今日の出来事
森林環境学習~昼休み~(509)
9月30日(水)
お弁当を食べ終えて、午後の活動を始めるまでの間は、みんな思い思いの遊びをして
過ごしました。
森林環境学習~昼食~(508)
9月30日(水)
自然観察を終えて、昼食の時間になりました。
みんなお弁当をおいしそうに食べていました。
森林環境学習~自然観察~(507)
9月30日(水)
1年生から3年生までの子どもたちが、森林環境学習で、会津自然の家に行きました。
森の案内人の方々の説明を聞きながら、森の中を散策しました。
アルファベットを覚えたかな~4年外国語活動~(506)
9月29日(火)
〈4年 外国語活動「Alphabet」〉
アルファベットの小文字を覚えられるように、チーム対抗で速くカードをアルファ
ベット順に並べるゲームをしていました。
話し合いの仕方は~6年国語~(505)
9月29日(火)
〈6年 国語「みんなで楽しく過ごすために」〉
ワークシートやCDの音声教材を使い、「主張」「理由」「根拠」を明らかにし
話し合いの仕方の学習をしていました。
これなあに?~3年外国語活動~(504)
9月29日(火)
〈3年 外国語活動「What`s this?」〉
動物の英語での言い方に慣れ親しむ活動をしていました。
朝の読み聞かせ(503)
9月29日(火)
学校司書の先生に、5年生の学級で「せかいでいちばんつよい国」という絵本の
読み聞かせをしていただきました。
「折れ」の筆使いに気をつけて~3年書写~(502)
9月28日(金)
〈3年 書写「おれ」〉
「折れ」の画の筆使いを理解するとともに、バランスを考えて名前を書くことなどを
学習していました。
登場人物の気持ちを考えよう~4年国語~(501)
9月28日(月)
〈4年 国語「気持ちの変化を読み、考えたことを話し合おう」〉
物語「ごんぎつね」の登場人物の小ぎつねの「ごん」と兵十の気持ちを考え、ワーク
シートなどへ書き込んでいました。
2年生が音読の発表をしました(500)
9月28日(月)
朝の活動として「児童集会」を行いました。
今回は、2年生が音読の発表を行いました。
国語の授業などで練習をした3つの詩を、大きな声で発表をしました。
2年生に発表に後に、全校生で今月の歌を歌い、最後に生活のめあての発表を行い
ました。
今週の主な行事予定(499)
9月27日(日)
〈今週の主な行事予定〉
9月28日(月) 児童集会(2年生発表) 教育相談① 集金日
29日(火) 耳鼻科検診 学校司書来校日 ALT来校日
30日(水) 森林環境学習(1~3年) 調理実習(5年) 手作り弁当の日(6年)
教育相談②(4~6年のみ)
10月 1日(木) 校外学習(5年)
2日(金) 午前4校時授業 *給食あり 13:30集団下校
自分にもある「よさ」~2年道徳~(498)
9月25日(金)
〈2年 道徳「きらきらみずき」〉
校内授業研究会として、2年生の道徳科の授業を行いました。
だれにでも「よいところ」があるのだということに気づき、それを伸ばしていこうという心情を
育てていくことをねらいとした授業でした。
授業の後半では、おうちの人からの手紙を読み、自分のよさに気づきながらも、照れやうれ
しさから笑みを見せたり、感動し涙をこぼしたりする子もいました。
子どもの個性の伸長につなげていくとともに、家族の絆を深めることができた授業だったと
思います。
学校だより第22号を発行しました(497)
9月25日(金)
学校だより第22号を発行しました。
4・5年生の宿泊学習の記事や10月の行事予定などのお知らせが載っています。
どうぞご覧ください。
学校通信第22号.pdf ← ここをクリックしてください。
カードを作ろう~3年外国語活動~(496)
9月25日(金)
〈3年 外国語活動「This is for you.」〉
教育実習生の先生に送るカードを作っていました。
本文を英語で書くことはできませんが、表に英語でメッセージを書いていました。
サンマルちゃん献立(495)
9月25日(金)
今日の給食は、よく噛んで食べる料理を取り入れた「サンマルちゃん献立」でした。
〈今日の献立〉
鶏五目ご飯 わかさぎ甘辛煮 和風サラダ みそ汁 牛乳
低学年の子どもたちもしっかり噛んで、おいしそうに食べていました。
宮澤賢治の作品を~6年国語~(494)
9月25日(金)
〈6年 国語「作品の世界をとらえ、自分の考えを書こう」〉
学校司書の先生に、宮澤賢治の様々な作品についてお話をしていただきました。
子どもたちは、教科書の内容と関連づけながらお話を聞いていました。
身の回りにあるアルファベットは~4年外国語活動~(493)
9月25日(金)
〈4年 外国語活動「Alphabet」〉
コンビニエンスストアやメーカー名などを読んで、身の回りにはアルファベットを
使っていることを知り、アルファベットに慣れ親しむ活動をしていました。
できること・できないことは~5年外国語~(492)
9月25日(金)
〈5年 外国語「He can bake bread well.」〉
「can」、「can`t」を使って、「できること」と「できないこと」の言い方に慣れ
親しむ活動をしていました。
クラブ活動を行いました(491)
9月24日(木)
〈家庭クラブ〉 〈囲碁・将棋クラブ〉 〈科学クラブ〉
〈パソコンクラブ〉 〈茶道クラブ〉 〈運動クラブ〉
ポスターをかいています~6年図画工作~(490)
9月24日(木)
〈6年 図画工作「コンクールの作品づくり」〉
「国際平和ポスターコンテスト」の作品の仕上げにかかっていました。
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