今日の出来事
夏休み第23日目~本日PTA奉仕作業です~(369)
8月23日(日)
夏休みも23日目。残り2日となりました。
本日PTA奉仕作業を行います。
だんだん気温も上がってきました。
体調管理に気をつけていきたいと思います。
明日は、「オンライン登校日」を行いますので、ご協力いただけるご家庭は
よろしくお願いします。
奉仕作業にご協力お願いします(368)
8月22日(土)
明日23日(日)、PTA奉仕作業を予定しています。
保護者の皆様にはご協力をお願いします。
また、今回は親子奉仕作業となりますので、児童の皆さんも参加してください。
午前7時からとなります。
主に、校庭や敷地内の草刈り、除草作業となります。
草刈りの用具(草刈り機・鎌 等)と軍手の準備をお願いします。
また、飲料水などもご準備ください。マスクの着用もお願いします。
なお、発熱や咳などの風邪のような症状がある場合は、参加をご遠慮願います。
雨天などにより中止になる場合は、午前6時に判断し、緊急メールにてお知らせ
します。
よろしくお願いします。
夏休み第22日目(367)
8月22日(土)
夏休みに入り3週間が過ぎました。残り3日となりました。
暑い日が続いていますが、体調を崩している人はいませんか。
夏休みのめあては守れているでしょうか。
宿題など、学習は計画どおりに進んでいるでしょうか。
25日(火)には、元気に気持ちよく登校できるように、夏休みにやるべきことは、
すべてやり終えるようにがんばりましょう。
オンライン登校日について【お知らせ】(366)
8月21日(金)
8月24日(月)に、以下の日程で「オンライン登校日」を行います。
今回は、ご家庭の端末を使用させたいただくことから、ご協力いただける
ご家庭のみ実施とさせていただきます。
なお、時間については多少前後する場合がございますので、ご了承ください。
よろしくお願いします。
午前8時30分から 6年生
午前8時45分から 5年生
午前9時から 4年生
午前9時15分から 3年生
午前9時30分から 2年生
午前9時45分から 1年生
なお、今回の結果をもとに、今後、オンライン化に向けた検討を
していきたいと思います。
夏休み第21日目(365)
8月21日(金)
夏休み21日目となり最終盤を迎えました。
朝から蝉の声が聞こえ、今日もまた気温が高くなりそうです。
体調管理には十分気をつけてください。
また、来週の火曜日から第2学期が始まりますので、朝の検温、健康観察を
お願いします。
必読書紹介~その8~(364)
8月20日(木)
本校では、各学年で今年度一年間で読んで欲しい本を「必読書」として
20冊選んでいます。
その本を5冊読むごとに表彰しています。
その本の紹介の8回目です。
〈4年生〉 〈5年生〉
・火よう日のごちそうはひきがえる ・山のごちそう どんぐりの木
・長くつ下のピッピ ・ドリトル先生 アフリカゆき
・花豆の煮えるまで ・ナスカ地上絵のなぞ
・車のいろは空のいろ 白いぼうし ・米が育てたオオクワガタ
・クマノミとサンゴの海の魚たち ・森は生きている
※写真にないものは、貸し出し中です。
〈6年生〉
・「大好き!」を見つけよう
・子どもにつたえる日本国憲法
・田んぼのいのち
・川のいのち
・山のいのち
夏休み第20日目~規則正しい生活を~(363)
8月20日(木)
夏休みも20日が経ちました。
今日も気温が高くなりそうです。全国的に気温が高い日が続いていて、
熱中症の人も多く出ています。
熱中症も、新型コロナウイルス感染症も、予防するには体調を整え、体力
を高めておくことが必要です。
「早寝・早起き・三度の食事」を基本とした、規則正しい生活を心がけて
ほしいと思います。
夏休みに種を蒔いたソバも白い花が咲かせました。
サトイモの葉もとても大きくなりました。
必読書紹介~その7~(362)
8月19日(水)
本校では、各学年で今年度一年間に読んで欲しい本を、「必読書」として
20冊選んでいます。
その本を5冊読むごとに表彰をしています。
その本の紹介の7回目です。
〈1年生〉 〈2年生〉
・番ねずみのヤカちゃん ・ミミズのふしぎ
・チムとゆうかんなせんちょうさん ・おじいちゃんのごくらくごくらく
・ラチとらいおん ・くまの楽器店
・とんことり ・雪の女王
・むしのあいうえお ・モグラ原っぱのなかまたち
〈3年生〉
・あらしのよるに
・ほんとこうた・へんてこうた
・ドングリ山のやまんばあさん
・風の草原
・ソメコとオニ
※写真のないものは、貸し出し中です。
夏休み第19日目~暑さに注意を~(361)
8月19日(水)
夏休み第19日目。
今日と明日は、気温が高くなるとの予報が出ています。
夏休みも残り少なくなりました。暑さに気をつけて過ごしましょう。
必読書紹介~その6~(360)
8月18日(火)
本校では、各学年で今年度読んで欲しい本を、「必読書」として20冊選んでいます。
その本を5冊読むごとに表彰をしています。
その本の紹介の6回目です。
〈4年生〉 〈5年生〉
・ふしぎな木の実の料理法 ・ねらわれた星
・どうぶつ句会 ・かきやまぶし
・オットー戦火をくぐったテディベア ・ノエル先生としあわせのクーポン
・口で歩く ・その手に木の苗木を
・大きな木 マータイさんのものがたり
・春の主役 桜
※写真のないものは、貸し出し中です。
〈6年生〉
・十歳のきみへ
・言葉屋
・わたしと小鳥とすずと
・道は必ずどこかに続く
・夏の庭
夏休み第18日目~最後の一週間~(359)
8月18日(火)
夏休みも残り一週間となりました。
短かった夏休みの最後の週となります。
最後の週も、「夏休み 生活リズムカード」の記入をお願いします。
また、引き続き、「健康観察記録表」の記入もお願いします。
子どもたちは、残り一週間健康に気をつけて、規則正しい生活をしましょう。
必読書紹介~その5~(358)
8月17日(月)
本校では、今年度読んで欲しい本を「必読書」として、各学年20冊選んでいます。
その本を5冊読むごとに表彰をしています。
その本を紹介します。
〈1年生〉 〈2年生〉 〈3年生〉
・おしいれのぼうけん ・スミレとアリ ・月夜のキノコ
・どろんこハリー ・ふたりはいっしょ ・このみちをゆこう
・いたずらきかんしゃ ちゅうちゅう ・むねとんとん ・サッちゃん
・三びきのこぶた ・ホネホネたんけんたい ・ともだちは海のにおい
・もりのへなそうる ・すみれちゃん ・あるはれたひに
※写真にないものは、貸し出し中です。
夏休み第17日目(357)
8月17日(月)
夏休みも17日目となりました。残り3分の1です。
学習などは、予定どおりに進んでいますか。
この時期に計画を確認して、うまく進んでない場合は、計画を立て直すのが
いいですね。
最後に慌てなくてもいいように、毎日がんばりましょう。
必読書紹介~その4~(356)
8月16日(日)
本校では、各学年で読んで欲しい本を「必読書」として、20冊ずつ選び、
5冊読むごとに表彰をしています。
その本の紹介の4回目です。
〈4年生〉 〈5年生〉 〈6年生〉
・ぬすまれた宝物 ・注文の多い料理店 ・ヘレン・ケラー
・なんでもただ会社 ・パパは専業主夫 ・福島県のひみつ
・その手に1本の苗木を ・ルドルフともだちひとりだち 震災のきおくときずな
マータイさんのものがたり ・むこうがわ行きの切符 ・ねこのおうち
・ふなひき太良 ・七草小屋のふしぎなわすれもの ・てつがくのライオン
・ウォートンのとんだクリスマス ・バッテリー
※写真にないものは、貸し出し中です。
夏休み第16日目~家族のふれあいを作品に~(355)
8月16日(日)
夏休みも16日目となりました。夏休みも3分の2が過ぎたことになります。
このお盆の時期、ご家族でどのようにお過ごしでしょうか。
この時期に、ご家族で過ごしたことなどを、「ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい支援事業」
(十七字のふれあい)の作品にしてはどうでしょうか。
以下のサイトにある作品集を参考に、作ってみてください。
令和元年度入賞作品集 ← ここをクリックしてください。
必読書紹介~その3~(354)
8月15日(土)
本校では、各学年で、それぞれ今年度読んで欲しい本を「必読書」として
20冊選び、5冊読むごとに表彰をしています。
その本の紹介の3回目となります。
〈1年生〉 〈2年生〉 〈3年生〉
・山ねこおことわり ・いなばのしろうさぎ ・しょうたとなっとう
・ありのおつかい ・こぎつねコンとこだぬきポン ・魔女のたまご
・お月さまってどんなあじ ・ざっそう ・とらとほしがき
・3びきのくま ・こんにちはビーバー ・ランパンパン
・こいぬがうまれるよ ・フレデリック ・あいつのすず
※写真のないものは、貸し出し中です。
夏休み第15日目(353)
8月15日(土)
夏休み第15日目。
旧盆の時期を過ぎると夏も終わりのような感じがしましたが、最近は、厳しい残暑が続いて
います。今年も残暑が続きそうです。熱中症の予防など体調管理に気をつけましょう。
あ・・・暑さを避ける(衣服の調整をする。不要不急の外出を控える。)
れ・・・冷房を適宜使用する(エアコンや扇風機を使用して適度な室温を保つ。)
す・・・水分をこまめにとる(汗をかいた後や運動する前後、のどの渇きを感じる前などに水分をとる。)
き・・・休息をとる(睡眠を十分にとる。作業後や運動後には、涼しいところで体を休める。)
ま・・・マスクを適宜外す(人から2m以上離れている場合などマスクを外しリラックスする。)
必読書紹介~その2~(352)
8月14日(金)
各学年で選んでいる、今年度読んで欲しい本、「必読書」を紹介します。
各学年20冊を選んでいます。
〈4年生〉 〈5年生〉
・菜の子先生がやってきた ・火曜日のごちそうはヒキガエル
・じっぽ まいごのかっぱはくいしんぼう ・口で歩く
・百まいのドレス ・オットー 戦火をくぐったテディベア
・月のかがく ・どうぶつ句会 オノマトペ
・のら犬 ・山のとしょかん
〈6年生〉
・あらしのよるに
・絵本 東京大空襲
・名犬チロリ
・12歳たちの伝説
・12歳たちの伝説Ⅴ
夏休み第14日目(351)
8月14日(金)
夏休みに入って2週間になります。
夏休みに入って早々に梅雨が明け、気温の高い日が続いています。
夏休みも残り少なくなりました。安全や健康に気をつけ、楽しい夏休みにしましょう。
必読書紹介~その1~(350)
8月13日(木)
本校では、各学年で読んで欲しい本を、「必読書」ということで20冊選んでいます。
その本を5冊読むごとに、表彰をしています。
その本を、紹介します。
〈1年生〉 〈2年生〉 〈3年生〉
・らいぎょのきゅうしょく ・タンポポのわたげ ・むしたちのさくせん
・かにむかし ・あめふり ・ゆうすげ村の小さな旅館
・じぶんだけのいろ ・ニャーゴ ・くしゃみくしゃみ天のめぐみ
・はじめてのキャンプ ・教室はまちがうところだ ・火曜日のごちそうはヒキガエル
・どうやって みをまもるのかな ・きいろいばけつ ・はらっぱ
※写真のない本は、現在貸し出し中です。
夏休み第13日目 暑さと感染症に注意を(349)
8月13日(木)
夏休み13日目。お盆になりました。
町中では、多くの人が行き交う時期です。
熱中症と新型コロナウイルス感染症の予防に心がけ、健康にお過ごしください。
〇感染症予防 〇熱中症予防
かんき (換気) あ・・・暑さを避ける
かんかく (間隔) れ・・・冷房を適宜使用する
しょうどく (消毒) す・・・水分をこまめにとる
うがい (うがい) き・・・休息をとる
けんおん (検温) ま・・・マスクを外す(2m以上人から離れている場合)
てあらい (手洗い)
ますく (マスク)
すていほーむ(ステイホーム)
※出かけるときは、感染症予防の対策をして出かけてください。
夏休み第12日目 計画の見直しをしてみては(348)
8月12日(水)
夏休み12日目。
まもなく夏休みも半分を迎えます。 休み前に立てた計画どおりに学習などは進んでいる
でしょうか。
この時期、もう一度計画を見直すことも大切です。休み中に宿題などを終わらせることが
できるよう、おうちの人と確認してみましょう。
今日は、天気がよくないようです。でも気温は上がりそうで、蒸し暑くなるのではないかと
思います。こまめな水分補給をしながら熱中症には十分気をつけてください。
夏休み第11日目 残り2週間(347)
8月11日(火)
夏休み第11日目。
夏休みも残り2週間となりました。
検温と健康観察については、始業式2週間前ですので、記録の記入を
引き続きお願いします。
今日は、猛暑日の予報も出ています。危険な暑さになりそうですので、
子どもたちには、不要不急の外出はしないようにお話しください。
夏休み第10日目 山の日(346)
8月10日(月)
夏休み10日目。
今日は「山の日」で祝日です。夏休み中の祝日なので、ピンとこないと思います。
山の日は「山に親しむ機会を得て、山の恩恵に感謝する」という目的で制定されたと
いうことです。
会津は、山々に囲まれ、美しい景色も楽しめますし、観光スポット、レジャースポットなど
もたくさんあります。校歌には、「大仏山」が歌詞に入っています。
この夏休みに、機会があれば、登山までとはいかなくても低めの山の散策をしてみては
どうでしょうか。
今日も、気温が高くなりそうです。体調に気をつけてください。
夏休み第9日目(345)
8月9日(日)
夏休みも第二週目となりました。
先週は、夏休み第一週目ということで「夏休み 生活リズムカード」への記入をしていたと
思います。規則正しく生活することはできたでしょうか。
最後の週に、また、記入をすることになりますが、カードへの記入をするかどうかではなく、
いつも規則正しく、計画に沿った生活ができるといいですね。
なお、健康観察と検温については、引き続きカードへの記入をお願いします。
夏休み第8日目(344)
8月8日(土)
夏休みに入り8日目、夏休みの2週目に入りました。
子どもたちの宿題は順調に終えているでしょうか。
今年度、全校の子どもたちに、「ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい支援事業」
(十七字のふれあい)への出品を呼びかけてきました。
これまでとは違った夏休みになっているのではないかと思います。このような時だから
こそ、家族の絆を深めるこのコンクールの作品作りに取り組んでいただければと思います。
昨年度の作品などを参考にしてみてください。よろしくお願いします。
↓ 昨年度の入賞作品集
https://www.pref.fukushima.lg.jp/uploaded/attachment/363937.pdf
ご協力ありがとうございます(343)
8月7日(金)
8月24日(月)に実施を予定しています「オンライン登校日」に向けてご協力
いただいていることに感謝申し上げます。
また、不具合などご迷惑をおかけしておりますことお詫び申し上げます。
今回は、ご家庭の端末を使用させていただくことから、参加可能な場合のみ、
ご準備いただければで結構です。
今回の試行をもとに、今後の実施に向けて検討をしていきたいと思いますので
よろしくお願いします。
なお、端末の設定などについてのお問い合わせについては、担当が20日まで
不在となりますので、21日(金)にご連絡いただければ幸いです。
夏休み第7日目(342)
8月7日(金)
夏休みも7日目、一週間が経ちました。
皆さん元気に過ごしているでしょうか。
夏休み中も、お子さんの健康観察と検温をお願いします。
今日は立秋です。でも、秋とはいえ気温は高くなりそうです。
熱中症予防には、十分な睡眠と朝食をしっかり取ることも大切だそうです。
規則正しい生活をこれからも心がけ、健康に気をつけて夏休みを過ごしましょう。
夏休み第6日目(341)
8月6日(木)
夏休みも6日目になりました。
子どもたちは、計画に沿って学習を進めているでしょうか。
お手伝いもしているでしょうか。
昨日は、「メディアセレクトDAY」でしたが、メディアの利用は控えられましたか。
ドリルを1日10ページ進めることをめあてにしている子もいるようです。
今日は、猛暑日になるような予報も出ています。
引き続き体調管理に気をつけて生活をしてほしいと思います。
土の違いで(340)
8月5日(水)
5年生の農業科では、米作りを行っています。
今年度は、農業科支援員の方のアイディアにより、稲を育てながら、土による稲の
成長の違いを調べることとしました。
学校で、バケツで稲を育てながら観察をしてきましたが、成長の差がはっきりと
表れました。
夏休み第5日目(339)
8月5日(水)
夏休み第5日目になりました。
今日は、朝から気温が高くなっています。
熱中症の防止に努めるなど、体調管理には十分気をつけてください。
今日は、「メディアセレクトDAY」です。
メディア(テレビ、タブレット、スマートフォン、ゲーム機等)の利用時間を
控えて、学習や読書、お手伝い、家族団らんなどの時間を増やしてみてください。
野菜も成長しています(338)
8月4日(火)
7月中頃から雨の日が多く、野菜の生育が心配なところでしたが、
ずいぶんと大きくなっていました。よい野菜を実らせてくれればと
思います。
明日は「メディアセレクトDAY」(337)
8月4日(火)
明日5日(水)は、「メディアセレクトDAY」です。
メディア(テレビ、スマートフォン、ゲーム、SNS等)の利用時間を控え、
学習や読書、お手伝いの時間などを増やすようにしてほしいと思います。
また、学習はオフ・スクリーンで、テレビなどを消して行うといいですね。
夏休み第4日目(336)
8月4日(火)
夏休みの第4日目です。今日は朝から気温が上がっています。
引き続き体調管理には気をつけてください。
夏休みの最初の一週間と最後の一週間は、「夏休み 生活リズムカード」を
記入するように子どもたちに指導をしました。
夏休み中も規則正しい生活ができるように、カードを使っての確認をご家庭で
お願いします。
ワックスをかけました(335)
8月3日(月)
1学期が終わり、2学期をきれいな環境で迎えられるよう、職員作業で、床の
ワックスがけをしました。
終業式の日と今日に分けて、教室や体育館、廊下にワックスを塗りました。
夏休み第3日目(334)
8月3日(月)
夏休みも3日目になりました。
昨日梅雨明けをしたようです。しかし、今日は曇り空です。
これから気温も上がりそうなので、体調管理には気をつけてください。
夏休み第2日目(333)
8月2日(日)
夏休みの第2日目です。
今日は、朝から天気もよく、これから気温が高くなりそうです。
熱中症には十分気をつけましょう。水分をこまめにとったり、外出時には帽子をかぶったり
するなど、対策を十分にお取りください。
子どもたちは、午前10時までは学習の時間です。宿題や自主学習、読書などに取り組める
ようお願いします。
夏休み第1日目(332)
8月1日(土)
今日から夏休みになりました。
昨日、養護の先生から子どもたちに話をしましたが、新型コロナウイルス感染症の
拡大が心配されます。
夏休み中も、子どもたちの健康観察と検温をお願いします。
また、①身体的距離の確保 ②マスクの着用 ③手洗い などの
「新しい生活様式」を取り入れた生活をしていただければと思います。
◎厚生労働省「新しい生活様式」実践例は、以下のサイトでご覧いただけます。
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000121431_newlifestyle.html
1学期最後の給食(331)
7月31日(金)
1学期最後の給食でした。
ご飯、さばのみそ煮、ピーマンのおかか和え、五目汁、牛乳、メロンゼリー
1学期の成果を渡しました(330)
7月31日(金)
終業式後に、各教室では、子どもたちに通知表を手渡しました。
1年生にとっては、小学校に入学して初めての通知表になります。
通知表の他にも、水泳の記録表など、1学期の間の頑張りを伝えるものも
手渡しました。
明日から夏休み(329)
7月31日(金)
終業式を行い、2・4・6年生の代表が、1学期ふり返ってと夏休みの目標などを
発表しました。
そのあと、養護の先生と生徒指導担当の先生が、健康や安全について夏休みに気を
つけることなどの話をしました。
24日間という例年と比べて短い夏休みですが、自分の立てた計画に従って生活をして
ほしいと思います。また、健康や安全に注意をし、病気やけがなどせず元気に過ごすよう
願っています。
オンライン登校日に向けて(328)
7月31日(金)
夏休み中に試行する「オンライン登校日」に向けて、4年生に準備の説明を
しました。
今回は、家庭の端末を使用しての実施となるため、協力いただける家庭のみの
参加となります。
学校だより第16号を発行しました(327)
3・4年 最後の水泳の授業(326)
7月30日(木)
3・4年生は、着衣泳の後に、今年度最後の水泳の授業ということで、
自由な泳ぎを楽しみました。
5・6年生の着衣泳(325)
7月30日(木)
5・6年生も、水泳の授業の最後ということで、着衣泳を行いました。
毎年行ってきたので、何も使わずに浮いていられる子も多くいました。
また、ペットボトルを使って浮いていることなども行いました。
読書をがんばりました(324)
7月30日(木)
本校では、各学年で、子どもたちに読ませたい本を、必読書として20冊選んで
います。1学期間にその本を10冊および20冊すべて読んだ子を表彰しました。
1・2年生の着衣泳(323)
7月30日(木)
水泳の学習の最後になったので、各学年で着衣泳を行いました。
1年生は、衣服を着けて水の中に入り、歩いたりした後、ビート板を使って浮いている
練習をしました。
2年生は、昨年のことを思い出しながら、何も使わずに浮いたり、ペットボトルを
使って浮いたりしました。
オンライン登校日に向けて(322)
7月30日(木)
本校では、夏休みの最後の日(8月24日)に、「オンライン登校日」を実施予定で
います。それに向けて、子どもたちにパソコン等の設定について説明をしました。
子どもたちは、画面に多くの友達の顔が映し出されると、とても喜んでいました。
臨時休業になった場合等に備えての環境整備と考えていますが、今回は、家庭の端末を
使用することになるため、協力いただける家庭のみの実施となります。
夏休みを前に(321)
7月29日(水)
夏休みを前に、3年生が畑に行き、野菜の観察と草むしりを行いました。
気温が高い雨の日が続いたので、野菜も成長していましたが、雑草も伸びていました。
みんなしっかり草むしりをしていました。
水泳はまもなく終了(320)
7月29日(水)
各学年の水泳記録会も終わり、まもなく今年度の水泳の学習も終了になります。
今日は、6年生が、プールで、水球とバスケットボールを組み合わせたようなゲームを
していました。みんなとても楽しそうでした。
読みは同じでも(319)
7月29日(水)
5年生が国語の時間に、国語辞典を使って同音異義語を調べていました。
見つけた同音異義語で、クイズを出し合うなど、楽しく同音異義語の学習をして
いました。
ゆでる調理をしよう(318)
7月28日(火)
〈5年 家庭「おいしい楽しい調理の力」〉
調理実習で、卵と野菜のゆで方の違いを知り、ゆで卵とゆで野菜を作りました。
野菜にかけるソースも工夫をして作っていました。
どんな仕事をしているのかな?(317)
7月28日(火)
〈2年 国語「読んで考えたことを」〉
「どうぶつ園のじゅうい」という説明文から、動物園の獣医の先生がしている仕事を
読み取っていました。
1学期最後の読み聞かせ(316)
7月28日(火)
今日火曜日は、学校司書の先生の勤務日になります。
そのため、1学期最後の読み聞かせとして、6年生を対象にブックトークを
していただきました。
今回は、「天と地を測った男 伊能忠敬」、「大村 智ものがたり」、「樋口一葉」
の3冊を紹介していただきました。
大雨に伴う授業の短縮について(315)
7月28日(火)
福島地方気象台によると、東北地方に梅雨前線が停滞しており、本日の午後から、
会津地方においても大雨になる気象予報が出ています。そのため喜多方市立の小・
中学校においては、児童生徒の安全確保と被害防止のため、午前中のみの授業とす
ることとしました。
本校においては下記のとおりの対応をしますので、ご理解とご協力をお願いします。
記
1 7月28日(火)の対応について
午前中のみの授業とします。
※午前中に4校時の授業行い、給食後下校します。
2 下校について
13時30分に地区ごとの集団下校をします。
※ スクールバスも13時30分に学校発となります。
※ デマンドバスについては、14時15分に学校発となります。
※ 放課後児童クラブを利用している児童については、児童館を利用することが
できます。
3 下校後の安全対策等について
(1)外出は極力控え、家の中で過ごすようお願いします。
(2)河川や危険な箇所には近づかないようお願いします。
アルファベットとなかよし(314)
7月27日(月)
〈3年 外国語活動「アルファベットとなかよし」〉
「ABCのうた」を歌ったりアルファベットの発音の練習をしたりしながら、
楽しくアルファベットをおぼえる活動をしていました。
また、天気の英語での言い方も練習していました。
愛校週間開始(313)
7月27日(月)
夏休みを前に、今週は愛校週間になります。
今月末に、教室や体育館のワックスがけをするので、通常の清掃に加え、床の
水拭きなどを行います。
子どもたちは、一生懸命床のぞうきんがけをしていました。
「Do you have a ~?」4年英語(312)
7月27日(月)
〈4年 外国語活動「Do you have a pen?」〉
文房具の英語での言い方を練習し、「Do you have ~?」を使って、持っているか
どうかを、尋ねたり答えたりする活動をしていました。
「What do you want to~?」5年英語(311)
7月27日(月)
4連休明けの授業日です。疲れた様子の子どももちらほら見られましたが、
多くの子は、元気に登校してきました。
1学期の授業も今週のみとなりました。
〈5年 外国語「What do you want to study?」〉
ALTの先生との英語の授業も行いました。
教科や職業の英語での言い方を知り、勉強したい教科やなりたい職業を尋ねたり
答えたりする活動をしていました。
学校だより第15号を発行しました(310)
日本列島味めぐり献立(309)
7月22日(水)
今日の給食は、日本列島味めぐり献立で、沖縄県のメニューでした。
もやしチャンプルー、にんじんしりしりサラダ、もずくスープ、
沖縄パインゼリー、ご飯、牛乳
もやしチャンプルーは、ゴーヤではなくもやしを使ったチャンプルーでした。
にんじんしりしりサラダは、千切りにしたにんじんのサラダでした。
水泳記録会~1・2年~(308)
7月22日(水)
1年生と2年生が、水泳の記録会を行いました。
今年度は、プールの使用が7月末までので、短い練習期間ですが、
子どもたちは、今まで練習した成果を精一杯発揮していました。
3年生も発表会(307)
7月21日(火)
3年生が、総合的な学習の時間に、地域の食べ物について調べたことを
発表しました。
今日は、山菜や米について調べた班の発表を行いました。
水泳の指導をしていただきました(306)
7月21日(火)
会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に来ていただき、水泳の指導を
していただきました。
1年生は、正しいバタ足(キック)の仕方を中心に指導をいただきました。
自分が一本の棒になったようにつま先まで伸ばして、バタ足をして進むという
練習などをしていました。
2年生が発表会をしました(305)
7月21日(火)
〈2年 生活「生きもののことをつたえよう」〉
2年生が、1年生を迎えて、学級で飼っている生きもののことについての発表会を
行いました。
〈サワガニの説明〉
〈クワガタの説明〉
〈カワニナの説明〉
ブックトーク(304)
7月21日(火)
学校司書の先生が、5年生におすすめの本を紹介するブックトークを行いました。
いつもは読み聞かせをしていただいていましたが、今回は夏休み前ということで、
ブックトークをしてくださいました。
「若草物語」「十五少年漂流記」「飛ぶ教室」など、名作として読み継がれている
本を紹介してくださいました。
花のプランターを届けました(303)
7月20日(月)
緑の少年団の活動で育てたプランターの花を、近くの事業所に届けました。
子どもたち自身の手で育てた花で、地域をいろどり、地域のためになればと考え
行ってきました。今年度も育った花を届けました。
地域の方などを心を癒やすことができればと思います。
学校だより第14号を発行しました(302)
7月20日(月)
学校だより第14号を発行しました。
「スマホ・ケータイ安全教室」や「認知症キッズサポーター養成講座」などの記事と
「新型コロナウイルス感染症に伴う出席停止措置の変更」のお知らせが載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第14号.pdf ← ここをクリックしてください。
各委員会の1学期の反省を発表しました(301)
7月20日(月)
児童集会で、児童会の各委員会の1学期の活動についての発表会をしました。
1学期の反省や2学期の活動計画などの発表を行いました。
どの委員会からも、2学期の活動に向けて前向きな計画が出されました。
今週の主な行事予定(300)
7月19日(日)
今週の主な行事予定
20日(月) 児童集会(各委員会1学期の反省発表)
21日(火) 体育専門アドバイザー来校 1・2年、5年、6年水泳指導
22日(水) 先生方の校内研修 スクールバス14:45学校発
1年生14:00下校 2年生~6年生14:40下校
23日(木) 海の日
24日(金) スポーツの日
※23日(木)から26日(日)まで4連休になります。
夏休み前ですので、事故のないように、また、規則正しい生活が送れるように
ご家庭でもお声かけをお願いします。
発表会に向けて(299)
7月18日(土)
3年生が、総合的な学習の時間に、地元の食べ物について調べたことをグループで
まとめていました。
発表会に向けて準備を進めていたので、どんな発表をするのか楽しみです。
パソコンを使って(298)
7月18日(土)
2年生がパソコンのソフトを使って、算数の計算問題に取り組んでいました。
しっかり習熟を図ることができました。
調理実習をしました(297)
7月18日(土)
土曜授業の最終回となりました。
5年生は、家庭科の授業で調理実習をしました。
ジャガイモ、ほうれんそう、にんじん、ブロッコリーをゆでて、サラダなどにして
食べました。
英語の学習~その2~(296)
7月17日(金)
〈3年 外国語活動「What do you lile?」〉
日本や喜多方のもので、好きなものは何かを尋ねたり答えたりする活動をしていま
した。
〈1年 外国語活動「すきなどうぶつは」〉
動物の英語での言い方を知り、好きな動物は何かの言い方「I like 〇〇」を練習し、
「フルーツバスケット」ならぬ「動物バスケット」を行っていました。
英語の学習~その1~(295)
7月17日(金)
〈5年 外国語科「What do you want to study?」〉
教科の英語での言い方を知り、学びたい教科は何か尋ねたり答えたりする活動を
していました。
〈4年 外国語活動「Do you have a pen?」〉
文房具の英語での言い方を練習し、カルタゲームをしたり、誰の筆箱かを聞き取ったり
する活動をしていました。
ソバの種を蒔きました(294)
7月17日(金)
3年生が農業科の学習で、ソバの種を蒔きました。
今回も農業科支援員さんのお世話になりました。
授業の様子~その2~(293)
7月16日(木)
〈4年 道徳「雨のバス停留所で」〉
教科書の教材文を読み、決まりやルールについて考えていました。
〈5年 家庭「ひと針に心をこめて」〉
これまで学習した手縫いの縫い方で、自分の名前を練習布に刺繍していました。
〈6年 算数「割合の表し方を調べよう」〉
比で表された量から、それぞれの量を求める学習をしていました。
授業の様子~その1~(292)
7月16日(木)
教育長さんと学校教育課の管理主事の先生が学校訪問にいらっしゃいました。
そのときの授業の様子です。
〈1年 図画工作「おって たてたら」〉
紙を折って立たせることで、そこから考えたものを作っていました。
〈2年 図画工作「くしゃくしゃ ぎゅ」〉
くしゃくしゃにした紙を含ませたり、ねじったり、袋に入れたりするなどして形を
変え、そこから考えたものを作っていました。
〈3年 算数「大きな数のしくみ」〉
十万の位までの数の読み方や書き方を学習していました。
認知症キッズサポーター養成講座(291)
7月16日(木)
5年生が「認知症キッズサポーター養成講座」を実施しました。
市役所の保健福祉部の方やケアプランセンターの方を講師としてお迎えし、認知症や
認知症の方への接し方などについて学びました。
全国学力調査の問題に挑戦(290)
7月16日(木)
6年生が、今年度の全国学力調査の問題に取り組みました。
今年度は、新型コロナウイルス感染症予防のため、全国的な調査は行いませんが、
本校では、学校独自に取り組むこととしました。
昨日の算数に続き、今日は、国語の問題に取り組みました。
水泳もひと休み(289)
7月15日(水)
〈4年 体育「マット運動」〉
〈準備運動〉 〈マット運動〉
今日は、雨が降っていて、気温も低かったため、水泳の授業ができませんでした。
4年生は、体育の時間にマット運動をしていました。
道徳の授業(288)
7月15日(水)
〈5年 道徳〉
教材文を読み、問題と思うことを考え、自分たちの生活について見直していました。
スマホ・ケータイ安全教室(287)
7月15日(水)
3年生から6年生を対象に「スマホ・ケータイ安全教室」を実施しました。
SNSやネットを利用するときの注意点や約束など、具体的な事案をもとにお話を
していただきました。
SNSやインターネットを利用している子どもも多いので、これからも機会がある
ごとに指導をしていきたいと思います。
手縫いも上手になりました(286)
7月14日(火)
〈5年 家庭科「手ぬいにトライ!」〉
練習用布を使って、なみ縫いや返し縫い、かがり縫いなどの練習をしていました。
上手に縫えている子が多くいました。
雨の日の休み時間(285)
7月14日(火)
今日は朝から雨なので、残念ながら外での活動ができません。
2時間目終了後の休み時間と昼休み時間には、2学年ずつ体育館を使うことに
なっています。
体育館で遊んでいる子や図書室で本借りたり読書をしたりしている子がたくさん
いました。
体育館で、鬼ごっこをする子やなわとびをする子がいました
図書室で、本借りたり読書をしたりしていました。
詩をたのしもう~2年国語~(284)
7月14日(火)
〈2年 国語「雨のうた」〉
「雨のうた」という詩を読んで、楽しく感じたところを発表し、工夫をして読む練習を
していました。
今日の天気にぴったりの「詩」の学習でした。
記録会に向けて(283)
7月13日(月)
〈5・6年 体育「水泳運動」〉
今年度の校内水泳記録会は、各学年で体育の時間に行います。
今は、その記録会に向けて練習をしています。泳力もずいぶん向上してきました。
生きもの調べ(282)
7月13日(月)
〈2年 生活科「生きものとなかよし 大作せん〉
教室で飼っている生きものについて、すみかやえさなどを調べ、発表の準備をして
いました。
国語辞典を使って(281)
7月13日(月)
4年生が、国語の時間に、国語辞典を使って言葉の意味を調べていました。
教科書の教材文に出てくる言葉で、その意味がわからないものを調べていました。
語彙を増やしたり読解力を高めたりするにも、大切な学習です。
地区子ども会を実施(280)
7月13日(月)
夏休みを前に、地区子ども会を実施し、1学期の集団登校や地区での生活についての反省、
夏休み中の行事予定などについて話し合いました。
大すき!喜多方の日こんだて(279)
7月13日(月)
今日の給食は、「大すき!喜多方の日こんだて」でした。
喜多方産の食材をたくさん使った献立です。
カミカミ豚肉丼、ツナとわかめの和え物、カボチャのみそ汁、ミニトマト、牛乳
カミカミ豚肉丼の切り干し大根、ツナとわかめの和え物のきゅうりときゃべつ
カボチャのみそ汁のカボチャと玉ネギ、ミニトマトが喜多方産です。
豚肉は会津産です。
1年生の子どもたちも、おいしそうに食べていました。
全校朝の会を行いました(278)
7月13日(月)
今回の全校朝の会では、「喜多方市小学生水道利用ポスターコンクール」の
入賞者への賞状伝達と校長先生のお話、「今月の歌」を行いました。
〈「喜多方市小学生水道利用ポスターコンクール」の賞状伝達〉
〈校長先生のお話〉 〈「今月の歌」 校歌を全校生で歌いました〉
「今月の歌」は、これまで全校生が集まって歌うことができませんでしたが、それが
できるようになったので、6年生の伴奏に合わせて、全校生で校歌を歌いました。
今週の主な予定(277)
7月12日(日)
13日(月) 全校朝の会 地区子ども会
14日(火) ソバ種まき(3年)
15日(水) スマホ・ケータイ安全教室(3~6年)
16日(木) 認知症キッズサポーター養成講座(5年)
クラブ活動(4~6年)
17日(金) 委員会活動日(3~6年)
18日(土) 土曜授業 3校時 11時15分集団下校
※ 集団下校の日に、お迎えにいらっしゃるときは、
登校の際に、その旨をお子さんにお伝えください。
安全に集団下校ができるよう、車の移動については、
引き続くご協力をお願いします。
農業科の活動と結びつけて(276)
7月11日(土)
〈3年 総合的な学習の時間「ふるさとの食べ物を調べよう」〉
自分たちの身のまわりで作られている作物などについて調べたことを、壁新聞の形式に
まとめていました。
グループで協力して作っていました。
大きくなるわたし(275)
7月11日(土)
〈4年 保健「大きくなるわたし」〉
担任と養護の先生で、ティームティーチング(T.T)の授業を行いました。
1年生の時からこれまで、どれくらい身長が伸びているかをそれぞれ確認し、
自分たちの体の成長を実感することができました。
ようやくできました(274)
7月11日(土)
これまで、新型コロナウイルス感染症対策のため、家庭科の調理実習なでができない
状況でした。しかし、6月下旬にそれらの活動が再開可能となったのを受けて、本校で
も実施することとしました。
食器や調理器具を事前に消毒し、実習前には手洗いと手指の消毒を行うなど、対策を
した上で6年生が実施しました。
野菜のいろどり炒めとスクランブルエッグを作りました。
みんなで協力し、計画どおりに実習をすることができました。
大きくなりました(273)
7月11日(土)
2年生が、朝、畑の手入れに行きました。
育てている野菜も大きくなっていました。
トウモロコシは、自分たちの背を超えるほど伸びました。
大きく育ったキュウリは、その都度収穫しています。
草取りもしっかり行っていました。
土曜日もがんばっています(272)
7月11日(土)
土曜授業も今日と来週だけとなりました。
子どもたちは、いつもと同じように登校しがんばって学習や様々な活動を
していました。
6年生は、朝のボランティア活動もがんばっていました。
英語の学習~その2~(271)
7月10日(金)
〈2年 外国語活動「『かず』であそぼう」〉
1から20までの数の言い方を知り、ゲームなどの数の言い方に親む活動をして
いました。
〈6年 外国語科「Let's go to Italy.」〉
世界の有名な場所や建物、食べ物などを英語で説明し、そこから、その国はどこか
を当てるクイズを行っていました。
学校だより第13号を発行しました(270)
7月10日(金)
学校だより第13号を発行しました。
七夕集会やにんじんの種まきの記事とSNS・ネット利用の調査結果が載っています。
どうぞお読みください。
学校通信第13号.pdf ←ここをクリックしてください。
〒966-0004
福島県喜多方市
岩月町喜多方字林崎
591番地1
TEL 0241-22-0645
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