０日（金）

　今日は、２学期最後の委員会活動日でした。

　これからの活動についての計画を建てたり、準備をしたりして

いました。

　何か楽しそうな企画を考えていた委員会もありました。

　１２月１０日（金）

〈４年　理科「物の体積と温度」〉

　金属を温めたり冷やしたりすると体積は変化するのか調べていました。

　金属の球をお湯で温めたり、ガスコンロの火で熱したりして体積の変化を

調べました。また、熱した金属の球を冷やすと体積はどうなるかも調べて

いました。

 １２月１０日（金）

　今年度中に読んで欲しい本（必読書）を、１１月までに１０冊読んだ

子に表彰状を授与しました。

　今日は、１年生２名に授与しました。

　１２月１０日（金）

　今日の給食は、「大好き！喜多方の日献立」でした。

　喜多方産の食材を豊富に使った献立です。その中の一品が、第二中学校の

１年生が考えた「すいとん汁」です。

　【今日の献立】

　ごはん　さんまのかばやき　コーン入りおひたし

　すいとん汁　牛乳

　１２月１０日（金）

　２年生がタブレットパソコンの使い方を学習していました。

　今日は、「Ｔｅａｍｓ」で課題のやりとりのしかたと「キッズピクチャー」の

使い方について学習をしていました。

　１２月１０日（金）

〈６年　理科「てこのはたらき」〉

　てこにおもりをつるし、平行につり合うのはどのような場合かを調べ、そのきまりを

見つける学習をしていました。

　１２月９日（金）

　児童会の放送委員会では、給食の時間の放送に「収穫祭インタビュー」を

してきました。

　今日は、６年生の代表３人にインタビューをしました。

　収穫祭の時の係で工夫したことやいも煮の感想などを答えていました。

　１２月９日（木）

〈２年　図画工作「わくわく　おはなしゲーム」〉

　箱や折り紙などを使って、すごろくなどのみんなでゲームを作っていました。

　それぞれ工夫をしながら、楽しく遊べるゲームを作っていました。

　１２月９日（木）

〈１年　体育「ボールゲーム（ボール蹴りゲーム）」〉

　ボールを蹴って的に当てるゲームをしていました。

　的に当たったら的をどんどん遠ざけていきます。はじめはなかなか当たりません

でしたが、練習をするうちに的に当てられるようになってきました。

　１２月９日（木）

〈５年　算数「面積の求め方を考えよう」〉

　スクリーンに映し出しだされたいろいろな向きの平行四辺形から底辺と高さを

見つけ、公式に当てはめて面積を求めていました。

　グループで、それぞれの考えを確かめ合っていました。

　１２月９日（木）

〈６年　社会「世界に歩み出した日本」〉

　明治時代の日本と外国との関係について学習をしていました。

　プロジェクターで映し出された「ノルマントン号事件」の風刺画から、外国との

不平等条約について知り、その条約の影響を考え、条約改正に向けての動きについて

調べていました。

　１２月９日（木）

　特別非常勤講師の先生に、４年生のかきぞめの指導をしていただきました。

　一昨日の３年生への指導に引き続いて、県かきぞめ展の出品作品の指導をして

いただきました。

　１２月８日（水）

　給食の時間の放送で、「収穫祭インタビュー」を行っています。

　今日は、５年生の代表の子にインタビューをしていました。

　収穫祭から１か月過ぎましたが、１１月には行事も多く、たくさんの

インタビューをしていたので今になったようです。

　１２月８日（水）

〈５年　国語「あなたは　どう考える」〉

　身の回りの出来事などについて、自分の考えを作文に表す学習をしていました。

　読んだ人にわかりやすく伝わるように、考えた理由を根拠となるものを明らかに

しながら、文に書くようにがんばっていました。

　１２月８日（水）

　今日の給食は、塩分を控えた「減塩アイディア献立」でした。

【今日の献立】

　ゆかりごはん　えのきのみそ汁　とり肉のからあげ

　減塩・ブロッコリーチーズあえ　牛乳

　１２月８日（水）

〈２年　体育「多様な動きをつくる運動遊び」〉

　二人組になって、背中で押し合ったり腕を引っ張り合ったりして、力くらべの

運動をしていました。

　１２月８日（水）

〈４年　国語「感動を言葉に」〉

　まど・みちおの「ニンジン」という詩を読んで、どのようなことを表現している

のか、自分が想像したことを発表していました。

　１２月８日（水）

〈３年　総合的な学習の時間「こづゆについてしらべよう」〉

　タブレットパソコンを使って、「こづゆ」について調べていました。

　材料やいつ頃から食べられるようになったのかなど、それぞれの課題に沿って

調べ学習を進めていました。

　１２月７日（火）

〈２年　音楽「おまつりの音楽」〉

　太鼓を叩くことをイメージしながら、２拍子のリズムを考えていました。

　そのリズムを、四分音符や八分音符、四分休符などを使って表し、手拍子で

発表しました。

　１２月７日（火）

〈４年　外国語活動「What do you want？」〉

　くだものの英語での言い方を練習し、パフェにどのくだものを入れるか

尋ねたり答えたりする練習をしていました。

　１２月７日（火）

〈６年　家庭「まかせてね　今日の食事」〉

　各班で、おかずを２品作りました。みんなで協力して手際よく作業を進めて

いました。

　１２月７日（火）

〈３年　書写「かきぞめ」〉

　特別非常勤講師の先生に、かきぞめの指導をしていただきました。

　本校では、３年生から６年生まで、特別非常勤講師の先生に、かきぞめの

指導をしていただきます。第１回目の今日は、３年生への指導でした。

　１２月７日（火）

　児童会の企画・集会委員会で、募金活動を行っています。

　赤い羽根共同募金などの募金活動を今週の金曜日まで行います。

　１２月６日（月）

〈５年　体育「ボール運動（ベースボール型ゲーム」〉

　ソフトボール大の柔らかいボールをティーの上にのせて打つティーボールを

行っていました。ピッチャーがいないだけで、野球やソフトボールのルールで

ゲームができます。今日は、打ち方やキャッチボールの練習をしていました。

　１２月６日（月）

〈６年　体育「ボール運動（サッカー」〉

　サッカーのゲームをしていました。チームで協力し、パスやドリブルを使って

ボールを運び、相手ゴールにシュートを決められるようがんばっていました。