出来事

災害は、いつ、どこで、どのように起きるか、誰も予測できません。

だからこそ、人は、それに備えておく必要があるのです。

では問題です。

前述の「それ」とは何を指しているのでしょうか。

・・・・・・・・・

・・・・・・・・・

・・・・・・・・・

そうです、災害です。

今日は、福島県危機管理課より池田さん、乾さんにおいでいただき、「防災出前講座」を実施していただきました。

メインは「VR体験」です。

スマホの画面から見えるそれは、まさしく地震そのもの。

悲鳴とまでは言いませんが、時折大きな声を上げながら、「包丁落ちてきた」「あっ揺れている」など、疑似体験をしていました。

「備えあれば憂いなし」

このことを忘れないように。

さて問題です。前述の「このこと」とは？

６年　食育教育。栄養教諭の細野貴世先生に指導していただきました。

１．栄養のバランスのとれた望ましい食事のとり方について知る。

２．ある日の給食に使われている食品を３つのグループに分ける。

３．３つのグループそれぞれが不足するとどうなるか考える。

４．エネルギーを取り過ぎるとどうなるか考える。

５．自分の生活を振り返り、これから実践することを書き、発表する。

５年　食育教育。栄養教諭の細野貴世先生に指導していただきました。

１．普段食べているおやつの栄養成分を調べる。

２．おやつをとる時の目安量や１日にとってもよい砂糖と油の量を知る。

３．とりすぎの害について知る。

４．おやつの望ましいとり方について班ごとに話し合い発表する。

５．おやつをとるときどんなことに気をつければいいか考える。

上三宮小学校の児童のみなさんと一緒に鑑賞教室を実施しました。

タイトルの曲を含め、たくさんの曲を演奏していただきました。

あまりの感動に涙を流す職員もいました。

仙台室内合奏団のみなさま、ありがとうございました。

今年お初は１年生。

２年　食育教育。栄養教諭の細野貴世先生に指導していただきました。

１．食べ物は、体の中での主な働きにより赤・緑・黄色の３つのグループに分けられることを知る。

２．ある日の給食の食べ物を３つのグループに分ける。

３．好き嫌いなく食べるための工夫について話し合う。

４．これからどのように食べるかを考え、発表する。

1年　食育教育。栄養教諭の細野貴世先生に指導していただきました。

１．毎日の給食で自分が野菜を食べているか考える。

２．今日の給食に使われている野菜について知る。

３．健康な体作りには野菜が必要であることを知る。

４．野菜となかよしになるための作戦を考える。

５．自分ががんばることを発表する。

危険を感じたら、迷わず、後ろに２歩下がる。

防犯教室。

不審者への対応について学習しました。

出会わないことが一番ですが、出会ってしまったときは、冷静に対応できるようにしましょう。

保護者のみなさま、応援のために朝早くからご来校いただき、ありがとうございました。

本当にすてきな運動会でした。

いよいよ、明日、運動会です。

6年生にとっては最後、1年生にとっては最初の運動会ですね。

明日は晴れの予報です。

最高の運動会になりますように。

スイカではありません。

今日のメニューは、大玉を使った全校種目と小玉を使った低学年種目の練習を実施しました。

それと、1年生の５０ｍ走です。

係の連携を確かめることもできました。

運動会での高学年の団体種目。

たくさんの競技がちりばめられています。

当日をお楽しみに。

今日は待ちに待ったプール開き。

学校の代表として4～6年生が参加しました。

はじめに、校長先生のお話や、体育委員長の誓いの言葉、体育主任からのプール使用上の注意の話がありました。

次に、「どうぞ何事もありませんように。みんなが楽しく泳げますように。」と、「水の神様」にお酒やお塩をおそなえしました。

最後に、模範泳をしました。

気温、水温が高ければプールに入れます。

安全に学習できますように。

プログラムNo.2　みんなで運ぼう大きなあめ玉

初めての全体練習

今日は赤いあめ玉の勝ち

心温まるお手紙をいただきました。

いつもおいしい給食、ありがとうございます。

１年生から６年生まで

校庭の端から端まで

バトンをつなぐ練習

どこにある（いる）かな？

わかるかな？

みんないい

はじめてだったけど

よくできていた

とくに６年生の返事がいい

花壇への花の苗植えが終わりました。

最後は、緑の少年団でもある５年生が整備してくれました。

私たち人間に栄養が必要なように、花にも必要なものがあります。

それは？

４年生は、理科で電気の力を利用したモーターカーを走らせる実験をしました。

子どもたちは目を輝かせながら活動に取り組みました。

しかし、「あれ、後ろ向きに進んじゃう！」という声が聞こえてきたり「電池の向きを変えたら車の進む向きが変わった！」という声が聞こえてきたりしました。

　なぜ電池の向きを変えると車の進む向きが変わるのでしょうか？

　その謎を解き明かすべく学習を進めていきます。

これが終わると、夏がキターッって感じるのは私だけでしょうか。

ちょっとだけ、ほんのちょっとだけ生臭かったけど、

ピカピカになるまで磨きました。

最後の仕上げは６年生です。

ここに入るのも、今年で最後ですね。

・おいしいきゅうしょく　ありがとうございます　1年女子児童より

・給食センターのみなさんへ

　いつも栄養たっぷりの給食をありがとうございます。朝食、昼食、夕食の中で昼食の給食が一番の楽しみです。

　子どもたちの元気と笑顔の源をありがとうございます。　本校教職員より

・給食調理場のみなさんへ

　いつもおいしい給食を作ってくださり本当にありがとうございます。1年生のころからみなさんが作ってくださる給食は栄養満点で私たちに元気だけでなく笑顔もとどけてくださる最高な給食です。みなさんのおかげでここまで元気に成長することができました。本当に本当にありがとうございます。このコロナの中３密やマスク着用などのたいさくもしながら大変だと思いますが、私たちにたくさんの栄養をそそいでください。これからもよろしくおねがいします。　　　６年　女子児童より

　その他にも、たくさんのメッセージや折り紙がありました。

私たち大人にとっては当たり前の物やことも、１年生にとっては、すべてが新鮮な物やことに感じます。

キラキラ輝く瞳に乾杯！(したい気分です)

嵐のように現れ、嵐のように去って行く。

これも、１年生らしいです。

学校探検。

楽しかったかな？

全国学力・学習状況調査　ｂｙ　6年生

き もちがこもった

ら っきー(幸運)をもたらす

り ーふ

これからも　大きく大きく育て

１年生

・さつまいも

２年生

・さつまいも　　・とうもろこし

５年生

・青豆　　・落花生

本日も、農業科支援員の方々に指導いただきながら、真剣に活動することができました。

お忙しい中、ありがとうございました。

あとは、芽が出てくることを祈りながら、水やりを忘れずにやっていきましょう。

あぁ、秋が楽しみだ！

３年生

・枝豆　　・とうふ豆

４年生

・小豆　　・カボチャ

６年生

・じゃがいも　　・さといも

農業科支援員の方々に指導していただきながら、みんな真剣に活動することができました。

お忙しい中、子どもたちのためにありがとうございました。

ＳＳＳ・・・サイズのことではありません。

Ｓ(スクール）Ｓ(サポート)Ｓ(スタッフ）の永井栄二さんに、本日より本校で勤務していただくことになりました。

業務内容は主に「消毒」「学習プリントなどの印刷」です。

今年度1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

今日より課外自転車部の練習が始まりました。

今年度も松山分会の方々のご協力で活動ができます。

ありがとうございます。

放課後、研修を兼ねて、児童用タブレットを使ってみました。

なかなか思うようにいかず、これからの時代についていけるのか・・・

なんてことを言っていてはいけません。

先生方もがんばっています。

松山小学校　陸上部

　３年生になって始めた習字の学習にも、だいぶ慣れてきました。準備も大変なのですが、授業が始まる前に、筆を洗う水（ペットボトルに入れます。）を準備したり、筆や墨の用意をしたりしています。終わった後は片付けです。まだ数回ですが、とても早く片付けることができるようになりました。書くときも、姿勢に気をつけたり、筆の持ち方や手の置き方に気をつけたりしています。

　筆の入りは「とん」、筆を動かして「すー」、止めるときには「とん」という言葉を使って、始筆、送筆、終筆の学習を行っています。大筆や小筆、文鎮やすずり（墨を入れるところは「海」、墨の調節をするところは「陸」）の名前も覚えました。（　第３学年通信　令和３年５月１４日（金）　№６より　先取り引用）

誰に言われたわけでもない

黙々と

ただ黙々と

すべては子どもたちのために

　３校時目の総合的な学習の時間に認知症キッズサポート養成講座がありました。

　今回は、お二人の外部講師の方から、認知症に対する正しい知識や認知症の方との接し方について教えていただきました。その中で、８５歳以上の３人に１人が認知症であるということに驚きの声が上がっていました。そして、講座の後半では、自分たちにできること、してあげたいことをグループで考えました。

　講座の内容を踏まえた上で高齢者の方々に対する思いやりが感じられる発表をたくさん聞くことができました。

　私が小学生だった頃の話をします。

　１年生の頃、友達が朝顔の種を割って中を見てびっくりしていました。中がどうなっていたか自分も見てみました。すると・・・　発見というのはすごいな。

　夏はスイカをよく食べました。たくさんある種を畑にまいたらいっぱいできるのかとやってみましたが、一つもできませんでした。やりかたがわるかったのかな？　この種では無理だったのかな？　今でも分かりません。

　テレビや絵本の中のカニやエビの色は「赤」なので、もともと「赤色」だと思っていました。親とスーパーに買い物に行って本物のカニ、エビを見たときびっくりしました。
　「赤色」ではありませんでした。

　遠足や運動会が好きでした。どうしてかというと、普段学校では食べることができない「おかし」を食べられるからです。前の日に準備してリュックに入れます。でも、見ているとどうしても食べたくなります。一つくらいいいかなと食べると、止まらなくなり、結局半分くらいなくなっていました。

　雨が降ると虹ができることがあります。遠くに見えるその虹に向かって走ったことがあります。みなさんはありますか？

　空の雲は食べられるのかな？と思ったことがあります。後から、あの雲の正体が水蒸気だと知ったとき、ショックでした。

　冬の帰り道の途中に、小さな山があって、よくそこで「げすすべり」をして遊びました。「げすすべり」とは、そりなどは使わずに自分のお尻で滑ることです。

以上で、小学生だった頃の話を終わります。

喜多方間税会の方に講師としておいでいただき、租税教室を行いました。

お話し等をいただいたのは、以下の４点です。

○税金の種類（直接、間接、国税、地方税）の説明

○税金がないとどうなってしまうのか（アニメ視聴）

○税金の使われ方～学校の中で、日常の中で～子どもが考える（クイズ）

○1億円の疑似札束を持ってみる体験

みんな、真剣に参加することができました。

今年転入された先生です。

この人は誰？

はきものをそろえると 心もそろう
心がそろうと はきものもそろう
ぬぐときにそろえておくと はくときに心がみだれない
だれかがみだしておいたら だまってそろえておいてあげよう
そうすればきっと 世界中の人の心もそろうでしょう

農業科支援員の方との打合せを実施しました。

今年は12名の農業科支援員の方のご協力をいただくことになり、感無量です。

これから、各学年たくさんの野菜などを育てます。

どうぞよろしくお願いいたします。

しんと静まりかえった体育館

聞こえるのは　ストーブの音だけ

だれも一言も言葉を発しない

本当に

ここに

１５５名もの子どもがいるのか？？？

緊張感漂う　眼科検診

こんな日もあっていい

今年度、転入された先生。

この人は誰？

Are　you　listening　to　music？

Ｎｏ.

I'm　doing　ａ　hearing　test．

曲沼先生とジェスチャーなどをしながら楽しみました。

4.19　福島民友（少年消防クラブ結団式）.jpg

6年生が中心になって企画・運営しました。Wonderful！

45分という限られた時間の中で、みんなで楽しいひとときを過ごしました。Pleasant！

「一年生になったら」の替え歌、上手でした。Great！

自己紹介では、1年生全員が自分の名前と好きなもの（こと）を発表しました。Excellent！

じゃんけん列車では、最後まで勝ち残ったのは1年生でした。Furious！

猛獣狩りでは、6年生が盛り上げてくれました。Fantastic！

思い出に残る1年生を迎える会でした。最高でーす　阿部慎之助！

子どもたちは、張り切りました。

特に、1年生は初めての授業参観。

Teachersも緊張、Childrenも緊張。

そういえば、昨年の春はコロナのためにできなかったんですよね。

今年は予定通りにできてよかったです。

ＰＴＡ総会にも70名を超えるParents。

ありがとうございました。

今後も、保護者と教師がよきAssociationとなるよう、よろしくお願いいたします。(o_ _)o

今年度、転入してきた先生方です。

この人は誰？

学校便り4月号を発行しました。

030413　学校便り4月号.pdf

Hello　everyone！

My　name　is　Casey　and　I　look　forward　to　working　with　everyone．

Let's　learn　English　while　having　fun！

昨年度に引き続き、外国語の授業を担当することになりました。

ＡＬＴのCasey先生と一緒に楽しい活動を考えたいと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　曲沼　美恵

今日は、小学校2回目の給食。

運搬も、配膳も、しっかりできました。

1年生、みんなお利口さんです。

※　初めての給食を掲載できなくてすみませんでした。(o_ _)o

カップラーメンやウルトラマン、キューピークッキングでも３分。

しかし、松山小学校の子どもたちはなんと２分１２秒。

これは早い。

しかも、全員「お・か・し・も」を守っての記録です。

いったい、何の記録でしょうか？　答えは最後に。

その後、消防署員の方から命を守るための大事な話を聞きました。

最後に、５年生が残り、少年消防クラブ結団式を実施しました。

答えは、「避難訓練」でした。

「始まりはいつも雨」ではなく、風がやや吹いていましたが、天気は晴れ。

予定通り、交通教室を実施することができました。

１～２年生は安全な歩行の仕方を、３～６年生は安全な自転車の運転の仕方を学習しました。

みんな、警察署員の方のお話を守り、真剣に取り組みました。

活動後半、だんだん雲行きが怪しくなりました。風も強くなり、気温も下がったため、早めに活動を終了しました。

さて、今日から自転車を運転することができます。が、交通ルールは絶対に守ってください。

命はひとつしかありませんよ。

本日、ご協力くださった、喜多方警察署員の方、交通安全協会松山分会交通指導員様、交通安全母の会様、ありがとうございました。

緑の少年団結団式を行いました。

校長先生から、新たなミッションが課されました。

「緑を使った暑さから身を守る工夫をすること」

さぁ、５年生。何ができるかな？

みんなで考えて、実行しよう。

今日は、地区担当の先生方と一緒に集団下校しました。

これからも、通行のマナーを守って、安全に登下校してくださいね。<(_ _)>

村松二区　前区長の佐藤祐一さんが毎年この季節になると、校庭掲揚塔にこいのぼりを掲げてくださいます。

今年も、昨日から元気に空を泳いでいます。

2校時目に、地区児童会を行いました。

会では、通学のきまりや集合場所・時刻などを話し合いました。

入学式。

２６名全員、元気に登校しました。

明日からは、授業が始まりますよ。

※　式場内の様子については、保護者からの承諾を得ていないので、掲載できません。_(._.)_

令和３年４月６日。

新しく着任された先生方が、初めて子ども達と出会う日。

どちらもドキドキ。

キラキラ輝く子ども達の瞳。

とても素敵でした。

代表児童の歓迎の言葉。立派でした。ありがとう。

明日は令和３年度の入学式。

今日は、先生方で会場作成をしました。

明日、ピッカピッカの１年生２６名が元気に登校するのを楽しみに待っています。

４月１日。

新しい教職員が転入しました。

早速、新年度の準備が始まりました。

３月２３日（火）　卒業証書授与式を行いました。今日まで、卒業生はもちろん、在校生もたくさん練習をしてきました。その練習の成果を十分に発揮し、厳粛かつ盛大な卒業式を挙行できました。子ども達の頑張っている姿に感動するとともに、この一年間の成長を十分に感じることができた、すばらしい式でした。今日の式は、来賓の方を教育委員会様とＰＴＡ会長様に限定し、各家庭の参加者も２名までと制限させていただきました。また、簡略化しながら短時間で行えるようにもしました。そのような中ではありましたが、無事に式を終えることができたこと、大変うれしく思います。卒業生３５名は、きっとそれぞれの輝かしい未来に向かって、これから活躍してくれるものと確信しています。卒業式の実施に当たり、ご協力いただいた各関係者の皆様に改めて御礼申し上げます。本当にありがとうございました。

学校便り１４号が発行されました。「学校便り」のタグより、閲覧して下さい。

３月２２日（月）　いよいよ明日は卒業式です。その準備を４・５年生が行いました。掃除からセッティングまで、与えられた仕事を一生懸命取り組んでいました。また、自分の仕事が終わったら、友達の仕事を手伝ったり、新たに仕事を見つけて取り組んだりと、大変素晴らしかったです。この一年間の成長を感じる準備会でした。明日は、６年生にとって、すばらしい卒業式になればいいなと思います。思い出に残る卒業式になるよう、精一杯努めたいです。

３月１９日（金）　４校時の３・４年生の授業風景です。３年生は、算数の授業で、「そろばん」の使い方を学習しました。今日は、みとみ学園の方に講師を務めていただきました。３・４校時の２時間で授業しましたが、最後まで集中して取り組むことができ、本当にすばらしかったです。終了後に、講師の先生からもお褒めの言葉をいただきました。４年生は、合同で学活を行いました。３学期の反省をして、今年度一年間を振り返りました。また、春休みの注意をみんなで一つ一つ確認しました。気が緩みがちになる春休みです。しっかり気を引き締めて行動してほしいと思います。

３月１８日（木）　３校時の１・２年生の授業風景です。どちらも算数の授業でした。１年生は、「かたちをつくろう」ということで、三角形の紙を並べて、様々なかたちを作りました。「ロケットができた。」とか、「さかなができた。」など、楽しそうに学習していました。２年生は、まとめの時間として、練習問題に取り組んでいました。こちらは、誰一人、声を出すことなく、しず～かに黙々と問題を解いていました。大変立派な姿勢でした。１年生も２年生も、この一年間での成長をとても感じました。

３月１７日（水）　４校時の１年生の授業風景です。ケイシー先生による英語の授業でした。今日で２回目です。授業では、英語の歌を歌ったり、聞いたりしました。みんな、とっても興味津々で取り組んでいたようです。また、数字や動物などの英単語にも挑戦しました。授業の様子をケイシー先生に聞くと、「とても元気でした。」と、笑顔で答えてくれました。今のうちから、どんどん英語に親しんでいってほしいです。今日で、ＡＬＴのケイシー先生と英語専科の曲沼先生の授業が終わりました。大変お世話になりました。毎回、こどもたちの興味が高まるように、様々な工夫をしていただいたことを、本当にありがたく思います。

３月１６日（火）　３・４校時に卒業式の予行練習をしました。今日は、本番同様、全て通してやってみました。６年生は、入場、卒業証書授与、呼びかけ、式歌、退場と、全てにおいて、大変完成度が高かったです。さすが、６年生です。在校生も、約１時間の練習でしたが、とても立派な態度でした。校歌も練習の成果が十分に出ていました。最後に細かい点を全体で修正しました。２３日は、きっとすばらしい卒業式になると確信しています。

３月１２日（金）　朝、式歌練習をしました。今日は、校歌と国歌の練習でした。みんな、姿勢良く、頑張って歌うことができました。また、アドバイスされた点を生かして、前回よりも上手に歌うことができました。あと１週間、さらに頑張ってほしいです。
練習後に廊下を歩いていると、２年生教室から校歌が聞こえてきました。２年生も朝の歌で校歌を練習していました。卒業式には参加しませんが、同時間に、同内容の取組をしていることに一体感を感じ、うれしかったです。

３月１１日（木）　放課後、６年生が感謝の集いを開催してくれました。一昨年までのような、来賓の方をお呼びしての会はできませんでしたが、教職員全員を招待し、体育館にて行いました。装飾が施されたステージ、ちょっとしたおやつ、手の込んだ招待状、味のあるプレゼントなど、６年生の気持ちが十分に伝わるものばかりでした。そして、余興として、グループごとに様々な発表をしてくれました。合奏、合唱、劇、ダンスなど、完成度は大変高く、とても感心させられました。また、職員からもサプライズでお返しの発表をしました。歌い終わる頃には、子ども達の多くが涙を流していました。いろいろと込み上げるものがあったのだと思います。楽しくもあり、感動もあり、とても有意義な時間を過ごせたことをうれしく思います。６年生のみなさん、ありがとう！そして、これからも頑張って！

３月１１日（木）　６年生が給食の時間に、校長先生と会食を行いました。先週の月曜日から始まり、今日が最終です。人数を４人までとし、間隔も広く取って行ってきました。校長先生と会話しながらの給食は、大変良い思い出になったことと思います。また、毎日明るい声や笑い声も職員室まで届いていました。さぞ、楽しい会食だったのだと思います。（どんな話をしたのか、お子さんに聞いてみてください。）

３月１０日（水）　３校時の４年生の授業です。４年１組は算数でした。図形の学習で、立体の面と面の平行や垂直について考えました。また、ＴＴで授業を行いました。４年２組は図工でした。空き箱を利用して、車を作っていました。いろいろな創意工夫が見られました。子ども達も、一人で集中して黙々と取り組む子、友達と楽しそうに取り組む子、など様々でした。どちらのクラスも、大変落ち着いた様子で授業に臨んでおり、一年間の成長をとても感じます。

３月９日（火）　２校時に卒業式の全体練習を行いました。今日は第２回目です。前回の練習を確認しながら進めました。入場や退場、別れの言葉など、前回よりも上手にできました。また、証書授与の練習も行いました。時間の関係で、全員はできませんでしたが、代表で練習した児童は大変立派な姿勢でした。卒業式まで、登校日は１０日となりました。いよいよ、カウントダウンですね。残りの小学校生活を有意義に過ごしてほしいです。

３月８日（月）　５校時に授業参観を行いました。今年度は、コロナ禍により、４月と７月の授業参観が中止となってしまいました。今日の１～５年生の授業参観は、今年度初となります。そういったこともあって、今日はたくさんの方にご来校いただくことができました。１～３年生は、「今年度、できるようになったこと」の発表会をしました。４年生は、算数の活用と道徳の授業、５年生は、ＩＣＴを活用した算数の授業、ひまわり学級とまなび学級は、ともに自立活動を参観していただきました。子ども達も、久しぶりの授業参観ということで、とても張り切って臨んでいたようです。これから、学年懇談会とＰＴＡ常任委員会を行います。次年度以降、普通に授業参観や学校行事ができることを祈っています。

３月５日（金）　２校時に、地区児童会を行いました。今学期の反省や改善点を話し合ったり、危険箇所の確認をしたりしました。また、各地区の班長さんを新しく決め、６年生の班長さんから横断旗を受け継ぎました。みんなが安全に登校できるように、しっかりと頑張ってほしいと思います。さらに、新入生の確認もしました。各地区で新入生が何人いるのか、４月７日からの集団登校に備えてどんな準備が必要か、など話ました。

３月５日（金）　朝、２回目の式歌練習を行いました。まずは、校歌の練習をしました。前回より声が出てきたことを褒めてもらいました。次に、国歌の練習をしました。国歌の歌詞の意味を丁寧に教えてもらい、どんな点に気をつけて歌えば良いのかを確認しました。実際に歌ってみると、気をつけた点が生かされているような感じがしました。
　式歌練習の後は、表彰を行いました。始めに「小さな親切運動実行章」の学校賞を、生活環境委員長の佐久山くんが受け取りました。これは、本校で取り組んでいる、「キラリの木」を通して、様々な親切を実行してきたことで受賞したものです。ぜひ、今後も継続していきたいです。また、珠算での好成績を讃えて、２年佐藤さん、４年上野さんに賞状が渡されました。

３月４日（木）　３・４校時に「６年生を送る会」を行いました。昨年度は、臨時休業等で実施できませんでしたが、今年度は密を避けながら行いました。会に先駆け、創立１３０周年記念について校長先生から話がありました。本来なら、記念式典を行い、これまでの本校の歩みについて考えながら祝うところですが、コロナ禍により式典が中止となってしまいました。記念品として作製したクリアファイルを代表の庄司さんに渡しました。本日、全員持ち帰りますので、お家でご覧ください。さて、送る会では、６年生と各学年がゲームを行い、楽しい時間を過ごしました。５年生が工夫を凝らしたゲームを用意してくれたので、６年生も満足した様子でした。後半は、鼓笛移杖式も行いました。在校生（３年生以上）は６年生を前に、堂々と演奏できました。また、６年生も感慨深く、在校生の姿を眺めていました。見ているこちらも、ジーンとくるものがありました。今まで学校の顔として常に先頭に立ってくれた６年生、そして、今日の会を一生懸命頑張ろうとする５年生、何だか良い引き継ぎができた感じがします。