2020年6月の記事一覧
英語の授業(196)
6月19日(金)
〈4年 「What time is it?」〉
時刻の尋ね方と答え方を知り、友達と尋ねたり答えたりしていました。
〈5年 「When is your birthday?」〉
月日の言い方を知り、月や日にちの言い方を練習していました。
学校だより第10号を発行しました(195)
6月10日(金)
学校だより第10号を発行しました。
農業科の活動や食育学習、学習サポート事業の記事などが載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第10号.pdf ← ここをクリックしてください。
体の清潔を保とう(194)
6月19日(金)
3年生の保健の授業で、養護教諭とのティームティーチング(T.T)の
指導を行いました。
今回は、手洗いの仕方の学習をしました。
1日使用したTシャツや靴下、マスクなどがどれくらい汚れているかを、
汚れに反応するニヒドリン液をつけて確認すると、その汚れ具合に驚いてい
ました。
手洗いチェッカーで手の汚れを確認し、しっかり汚れを落とすための手洗い
の仕方も練習しました。
元気に英語の勉強(193)
6月19日(金)
毎週金曜日は、ALTの先生の来校日です。
1年生がALTの先生と英語の学習をしました。
ALTの先生の提示したくだものの絵の描いてあるカードを見て、くだものの名前と
色を英語で答えていました。
みんな元気よく、大きな声で答えていました。
体力テストを行いました(192)
6月19日(金)
4・5年生が体力テストを行いました。
今日は雨が降っていたので、体育館でできる種目を中心に行いました。
今日できなかった種目は、来週中には実施する予定です。
クラブ活動を行いました(191)
6月18日(木)
クラブ活動を行いました。
卒業アルバムに載せるための写真撮影を行ったクラブもありました。
水泳をがんばっています(190)
6月18日(木)
〈3・4年 体育「水泳運動」〉
それぞれの技能に応じて、25mを泳ぐ練習などをしていました。
モーターの回転の向きは(189)
6月18日(木)
〈4年 理科「電流のはたらき」〉
モーターにつけたプロペラの回転の向きが違うことから、モーターの回転の向きは
何に関係しているのかを調べていました。
集中して(188)
6月18日(木)
〈5年 書写「筆順と字形」〉
「成長」という文字の練習をしていました。筆の向きに気をつけて集中して
練習をしていました。
これまでの学習を生かして(187)
6月18日(木)
〈6年 算数「分数のわり算」〉
整数÷分数や真分数÷帯分数の計算の仕方を、これまで学習したことを生かして
考えていました。
新体力テストを行いました(186)
6月17日(水)
今年度の新体力テストを行いました。
今日は、1年生から3年生までと、6年生が行いました。
新型コロナウイルス感染症対策のためできない種目もありますが、現在の子どもたちの
体力の状況を把握するために実施しました。
まだ行っていない種目もあるので、これから体育の時間などを利用して実施していきます。
上手になってきました(185)
6月16日(火)
〈1年 書写「ひらがなの かきかた」〉
「まがり」と「おれ」に気をつけて、ひらがなを書く練習をしていました。
丁寧に書く練習をしているので、上手な字を書けるようになってきました。
低学年も水泳学習開始(184)
6月16日(火)
先週プール開きを行い、3年生から6年生までは、水泳の学習を始めていました。
今週になり、低学年もにプールに入り水泳の学習を始めました。
学校のプールに初めて入る1年生の中には、その深さに戸惑っている子もいました。
それでも、みんな楽しそうに泳いだり水遊びをしたりしていました。
給食指導も(183)
6月16日(火)
食育学習の授業の後、3・4年生の給食の様子も栄養教諭の先生に見ていた
だきました。
給食の献立に、さきいかサラダがあり、4年生にとっては、授業で学習した
「よく噛むこと」を実践することができました。
食育学習~4年~(182)
6月16日(火)
4年生の食育学習では、噛むことの大切さを知り、よく噛むことが必要な
献立作りをしました。
これまでの給食の献立を参考に、献立を考えていました。
今回考えた献立を、給食に実際出してもらえればいいなと思います。
食育学習~3年~(181)
6月16日(火)
市の共同調理場の栄養教諭の先生に来ていただき、食育学習を行いました。
3年生は、食品のはたらきを知り、嫌いなものでも食べるように努力することを
考えました。
「嫌いなものも、一口はがんばって食べる」「食べ方を工夫して食べる」など、
自分で努力することを考えることができました。
読み聞かせを行いました(180)
6月16日(火)
学校司書の先生による「読み聞かせ」を行いました。
今日は、2年生に「 ありがとう ともだち」という絵本の読み聞かせをして
いただきました。
子どもたちは、お話に引き込まれていました。
学校だより第9号を発行しました(179)
図書委員会の発表(178)
6月15日(月)
今日から、本校の「読書チャレンジ週間」始まりました。
朝の児童集会で、児童会の図書委員会の代表の子どもたちが、この活動について
説明しました。
この活動を通して、子どもたちの読書への意欲を高めていきたいと思います。
明日から「読書チャレンジ週間」(177)
6月14日(日)
本校では、明日から「読書チャレンジ週間」が始まります。
この期間内にできるだけ読書をしようという取組になります。
明日の児童集会では、児童会図書委員会の子たちが、この取組について発表します。
“ステイホーム”家にいる時は、ゲームやSNS、テレビなどのメディアから少し離れて、
読書もしてほしいと思います。
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