出来事

会の終わりに新入生代表の山内那珠さんから、お礼の言葉がありました。凛とした態度でお礼の言葉を述べる姿に、「一中プライド」が新入生にも受け継がれつつあるのだと実感しました。(522）　

　　　　　※　訂正してお詫びします。　新入生代表は「山内那珠」さんでした。　

生徒会本部から中学校の1日、清掃のやり方などについて画像、動画を交えて丁寧に説明がありました。とてもわかりやすくまとめてあり、生徒会本部の準備の素晴らしさや、不安な新入生の気持ちを考えた親切・丁寧な説明に感心しました。各委員会の委員長さんからは委員会の目的、活動内容の説明がありました。堂々とした発表態度で、一中は専門委員会も活発に活動している様子が良くわかりました。また、部活動紹介は各部とも熱の入った実技、説明で新入生もどの部に入部するか迷っていました。(521）

校長先生から

「１年生は入学式も今日も一人として欠席がないことは大変素晴らしい。」とおほめをいただきました。

これからの学校生活では、・あいさつをしっかりする。（一生します。）・朝の読書に集中して。（１年生は今日、素晴らしかったそうです。）・整理、整頓。（ロッカー、机の中など雑然としがち。）・授業の構え（学習用具、気持ちの準備など。）・部活動（一生懸命がんばる。）・人に感謝する。（いろいろな人に頼って生活しています。感謝の気持ちは大事。）というお話をいただきました。がんばりましょう。(520)

　入学おめでとうございます！記念写真を撮影し、学級活動で教科書の確認、来週の予定を聞きました。

月曜日からがんばりましょう。　1組担任：小向恵子先生　2組担任：星力仁先生　3組：菅野小百合先生（519）

平成30年度新入生89名。　入場からの各場面での所作は見事でした。呼名の返事、話を聞く態度など落ち着いていて大変立派でした。在校生ももちろん、すばらしい参加態度、校歌合唱でした。「一中プライド」ですね。　教科書授与代表は、荒井皓貴さん　生徒代表あいさつは、生徒会長　塚野翼さん　新入生誓いのことばは、佐藤こうめさんでした。堂々とした態度、ハキハキしたことばなど、代表として素晴らしいパフォーマンスを披露しました。　（518）

雨の予報でしたが、暖かく穏やかな入学式になりました。元気なあいさつとともに、戦々恐々とした面持ちで各学級へ。入学式に備え、僅かの時間を利用して、式のリハーサル。その場で実際の動きを確信しながら本番に臨みます。本番ではどうだったでしょうか！（517）

校長先生の式辞は「真・善・美」、「ルールとマナーを意識して」、「一中プライドをもって」、「授業の約束　シン・ゼン・ビ」など一中生が常に心がけ、大事にしている言葉をもとに、学習、部活動をがんばろうというお話でした。

教科書授与、抱負発表はそれぞれ立派な態度で授与、発表を行うことができました。「一中プライド」が発揮されています。

校長先生の担任発表は、驚きと大きな拍手で盛り上がりました。1年間、学習・部活動にがんばってほしいと思います。（516）

4月6日（金）平成30年度　着任職員披露・始業式・入学式が執り行われます。生徒たちが登校するや否や昇降口に掲示してある各学級の名簿に釘付け。　「やったぁ！」「えぇ～！」「よかったぁ～」「よし！」と掲示版を眺めながら一喜一憂していました。中学校では、学級が集団となり学習や生活を送ることになります。本校では、毎年組替えを実践し、新たな出会いを大切にしています。それぞれ学級で、個々のよさや可能性をさらに伸ばしてほしいと願っています。（515）

　喜多方学校給食共同調理場で、栄養職員や調理員の皆さんが美味しい給食をつくってくれています。何時も感謝しています。その食材、主に野菜を提供してくださっている農家の皆さんのリーフレットです。私たちの健康と健やかな成長を願って、丹精を込めて野菜づくりをされています。また、学校給食調理場ので作業内容も紹介します。（514）

　平成３０年度　喜多方市立第一中学校の入学式は、明日挙行します。８９名の新入生を歓迎いたします。これから一中での３年間の学習や生活は、君たち自身の努力に委ねられる部分も多くありますが、その努力が報われ、自己実現を目指すための指導者・サポーターが私たちです。小学校時代お世話になった先生たちからのメッセージ（祝　入学！）も掲示しました。明日は元気に胸を張って校門をくぐってください。（513）

職員室前の桜が本日開花しました。　一中の標本木ですか？　雨にぬれてしまいました。　お隣の梅の木も桜に負けずと開花しています。　いよいよ春です！　明日は平成３０年度　新たな体育館での一中入学式です。(512)

中学生は読書をしなさい！　一月に何冊読むのですか？　【昨年度実績】1年生：345冊　2年生：３6冊　3年生：302冊　学校全体で６７３冊貸し出したことになります。本校では、朝の読書を展開していることから、個々の冊数はもっと多いと思います。新学期に向けて手に取りたくなる蔵書の準備を進めていますので、「図書室にいっぱい来てね！」図書委員会も待っています！  中学生になったら・・・・・　何したい？（511）

砂入り人工芝テニスコートが利用できるようになりました。４面フルに生徒たちが活動を始めました。テニスシューズを必ず着用すること。終了後はモップがけをすること。などルールを決めて活動しています。生徒たちの躍動あふれる動きや声の掛け合いが間近にあり、楽しく活動している様子が見て取れます。環境は整った！　これからは技術力・精神力を向上させることが重要です。（510）

お世話になりました。　ありがとうございました。　新任地でのが活躍を！　第二の人生を！　（508）

9名の教職員の皆さまが転退職されます。それぞれ勤務した年数に違いはありますが、学校お世話になった恩は同等です。本当にお世話になりました。ありがとうございました。新天地でのご活躍、第二の人生での幸せをお祈りいたします。（507）

　本日、修了式が行われ、1年生88名、2年生82名に修了証書が渡されました。1年生は高橋優太君、2年生は山崎拓玖斗君が代表として修了証書を受け取りました。また、3学期の反省を1年生、渡部羽孔君、2年生、小野塚拓翔君が発表してくれました。反省の中で成長したことと、まだまだ足りないところを発表し、来年度に向けての目標を語ってくれました。それぞれが1学年進級し、さらに成長した姿を見せてくれることでしょう。今後も一中生の活躍をご期待ください。（506）

　卒業式場を彩った生け花や鉢植えたち。まさに卒業生に花を添えました。次のミッション（使命）は平成30年度入学式です。それまで、しっかり水を遣り管理していきます。ところで、百花繚乱ですが、いろんな花が咲き乱れている様ですが、転じて、秀でた人物が多く出て、すぐれた立派な業績が一時期にたくさん現れること、の意味もあります 。卒業生も、在校生も、新入生も、それぞれに一中プライドを胸に止め、輝いてほしいものです。 （505）

　県立Ⅱ期選抜試験が終了し、県教育委員会から学校へ各教科の入試問題が届きます。各教科担当教員には、当然配付しますが、何部か余ります。そこで校長室前のテーブルに問題集を並べ「ご自由にお持ちください」とメモをしておきましたい。興味ある生徒が持っていくだろうと思っていましたが、「あっという間に」テーブルから問題集が消えてしまいました。流石一中生！　向学心旺盛です。次年度（受験者2年生）、また次の年度（受験者1年生）が過去問題を繰り返し学習のすることは、出題の傾向と対策を得るためにはとても重要なことですね。そして、大切なことは毎日の学習を継続することですよ！（504）

　砂入り人工芝テニスコート（４面）完成間近です。テニスコートのシートが張られ、周辺フェンスが整備が行われそれを待って使用可能となると聞いています。ナイター設備もあることから、学校教育の部活動と生涯スポーツでの利活用の両面を備えています。素晴らしい施設・環境の中で活動できる生徒たちは幸せです。（503）

多くの保護者の皆さま！　授業参観いかがでした？　1年生は、各担任のアイディアあふれる授業を提供。「美術」「保健体育」「学級活動」　2年生は全学級「道徳」でした。生徒一人一人を大切にした授業づくりを行い、楽しそうに活動している生徒の姿に目を細めて参観していました。学年懇談会では、記憶に残る素晴らしい卒業式であったこと。在校生が素晴らしい式歌を披露したこと。一中の伝統が確実に継承されていることをお話ししました。【ご家庭でのお願い】として、「当たり前のことを当たり前にする・させる」「ご家庭でのルールを決める・守る」、自分の学習や生活を改善する力『自己マネジメント力』の育成についてお願いしました。【生徒の成長】表現力が豊かになりました。（意志をはっきり相手に伝える）　あいさつがしっかりできます、（地域からのお褒めのことばをいただきます）それぞれに進級し、一中ライドをもって目指す生徒像「真・善・美」を推進して参ります。（502）

　3年生が卒業して、在校生は淋しい思いをしていますが、先輩方の素晴らし実績を継承していかなければなりません。その一つとして、「あいさつ運動」があります。卒業式の次のから、早速生徒昇降口に、生徒会執行部をはじめ、学年委員会・生活委員会のメンバーが元気よくあいさつをしていました。「明るいあいさつは心をつなぐ！」『おはようと　言えば広がる　仲間の輪』（501）

　本日、県立高校の合格発表がありました。快挙！　全員合格です。おめでとうございます。生徒たちは満面の笑みで本校に合格の挨拶に来校。職員室に入りきれず3班に分け、喜びの報告をしました。お世話になった先生たちと握手を交わしていました。「がんばったね！」　県立高校（県外も含む）私立（県外も含む）　　

・素晴らしい誇れる卒業式でした！　・合格証書を手に自己の歩みをしっかりと！　・必ず高校を卒業する！（500）

　式辞では二つのことをはなむけとしました。「はじめの一歩は自分への尊敬から」生き方が変わることによって自分の可能性を大きく開拓し、それを成し遂げるに相応しい力になる。自己を変革させるチャンスはいつでも目の前にある。「友だちを求める前に自分自身を愛する」自分の力を使って何かに取組、自分の足で高みを目指して歩む。自分を好きになる努力をし続けること,自分自身を磨くことは将来、真の友を得ることにつながると。校歌三部合唱（無伴奏曲）、群青（3年生合唱）時を越えて（１・２年生合唱）　見事な歌声新しい体育館に響き渡りました。（499）　

感動！　ご卒業おめでとうございます。

男子39名　女子57名　計96名　全課程終了者　

記念品贈呈（淺川愛梨さん）送辞（山口流亜さん）答辞（成田智哉さん）保護者代表挨拶（武藤　茂氏）　

　　　　　　　　　福島民報社　様　　　　　　　　　　　　　　　　　　　福島民友新聞社　様

それぞれの学級で盛り上がりました！　心の底からおめでとうございます。！ 3年生の先生たちに感謝！感謝！　卒業生は　明るかった　笑顔が素敵だった　男女の仲がよかった　よく勉強した　自分に自信をもっていた　何事も積極的だった　自分の考えをもっていた　感謝の気持ちを忘れなかった　想い出がたくさん詰まっていた。感動をありがとう！（497）

新しくなった体育館、卒業証書授与式会場です。保護者の皆様　おめでとうございます。

　いよいよ明日、平成２９年度卒業証書授与式です。在校生が、素晴らしい卒業式となるよう心を込めて式場を準備をしました。新築された体育館で初めての卒業式です。卒業生をメインとした式場設定です。保護者の皆さま！よろしくお願いします。（495）

　本校では、震災に関連した講話を行っています。今回の講話では、幾つかの資料を準備して生徒たちに話しました。２０１１当時、在学生は小学校低学年や幼稚園児だったようです。報道においても、この時期に震災関連の情報が取り沙汰されていることから、見聞きすることが多くあると思います。生徒がどの程度、実感として7年前のことが思い出されるかは分かりません。しかし、実際起こった東日本大震災（津波も含む）・東京電力福島第一原発事故を風化させないためにも、中学校で出来得ることを、生徒たちに伝えていくことが大切なことです。

「学校は復興のシンボル、地域の活力源となるべく郷土の誇りをもち、ふるさとでの学校再開を目指す！」ことを私たち教員は心に留めて置くことが大事です。本校では、被災地への「千羽鶴プロジェクト」を実施しており、今年度は、昨年4月に開校した南相馬市立小高中学校へアプローチし交流を深めています。小高中学校生徒会の皆さんからは、笑顔あふれるメッセージが届きました。

　放射線教育全体計画では、「正しい知識をもとに　正しく怖がる」こと、防災訓練・避難訓練では「実際に避難する状況に追い遣られたとき、何かが起こったとき、どうするか？」結論、諸訓練できないことは、本番でも出来ない。如何に訓練が大切であるかを指導しています。その他、「津波てんでんこ」「放射線量の正しい理解」など、機会あるごとに、授業や集会などで生徒たちに伝えています。

　「自己判断・決定する」根拠。それは、知識と経験です。正しく判断して行動する。自分の命は自分で守る。今後において、何時、何処で、自然災害が発生し、その場に遭遇するか分かりません。その時、「キミならどうする？」（494）

　高校入試が終わり、三々五々校長室に先生たちが集まり出しました。テレビ放映されている「高校入試問題解説」を見聞きしながら、各教科での今までの指導を振り返えり教育談議が始まりました。「ここが出題されたか」「今週ここ教えたばっかり」「割と簡単だね」「この傾向は新鮮だ」など、それぞれに口角泡を飛ばしていました。流石、本校の先生たち！　自己研鑽を怠りません。（493）

　3年生が、県立Ⅱ期選抜テストに勝負をかけている時、学校では１・2年生の実力テストを実施しました。業者テストではありますが、県内や会津地区でも実施する学校も少なくありません。各学年の1年間の総決算！　日ごろ学習したことが、どの程度理解しているのか自己チェックできます。今まで「積み上げてきた学習内容」を確かめる絶好のチャンスと捉えたいものです。今後、結果を分析し、指導に生かしていきます。（492）

　タイトルは、「仰げば尊し」の歌詞です。１「仰げば尊し　わが師の恩」２「互いにむつみし　日ごろの恩」３「朝夕なれにし　まなびの窓」・・・・　。　県立Ⅰ期内定者及び私立推薦合格者などの生徒たちは、学校にて自習体制です。１時間程度の時間を利用して、第3学年各教室、廊下周辺の愛校活動をおこないました。思いを込めて磨き上げた教室の床、廊下の壁はぴかぴか。みんなの心もピッカピカ！　立つ鳥跡を濁さず！　お世話になった学舎への感謝！（481）

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学校図書　本田さんの今回のテーマは、「ＦＲＩＥＮＤ　ＳＨＩＰ」（フレンドシップ）　高校時代にしておくこと、高校で何をしたいか、将来何になりたいか、面接で丁寧に答えた3年生がいました。ね！　受験、発表がすんだら、思いっきり読書だね！　　　　　星野源（作詞作曲）「いつかまた　会えるかな　雲の先を　気にしながら　口の中に　飲み込んだ　景色の一つ　水の底に消えた　君の手を握るたびに　わからないまま　胸の窓開けるたびに　分からないまま　笑い合うさま（490）

　岩崎友弥新応援団長を中心とした応援団員による、受験生に対するエールが行われました。突然、体育館周辺から生徒の声！　伝統的にこの時期に受験生の合格を祈りエールを送る伝統行事だそうです。とても立派に、堂々とその勇姿を感じました。頑張れ受験生！　ありがとう応援団！（489）　

　平成29年度同窓会入会式が行われ、同窓会長　女池義昭氏より卒業生96名が同窓会入会を認定されました。その後式辞では、中学校時代の想い出を懐かしく話され、時代の流れを一堂が共有しました。【豆知識】昭和22年　喜多方町立喜多方中学校　昭和29年　喜多方市立喜多方中学校　昭和33年　喜多方市立第一中学校　（当時　30学級　生徒数1,208名　教職員42名）生徒たちが誕生した平成14年　14学級　生徒数466名　教職員29名　ふるさと喜多方に生まれ、地域の豊かさにふれ、健やかに成長できたことに誇りをもって　大きく羽ばたいてほしいと思います。記念品贈呈代表：瓜生拓海さん　生徒代表誓いのことば代表：宇内愛結さん（488）

　磐梯山噴火記念館館長　佐藤公氏を講師に第1学年全員を対象に「地震と火山活動」についてスライド上映や活火山の噴火のモデルを使用した実演など、将来、起こるかもしれない、遭遇するかもしれない自然災害を正しく理解し、「安全に判断・行動すること」、「自分の命は自分で守ること」を学習しました。講話を真剣に聴き、スライドや実験では食い入るように一人一人が積極的に参画していました。（487）

　喜多方市体育功労賞：津田祐輔さん（3年）、バレーボール優秀選手賞：安部温音さん（2年）、喜多方市民卓球大会　男子団体1位（夏井啓伍さん）、女子団体4位（渡部南さん）男子シングル3位：大友来燿さん（2年）、軒書き初め奨励賞：飯塚歌さん（2年）、子どもの災害事故防止習字：入選者多数、ロータリー功労賞（3年多数）その他、先に受賞したメンバーも表彰しました。おめでとうございます。次年度に期待します。（486） 

今回の献立メニューは、3年2組宇内愛結さん、齋藤隆汰さんの合作メニューです。ソースカツ、冬野菜の味噌汁　漬け物など、工夫したところは「受験にカツ！」験を担ぎました。デザートはリンゴを選定。2月に喜多方産は「完売」と生産者から連絡がありました。いずれにしても、県立Ⅱ期まであと2日。体調を整えて受験に「カツ！」（485）

喜多方市教委では、それぞれの中学校学区で中学校の英語担当教員が、各小学校に出向き「ペンマンシップ」（英語ノート）の活用方法を指導してきます。今回は平井教諭が豊川小6年生に対して、説明を行いました。印象的だったことは、ただ単に写すのではなく、単語を声に出して「読む」「書く」作業、言葉として発することの必要性と重要性を話していました。「なるほど！」納得できました。早速声に出して「ペンマンシップ」と楽しく向き合いました。（484）

生徒会放送委員会の計らいでサプライズ！　第3学年担任から放送による卒業生へのメッセージをお話いただきました。1組担任：髙橋先生からは「変」＝変化の変　生徒一人一人の身体も心も大きく成長した変化への思いを込めて！　2組担任：菅野先生からは「温」＝温かい　クラス生徒に接し、心の底から温かさを感じた。生徒同士の温かさもあり、とても充実した学級での遣り取りに満足！　3組担任：小向先生からは「信」＝信じる　他者を信じること 「ハイ！」と言う素直な心「すみません」と言う謙虚なこころ「感謝する」と言う誠実な心をいつも心掛けること　心に沁みる言葉をむねに　3年生としても務めを全うしよう！　ありがとうございます。（483）

全会津中学校体育連盟より、スポーツの実績のみならず、リーダーシップを発揮するなど、各学校で活躍した生徒に贈られる賞です。今年度は、水泳競技で東北大会出場した津田祐輔さん、卓球部長としてチームをまとめ、県大会出場を果たした小林篤司さんが受賞しました。高校でも継続して部活動をやりたいと話していました。今後の活躍を期待します。（482）

NRT 全国標準学力検査.「確かな学力」を育てる指導と評価に役立てます。 全国基準に照らして「確かな学力の育成」という目標についての実現状況を客観的に把握することが出来ます。学習指導要領に準拠しており、各教科「内容」領域別に問題が構成されています。　診断的評価（標準学力検査で客観的な資料を得ることで児童・生徒のレベルに合ったカリキュラムを構成する）　総括的評価（学年末に、指導効果が上がったかどうか、指導方法が適切であったかどうか、児童・生徒の能力に応じた学力が身に付いたかどうかを判定し、補充指導を行い、次年度の教育課程を編成）するために利用します。【教育評価研究所より】　１・２年生は真剣に問題に取り組んでいました。（481）

晴れやかな3年生の顔・顔・顔　「ルールとマナーを大切にする一中生」この伝統を進学先でも、心に留めて、頑張ってほしいと思います。それを継承する１・２年生！　よき伝統をさらにバージョンアップさせていこう！今までの数々の教えに感謝！「ありがとうございました。」（480）

生徒総会での生徒たちの遣り取り！生徒の自治的な活動を育成することを目的に社会の仕組みを知る。自分の立場を考え、周りの状況を把握する。総会の生徒たちはその一員としてその場に存在する。絶えず、「自分だったら」という意識をもち参加することが涵養です。（479）

過日、ありがとう集会が今年度新たになった体育館で行われました。3年生の保護者会を同時開催にし、3年生の保護者の参加もお願いしました。多くの保護者の方がお見えになり、場が盛り上がりました。私からは、中学校英語の教科書にある「出会う」の中の世界各国の「ありがとう」を紹介し、感謝は、言動が伴うこと、声に出すこと（意思の疎通）を話しました。心からの感謝は「ありがとう」の言葉が発せられます。学校の中で「おはようございます！」「ありがとうございます！」心地よい響きですね！活動内容は、１・２年生からのビデオメッセージ、応援団によるエールなど楽しい一時を共有しました。（479）

　メディアセレクト週間「オフ・スクリーン喜多方っ子運動！」
への取組みのお願い　　　

喜多方市の小学校５、6年生及び中学生を対象に子ども達の携帯電話等の所有率を毎年調査していますが、年々所有率が上昇しており、昨年度はなんと「７９．２％」の所有率となっております。今までのテレビやゲームだけでなく、スマートフォンをはじめとした端末機器関係が多様化しており所有する時期も若年化しているため、啓発資料をリニューアルして２年目を迎えます。この取組みは、多様化したスクリーン漬けから脱却するとともに、メディアとの関わりかたを自ら選択（セレクト）し、実践していける力を身に付けるようにすることを目指すものです。（市教委）
　
　メディア活用力向上推進事業において、メディアセレクト週間「オフ・スクリーン喜多方っ子運動」を実施しています。今回の実施日は、平成３０年２月５日（月）～２月９日（金）　
※第１水曜日（オフ・スクリーンデー）を含む５日間　
　保護者の皆さまには、お子様を通して「カード」配付しました。「カード」のチャレンジコース及び計画を家族で話し合って記入し、お子様を通じて「カード」を提出してください。
  SKM_36818020112080.pdf     (449)

子どものロコモとは・・・・・　　　

　先日、会津風雅堂で開催された「子どものロコモを考える」というシンポジウムを聞きに出かけてきました。「子どものロコモ」とは・・・体が硬い、バランスが悪いあるいは体の動かし方がわからないなど子どもの運動器機能が低下した状態のことです。現代の子どもたちは、運動不足によって体力・運動能力が低下している子がみられる一方、運動のやり過ぎによる疲労によって体に異常をきたしている子もいて二極化しているそうです。学校でも腰痛や肩の痛みなどを訴える生徒もみられます。痛みが長く続くようなときには整形外科の受診をお勧めいたします。
　また、食生活については１２歳から１４歳の時期は一番カルシウムを蓄える時期だそうです。意識してとるように心がけたいですね。また、中学生になると、鉄分不足のため、貧血ややせの心配もあります。その反面、タンパク質の過剰摂取もみられます。バランスのよい食事を心がけて、運動に学習にがんばってほしいと思います。
　そして、朝ごはんも大切です。朝は何かと忙しく、家族がそろって食事をとるのは難しいですが、大人と子どもが一緒に食事をすることが大切だそうです。朝食の時にお子さんの体調の変化にも気付けるかと思います。今回のシンポジウムは、我が家も見直さなければと思った時間でした。
〔成田一江　養護教諭〕（426）  　
　　     　　ほけんだより１月号.pdf　　”インフルエンザ特集”