今日の出来事
宿泊学習第1日目~キャンプファイヤー~(469)
9月17日(木)
宿泊学習第1日目の最後の活動は、キャンプファイヤーです。
火を囲んで歌を歌ったり、ゲームなどをしたりして楽しみました。
宿泊学習第1日目~夕べのつどい~(468)
9月17日(木)
これまでの活動を振り返り、これからの活動の確認などを行う
夕べの集いを行いました。
これまでの活動でがんばっていた友達を発表する「今日のきらり」の
発表も行いました。
夜の活動でも「きらり」になるようみんながんばってほしいと思います。
宿泊学習第1日目~キャンプファイヤー準備~(467)
9月17日(木)
夜の活動は、キャンプファイヤーです。
レク係の子たちが準備をしました。お風呂に先に入る予定の女子は,特にがんばって
いました。
宿泊学習第1日目~宇宙大作戦~(466)
9月17日(木)
午後の活動は、「宇宙大作戦」です。
みんなで協力をして課題を解決しながら山の中のコースを巡ってきました。
成績のよかったチームはどこだったでしょうか。
スーパーマーケット見学(465)
9月17日(木)
〈3年 社会「店ではたらく人」〉
3年生が、coop にスーパーマーケット見学に行ってきました。
店長さんから説明を聞きながら店内を見学した後、買い物体験をしました。
宿泊学習第1日目~午後の活動開始~(464)
9月17日(木)
午後の活動が始まります。
午後は、里山の環境を生かした「宇宙大作戦」です。
スタート地点へ移動開始です。
宿泊学習第1日目~昼食です~(463)
9月17日(木)
第1日目の昼食の時間となりました。
これまでとは違って、各テーブルで班ごとに食べるのではなく、一つのテーブルに
一人が座り食べています。
今日は、カレーライスがメインの献立でした。
宿泊学習第1日目~活動開始~(462)
9月17日(木)
信頼関係づくりゲーム
ゲームを通して、お互いの信頼を高めていきます。
でも、伝言ゲームは、ちょっと苦手そうでした。
宿泊学習第1日目~到着・出会いのつどい~(461)
9月17日(木)
自然の家に到着し、出会いのつどいを行いました。
所長さんにご挨拶をいただきました。
いよいよ自然の家での活動が始まります。
宿泊学習第1日目~出発~(460)
9月17日(木)
今日から、4・5年生の宿泊学習です。
昇降口前での出発式を終え、子どもたちはみんな元気に出発していきました。
6年生が見送ってくれました。
学校だより第21号を発行しました(459)
9月16日(水)
学校だより第21号を発行しました。
5年生の「民報号出前講座」や「全校朝の会」の記事などが載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第21号.pdf ←ここをクリックしてください。
「日本列島味めぐり献立」山形編(458)
9月16日(水)
今日の給食は、「日本列島味めぐり献立」でした。
今回は山形県の料理を取り入れたものでした。
〈今日の献立〉
ご飯 いも汁 豆入りおひたし さんまのみそホイル
ラフランスゼリー 牛乳
宿泊学習事前指導(457)
9月16日(水)
4・5年生の宿泊学習に向けて事前指導を行いました。
しおりをもとに確認をしました。
3つの数をたすときは~1年算数~(456)
9月16日(水)
〈1年 算数「3つの かずの たしざん〉
3つの数のたし算の仕方を、ブロックを使って学習をしていました。
まもなく宿泊学習(455)
9月15日(火)
4・5年生の宿泊学習まであとわずかです。
しっかり活動し、楽しい思い出が残せるように事前指導を行っています。
語句の意味を調べながら~4年国語~(454)
9月15日(火)
〈4年 国語「気持ちの変化を読み、考えたことを話し合おう」〉
物語「ごんぎつね」を読み、難しい語句の意味を調べていました。
上手に速く~1年体育~(453)
9月15日(火)
〈1年 体育「走・跳の運動(リレー遊び)〉
上手にバトンパスをして、速くリレーをするために、感想発表しながら練習をして
いました。
大きな数のわり算の仕方は~3年算数~(452)
9月15日(火)
〈3年 算数「わり算や分数を考えよう」〉
60÷3のように、何十÷いくつの計算の仕方について、グループで考え、話し合って
いました。
読み聞かせを行いました(451)
9月15日(火)
毎週火曜日は、学校図書館司書の先生の勤務日なので、朝の読み聞かせをしていただ
いています。
今日は、6年生に、落語絵本「いちがんごく」の読み聞かせをしていただきました。
落語絵本は、他にもいろいろな話のもが出版されているので、その紹介もしていただき
ました。日本の古くからの話芸について興味を持てればよいと思います。
クラブ活動拡大版(450)
9月14日(月)
60分のクラブ活動を行いました。
普段は45分のクラブ活動の時間ですが、普段できない充実した活動をするために、
年に何度かの60分の活動日を設けています。
〈パソコンクラブ〉
〈囲碁・将棋クラブ〉
〈家庭クラブ〉
〈茶道クラブ〉
〈運動クラブ〉
〈科学・工作クラブ〉
出前講座を実施しました(449)
9月14日(月)
5年生が、福島民報社の「民報号出前講座」を実施しました。
新聞記者の仕事の内容や新聞ができるまでの流れなどの話の説明を聞いたり、
記事の見出しをつける実習を行ったりしました。
全校朝の会を行いました(448)
9月14日(月)
全校朝の会を行いました。校長先生のお話では、「新型コロナウイルス感染症」の
対応についての話をしました。
今すべきことは、感染しないために「か・か・し・う・け・て・ま・す」をしっかり
すること。
特に、手指の消毒、うがい、手洗い、マスクの着用をすること。
感染した人を探したり、感染した人やその家族の悪口を言ったり、仲間はずれや
悪口など誹謗中傷をしてはいけない。
という内容で話をしました。
今週の主な行事予定(447)
9月13日(日)
◯今週の主な行事予定
14日(月) 全校朝の会 民報号出前講座(5年) クラブ活動60分(4~6年)
15日(火) 学校司書来校日(読み聞かせ6年)
17日(木) 宿泊学習1日目(4・5年)
18日(金) 宿泊学習2日目(4・5年) 委員会活動(3・6年)
学校だより第20号を発行しました(446)
9月11日(金)
学校だより第20号を発行しました。
校外学習や学校評議員会に関する記事や行事のお知らせなどが載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第20号.pdf ← ここをクリックしてください。
宿泊学習に向けて(445)
9月11日(金)
4・5年生は、来週、宿泊学習に行きます。
向けて、先週から少しずつ事前指導を行っています。
当日は、子どもたちが自ら進んで活動を行い、楽しい思い出ができるようにしたいと思います。
感染症対策をはじめ、安全に活動ができるよう気をつけていきます。
「いじめ防止基本方針」を掲載しました(444)
9月11日(金)
本校の「いじめ防止基本方針」を掲載しました。
「学校案内」のページにありますので、ご覧ください。
What animal do you like?~2年外国語活動~(443)
9月11日(金)
〈2年 外国語活動「あなたのことをおしえてね」〉
動物の英語での言い方を知り、好きな動物は何かを尋ねたり答えたりする活動を
していました。
今日の「サンマルちゃん献立」(442)
9月11日(金)
今日の給食も、昨日に続きよく噛んで食べる「サンマルちゃん献立」でした。
この献立の中の“かつおのみそがらめ”も、本校の4年生が、食育の授業の中で
よく噛んで食べる料理として提案したものです。
ご飯によく合う料理でもありました。
〈今日の献立〉
ご飯 かつおのみそがらめ のりあえ かきたま汁 ミニトマト 牛乳
三小の陶芸家作品完成~5年図画工作~(441)
9月11日(金)
〈5年 図画工作「使って楽しい焼き物」〉
5年生の作品が完成しました。
形を工夫したり、細かい模様をつけたりと自分のアイディアを生かして、上手な
作品ができました。
むしをさがそう~1年生活科~(440)
9月10日(木)
〈2年 生活「いきものとなかよし」〉
校庭で虫を探して、バッタなどを捕まえました。
教室の戻って、捕まえた虫などを観察カードに記録をしていました。
2学期最初のクラブ活動(439)
9月10日(木)
2学期最初のクラブ活動を行いました。
パソコンクラブ
囲碁・将棋クラブ
家庭クラブ
科学・工作クラブ
運動クラブ
茶道クラブ
「サンマルちゃん献立」に選ばれました(438)
9月10日(木)
今日の給食は、よく噛んで食べることをねらいとした「サンマルちゃん献立」
でした。
その中の「ポークビーンズ」は、本校の4年生が、食育の授業の中で「サンマル
ちゃん献立」に加えるといいものと考え、提案した料理です。
〈今日の献立〉
コッペパン チョコクリーム ポークビーンズ いかフリッター
ハムサラダ 牛乳
「サンマルちゃん献立」に選ばれたということで、認定証書を考えた子に授与しました。
子どもたちはよく噛んで、おいしそうに食べていました。
二つの場面の違いは~6年国語~(437)
9月10日(木)
〈6年 国語「作品の世界をとらえ、自分の考えを書こう」〉
物語「やまなし」を読んで、「五月」と「十二月」の場面の違いを読み取っていました。
友達と話し合いながら、考えをまとめていました。
気持ちを考えて~2年国語~(436)
9月10日(木)
〈2年 国語「そうぞうしたことを 音読げきにあらわそう」〉
物語の「お手紙」を読んで、登場人物の“かえるくん”と“がまくん”の気持ちを考えて
いました。その気持ちが表れるように音読の仕方を工夫します。
学校評議員会を開催しました(435)
9月9日(水)
今年度第1回目の学校評議員会を開催しました。
新型コロナウイルス感染症の対策のため1学期には開催できなかったため
今回開催しました。
授業参観や懇談を行い、学校運営についてのご意見をいただきました。
ミシンの糸のかけ方は~6年家庭~(434)
9月9日(水)
〈6年 家庭「思いを形に生活に役立つ布製品〉
布を使って袋をつくるために、ミシンの使い方を学習していました。
糸のかけかたなどを確認しながら、作業を進めていました。
くり下がりはどうしよう~2年算数~(433)
9月9日(水)
〈2年 算数「ひき算のひっ算」〉
3けたの数ー2けたの数の計算で、ひかれる数の十の位が0のときのくり下がりの
仕方を考え、正しく計算する学習をしていました。
気をつけたいことは~3年道徳~(432)
9月9日(水)
〈3年 道徳「日ごろから大切なこと」〉
自分の生活の中で気をつけたいことを考えていました。
心に残ったことは~4年図工~(431)
9月8日(火)
〈4年 図画工作「わすれられないあのとき」〉
心に残っていることを、画材を工夫して絵に表していました。
カラーペンやクレヨン、水彩絵の具など自分で工夫をして作品を描いていました。
拍に流れを意識して~2年音楽~(430)
9月8日(火)
〈2年 音楽「歌うの大すき」〉
リズムを意識して、歌や鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。
校舎の下の大地のつくりは~6年理科~(429)
9月8日(火)
〈6年 理科「大地のつくり」〉
学校のボーリング試料をもとに、本校が建っている場所の大地のつくりについて
調べていました。
ローマ字で書けるかな~3年国語~(428)
9月8日(火)
〈3年 国語「ローマ字」〉
ローマ字で、「ちゃ」、「きゃ」などの拗音や「ちゃわん」などの撥音を含んだ
言葉を書いたり読んだりしていました。
朝の読み聞かせ(427)
9月8日(火)
毎週火曜日は、学校司書の先生の勤務日になっています。
その日の朝には、読み聞かせをしていただいています。
今日は、4年生の学級で読み聞かせ(ブックトーク)をしていただきました。
「花豆の煮えるまで」と「ゆうすげ村の小さな旅館」の2冊の本を紹介して
いただきました。
新しい清掃場所で(426)
9月7日(月)
今週から縦割り班(松の子ファミリ-)の清掃場所が変わりました。
子どもたちは、今週から担当する場所に移動し、6年生を中心に役割・担当を決め、
清掃を行っていました。
宿泊学習に向けて(425)
9月7日(月)
4・5年生が、今月実施予定の宿泊学習の事前指導を行いました。
活動の確認などをし、班の係の分担などを決めました。
このあとも何回かの事前指導を予定しています。
どんなあいさつをすればいいのかな~3年道徳~(424)
9月7日(月)
〈3年 道徳「おじいさんの『こんにちは』」〉
時や場、相手などによって、どのようなあいさつをしたらよいかを考え発表して
いました。
説得力のあった意見はどちら~5年国語~(423)
9月7日(月)
〈5年 国語「どちらを選びますか」〉
「きのこの山」と「たけのこの里」のどちらがよいかのように、二つの立場に分かれ
自分が薦めるものとその理由を述べ合い、どちらの意見が説得力があったかを判定する
という学習をしていました。
今週の主な行事予定(422)
9月6日(日)
今週の主な行事予定
7日(月) 全校朝の会
8日(火) 図書館司書来校日(朝の読み聞かせ4年)
9日(水) 耳鼻科検診 学校評議員会
10日(木) クラブ活動(4~6年)
今日9月4日は、新型コロナウイルス感染症の影響がなければ、岩月町の
町民運動会が実施される日でした。残念ながら中止となってしまいました。
学校だより第19号を発行しました(421)
9月4日(金)
学校だより第19号を発行しました。
避難訓練や体育専門アドバイザー派遣事業、稲の観察の記事などが載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第19号.pdf ← ここをクリックしてください。
過去形も覚えよう~6年外国語~(420)
9月4日(金)
〈6年 外国語「Summer Vacatin in the World」〉
「go」や「eat」、「drink」、「enjoy」などの過去形を知り、それを使って、夏休みに何をしたか
を英語で発表していました。
これは何色かな?~1年外国語活動~(419)
9月4日(金)
〈1年 外国語活動「これは 何色?」〉
色の英語での言い方に慣れ親しむ活動をしていました。
これまで学習してきたので、子どもたちはしっかり言えるようになりました。
何の形かな?~3年外国語活動~(418)
9月4日(金)
〈4年 外国語活動「What`s this?」〉
円や四角形、三角形の英語での言い方を練習し、その形のシルエットは、何かを
考えるクイズなどをしていました。
小文字にも~4年外国語活動~(417)
9月4日(金)
〈4年 外国語活動「Alphabet」〉
アルファベットの小文字を知り、カルタのようなゲームなどをしていました。
ゲームを通して、小文字をおぼえ、慣れ親しむことができるようにしていました。
勉強したいことは?~5年外国語~(416)
9月4日(金)
〈5年 外国語「What do you want to study?」〉
各国の学校での授業を知り、自分が学習したい教科を英語で答えていました。
また、外国の方のインタビューの映像を視聴し、何を話しているか聞き取る学習を
していました。
何に変身したのかな~2年図画工作~(415)
9月3日(木)
〈2年 図画工作「わっかで へんしん」〉
色画用紙やテープなどを使って、お面や頭にかぶる物、衣装などをつくりました。
音楽に合わせてウォーキングをして、「はい、ポーズ」。みんなで楽しくファッション
ショーをしていました。みんなイメージどおりに変身できたようでした。
練習を積み重ねて~1年体育~(414)
9月3日(木)
〈1年 体育「多様な動きをつくる運動遊び」〉
なわとびの練習をしていました。前回し跳びや後ろ回し跳びなど、いくつかの跳び方の
練習をしていました。
後ろ回し跳びは、縄を回すこともうまくいかない子がいました。
練習も始めたばかりなので、朝の活動などでも練習を積み重ねながら、少しずつでも
上達できるようにしていきたいと思います。
この計算の仕方は~3年算数~(413)
9月3日(木)
〈3年 算数「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」〉
3けたの数×1けたの数の計算の仕方の学習をしていました。
三小の陶芸家たち~5年図画工作~(412)
9月3日(木)
〈5年 図画工作「使って楽しい焼き物」〉
自分で使いたい物を粘土で作っていました。形や模様などを考えて作っていました。
どんな作品にでき上がるのか楽しみです。
キックとキャッチの練習~3年体育~(411)
9月2日(水)
〈3年 体育「ベースボール型ゲーム」〉
3年生の体育では、キックベースボールを行います。
そのための基本の練習として、ボールを蹴ったり、蹴られたボールを受け止めたり
する練習をしていました。
稲の観察に出かけました(410)
9月2日(水)
5年生が、農業科で稲の栽培に取り組んでいます。
今日は、その稲がどれくらい育っているかを確認するために出かけました。
農業科支援員の方からの説明を聞きながら、稲の生育の様子を観察していました。
田んぼの中に入ると子どもたちの体が隠れるほど、稲が伸びていました。
各種検診も始まりました(409)
9月2日(水)
新型コロナウイルス感染症対策のため、1学期に実施できなかった各種検診も
ようやく実施できるようになりました。
今日は、2・4・6年生の歯科検診を行いました。このあと、1・3・5年生の
歯科検診と、全校児童の眼科検診、耳鼻科検診を今月に行う予定です。
踏み切りと着地に気をつけて~4年体育~(408)
9月2日(水)
〈4年 体育「走・跳の運動」〉
走り幅跳びのための踏み切り方や着地の仕方の練習などを行っていました。
10といくつ~1年算数~(407)
9月2日(水)
〈1年 算数「10よりおおきいかず」〉
教科書にかいてある卵やトマト、ヨーグルトの数を、10のまとまりをつくりながら
求めていました。
明日は「メディアセレクトDAY」(406)
9月1日(火)
明日は、「メディアセレクトDAY オフスクリーン運動」の日です。
※これは、毎月第1水曜日に取り組むようにしています。
テレビやスマートフォン、タブレットPCやゲーム機などを利用する時間を
減らし、読書や手伝い、家族との会話の時間などにしてみましょう。
ご家庭でのご協力をお願いします。
手に入れた情報から考えて~6年国語~(405)
9月1日(火)
公共施設のお知らせから、参加したい事業を選び、その理由とともに発表し
話し合いをしていました。
避難訓練を実施しました(404)
9月1日(火)
昼休み時間に地震が発生したという想定で避難訓練を実施しました。
今回は、事前の実施日を子どもたちには知らせずに行いました。
放送を聞いて、子どもたちは自分で判断し避難していました。
避難後は、教室に戻り放送による全体会を行った後、各学級で事後指導を
行いました。
公園で楽しく過ごしました(403)
9月1日(火)
1年生が、生活科の学習で、近くの公園に出かけてきました。
公園の遊具で遊んだり、虫を探したりしてきました。
子どもたちは思い思いに活動し、とても楽しんできたようです。
朝の運動も再開しました(402)
9月1日(火)
今日から9月になりました。
2学期が始まって一週間が経ち、今日から朝の運動を再開しました。
今のところは、密を避けるため、校庭でのマラソンと体育館でのなわとび
とに分かれて活動をします。
今日は、気温もこれまでに比べ低かったので、運動するにも丁度よかった
ようです。
上手になってきました(401)
8月31日(月)
〈1年 体育「器械・器具を使っての運動遊び」〉
フラフープ(輪)やマット、平均台などを使った運動遊びをしていました。
フラフープを相手のところまで転がしたり、ケンパをリズムよく行ったり、
平均台をスイスイと渡ったりすることが上手にできるようになってきました。
子どもたちは楽しそうに運動をしていました。
川の観察に行ってきました(400)
8月31日(月)
5年生が、理科の「流れる水のはたらき」の学習で、田付川の観察に行ってきました。
川の場所による石の大きさや形の違いを調べたり、川岸の様子の違いを調べたりしました。
朝は雨が降っていて行うことができるか不安なところがありましたが、出かける前には雨が
上がり、予定どおりに実施することができました。
全校朝の会を行いました(399)
8月31日(月)
今朝の全校朝の会では、教育実習の先生の紹介と今週の「生活のめあて」の発表を行い、
最後に、全校生で「今月の歌」である「勇気100%」を歌いました。
教育実習の先生は、本日より9月25日までの4週間、主に3年生学級で実習を行い
ます。
学校だより第18号を発行しました(398)
8月31日(月)
学校だより第18号を発行しました。
第2学期始業式での校長講話の内容や農業科の活動についての記事などが
載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第18号.pdf ←ここをクリックしてください。
6年生学年行事(397)
8月31日(月)
29日(土)に、6学年のPTA主催による学年行事を行いました。
新型コロナウイルス感染症対策のため1学期にできなかった「十三講参り」を
今回実施しました。
柳津町の虚空蔵尊圓藏寺で、ご祈祷をしていただきお札などを受けてきました。
小学校生活最後の学年行事として、よい記念になりました。
今週の主な行事予定(396)
8月30日(日)
今週の主な行事予定
8月31日(月) 全校朝の会
9月 1日(火) 発育測定(5年)
2日(水) 歯科検診(2・4・6年) 発育測定(6年) メディアセレクトデイ
3日(木) 委員会活動日(3~6年)
4日(金) 歯科検診(1・3・5年)
※今週中に、地震を想定した避難訓練の実施も予定しています。
いよいよ9月に入ります。
オンラインの充実に向けて(395)
8月28日(金)
先生方の校内研修会で、オンラインを使った指導法について検討をしました。
全国学力調査もオンラインで行うような話も出ています。
これまで行っている対面型の授業も大切ですが、今後あらゆる場面で導入が考えられている
オンライン型にも対応していけるようにすることも必要です。
教員も研修を重ねながら、子どもたちへの指導を含め、よりよい形で対応できるようにしていき
たいと考えています。
2学期の活動は(394)
8月28日(金)
2学期第1回目の児童会の委員会活動を行いました。
2学期の活動を話し合ったり、ポスターを作成したりと各委員会で活動をしていました。
2学期は新たな活動に取り組みそうです。
夏休みには(393)
8月28日(金)
〈6年 外国語「Summer Vacation in the World」〉
この夏休みに行ったところやしたこと、食べたことなどを、英語で発表していました。
Do you like strawberry?(392)
8月28日(金)
〈2年外国語活動「あなたは〇〇がすきですか?」〉
好きな野菜やくだもののカードを選び、「Do you like 〇〇?」「Yes,I do」「No,I don't」
と尋ねたり、答えたりする活動をしていました。
アルファベットを見つけよう(391)
8月28日(金)
〈3年外国語活動「ALFABET アルファベットとなかよし」〉
町の様子を表したイラストの中から、「O」や「Y」などのアルファベットを
見つける活動などをしていました。
カイギュウランドに行ってきました(390)
8月28日(金)
6年生が理科の見学学習で、「カイギュウランドたかさと」に行ってきました。
カイギュウの標本や化石などの見学をしたり、発掘体験などをしてきました。
発掘体験では、みんな化石を見つけることができました。
身の回りにあるアルファベットは(389)
8月28日(金)
〈4年 外国語活動「Alphabet アルファベットで文字遊びをしよう〉
アルファベットの大文字と小文字を知り、身の回りでどんなアルファベットが
使われているか探す活動をしていました。
ALTの先生との英語の授業も始まりました(388)
8月28日(金)
ALTの先生との英語の授業も始まりました。
〈5年 外国語「What do you want to study?」〉
なりたい職業について尋ねたり答えたりする活動を行い、「夢に近づく
時間割」を作っていました。
省エネについて考えよう(387)
8月27日(木)
事務の先生の掲示コーナーがあり、いろいろと工夫を凝らした掲示をしています。
今回は、省エネ・環境を考える掲示になっています。
クイズを中心としたものになっていて、子どもたちも楽しみながら省エネと環境に
ついて考えることができるものになっています。
体育専門アドバイザー派遣事業~その4~(386)
8月27日(木)
会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に、体育の指導をしていただきました。
6年生は、「走・跳の運動」の指導をしていただきました。
スタンディングスタートからのスタートダッシュの仕方や走り幅跳びなどの種目で、
タイミングよく跳躍をするためのポイントなどを指導していただきました。
種まきと苗植えをしました(385)
8月27日(木)
3年生から6年生までの子どもたちが、農業科の学習で、だいこんの種まきと
はくさいの苗植えをしました。
今回も農業科支援員の方の指導を受け行いました。
これまでに植えたサトイモやネギ、落花生などの豆類もずいぶん大きく育って
いるので、だいこんとはくさいも大きく育つように、協力して手入れをさせてい
きたいと思います。
体育専門アドバイザー派遣事業~その3~(384)
8月27日(木)
昨日に引き続き、会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に、体育の指導を
していただきました。
今日は、1年生と6年生にそれぞれ指導をしていただきました。
1年生には、「いろいろなうごきあそび」として、マットやフラフープなどを使って
跳んだり、回ったり、走ったりと、いろいろな運動をしました。
体育専門アドバイザー派遣事業~その2~(383)
8月26日(水)
会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に体育の指導をしていただきました。
4年生は、走・跳の運動について指導をしていただきました。
社会科見学に行ってきました(382)
8月26日(水)
4年生が社会科見学で、資源物の処理施設に行ってきました。
古紙やガラス瓶、ペットボトルなどの資源物をどうリサイクルしているのかなどを
調べてきました。
学校だより第17号を発行しました(381)
体育専門アドバイザー派遣事業~その1~(380)
8月26日(水)
会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に体育の指導をしていただきました。
今日は、2年生と4年生に指導をしていただきました。
2年生は、準備運動と合わせて行っている「運動身体づくりプログラム」の運動と、
鉄棒運動の指導をしていただきました。
ジャガイモを収穫しました(379)
8月26日(水)
6年生が、農業科の学習で、ジャガイモの収穫を行いました。
7月の長雨の影響で、イモが傷むなどしていて、どれくらい収穫できるか
心配でしたが、予想以上の数が収穫できました。
農業科支援員の方には、暑い中、朝からお手伝いをしていただきました。
ありがとうございました。
清掃もがんばりました(378)
8月25日(火)
短時間でしたが、学級に割り当てられた場所の清掃を行いました。
子どもたちは、一生懸命に作業をしていました。
2学期最初の給食(377)
8月25日(火)
今日から第2学期が始まり、2学期最初の給食もありました。
今日の献立は、
冷やし中華、カボチャチーズフライ、ミニトマト、牛乳
でした。
気温の高い日だったので、ちょうどよい献立でした。
2学期は(376)
8月25日(火)
第2学期始業式では、校長講話として、2学期にがんばることについて話があり
ました。そのあと、1・3・5年生の代表の子が、夏休みの思い出と2学期の目標
などの発表をしました。
最後に、養護の先生が、「新しい生活様式」など保健に関する話を、生徒指導
担当の先生が、新型コロナウイルス感染症と「あたたかいことばづかい」について
話をしました。
今日から2学期(375)
8月25日(火)
今日から2学期が始まりました。
朝から日差しも強く、暑さを感じましたが、子どもたちは元気な表情で
登校してきました。
「夏休み中は元気でしたか?」と声をかけると
「はいっ!」という返事が、多くの子どもから返ってきました。
第2学期開始を前に(374)
8月24日(月)
明日からの第2学期開始を前に、職員で校内の清掃や消毒の作業を行いました。
2学期も、新型コロナウイルス感染症予防対策にしっかりと取り組み、安心・
安全な学校づくりに努めていきたいと思います。
オンライン登校日~その2~(373)
8月24日(月)
〈3年生〉
〈2年生〉
〈1年生〉
今回のように、休業中に、教師と子どもや子ども同士で互いに顔を見ながら
交流ができることはよかったと思います。
今回の取り組みを検証し、今後につなげていきたいと思います。
ご協力ありがとうございました。
オンライン登校日~その1~(372)
8月24日(月)
今後のオンライン授業の体制を整えるために、学校と家庭をつないで
「オンライン登校日」を行いました。
今回は、家庭の端末を利用させていただくことから、ご都合がつき、
ご協力いただける家庭のみとさせていただきました。
学校で、実際に顔を合わせてのやりとりとは違った楽しさや面白さが
あったようです。
〈6年生〉
〈5年生〉
〈4年生〉
夏休み第24日目~夏休み最終日~(371)
8月24日(月)
夏休み第24日目。
昨日のPTA奉仕作業には、多くの方々に参加をしていただきありがとうございました。
さて、今年度の夏休みもいよいよ最終日です。
今日は、明日から始まる2学期に向けて準備をしっかりとしてほしいと思います。
忘れ物のないように持ち物の確認をお願いします。
今日も気温が高くなりそうです。体調には十分気をつけて過ごしましょう。
明日、子どもたちが元気の登校してくるのを待っています。
お世話になりました~PTA奉仕作業~(370)
8月23日(日)
本日、PTA奉仕奉仕作業が行われました。
今回は、親子奉仕作業ということで、多くの保護者の方や児童が参加し、
校庭などの草刈りや除草作業を行いました。
夏休みの間、かなり草が伸びていたので、皆さんに作業していただいた
ことでずいぶんきれいになりました。
ありがとうございました。
〈作業前〉 〈作業後〉
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