こんなことがありました!

今日の出来事

読みは同じでも(319)

 7月29日(水)

   

  5年生が国語の時間に、国語辞典を使って同音異義語を調べていました。

  見つけた同音異義語で、クイズを出し合うなど、楽しく同音異義語の学習をして

 いました。

ゆでる調理をしよう(318)

 7月28日(火)

〈5年 家庭「おいしい楽しい調理の力」〉

    

    

  調理実習で、卵と野菜のゆで方の違いを知り、ゆで卵とゆで野菜を作りました。

  野菜にかけるソースも工夫をして作っていました。

1学期最後の読み聞かせ(316)

 7月28日(火)

 今日火曜日は、学校司書の先生の勤務日になります。

 そのため、1学期最後の読み聞かせとして、6年生を対象にブックトークを

していただきました。

   

   

  今回は、「天と地を測った男 伊能忠敬」、「大村 智ものがたり」、「樋口一葉」

 の3冊を紹介していただきました。

 

 

 

大雨に伴う授業の短縮について(315)

 7月28日(火) 

 福島地方気象台によると、東北地方に梅雨前線が停滞しており、本日の午後から、

会津地方においても大雨になる気象予報が出ています。そのため喜多方市立の小・

中学校においては、児童生徒の安全確保と被害防止のため、午前中のみの授業とす

ることとしました。

 本校においては下記のとおりの対応をしますので、ご理解とご協力をお願いします。

                  記

 1 7月28日(火)の対応について

   午前中のみの授業とします。

   ※午前中に4校時の授業行い、給食後下校します。

 

2 下校について

  13時30分に地区ごとの集団下校をします。

  ※ スクールバスも13時30分に学校発となります。

  ※ デマンドバスについては、14時15分に学校発となります。

  ※ 放課後児童クラブを利用している児童については、児童館を利用することが

   できます。

3 下校後の安全対策等について

(1)外出は極力控え、家の中で過ごすようお願いします。

(2)河川や危険な箇所には近づかないようお願いします。

アルファベットとなかよし(314)

 7月27日(月)

〈3年 外国語活動「アルファベットとなかよし」〉

   

 「ABCのうた」を歌ったりアルファベットの発音の練習をしたりしながら、

楽しくアルファベットをおぼえる活動をしていました。

 また、天気の英語での言い方も練習していました。

愛校週間開始(313)

 7月27日(月)

 夏休みを前に、今週は愛校週間になります。

 今月末に、教室や体育館のワックスがけをするので、通常の清掃に加え、床の

水拭きなどを行います。

 子どもたちは、一生懸命床のぞうきんがけをしていました。

   

 

「Do you have a ~?」4年英語(312)

 7月27日(月)

〈4年 外国語活動「Do you have a pen?」〉

   

   

 文房具の英語での言い方を練習し、「Do you have ~?」を使って、持っているか

どうかを、尋ねたり答えたりする活動をしていました。

 

「What do you want to~?」5年英語(311)

 7月27日(月)

 4連休明けの授業日です。疲れた様子の子どももちらほら見られましたが、

多くの子は、元気に登校してきました。

 1学期の授業も今週のみとなりました。

〈5年 外国語「What do you want to study?」〉

 ALTの先生との英語の授業も行いました。

   

   

 教科や職業の英語での言い方を知り、勉強したい教科やなりたい職業を尋ねたり

答えたりする活動をしていました。

日本列島味めぐり献立(309)

 7月22日(水)

 今日の給食は、日本列島味めぐり献立で、沖縄県のメニューでした。

 もやしチャンプルー、にんじんしりしりサラダ、もずくスープ、

 沖縄パインゼリー、ご飯、牛乳

 

 もやしチャンプルーは、ゴーヤではなくもやしを使ったチャンプルーでした。

 にんじんしりしりサラダは、千切りにしたにんじんのサラダでした。

 

 

水泳記録会~1・2年~(308)

 7月22日(水)

 1年生と2年生が、水泳の記録会を行いました。

   

   

 今年度は、プールの使用が7月末までので、短い練習期間ですが、

子どもたちは、今まで練習した成果を精一杯発揮していました。

3年生も発表会(307)

 7月21日(火)

 3年生が、総合的な学習の時間に、地域の食べ物について調べたことを

発表しました。

 今日は、山菜や米について調べた班の発表を行いました。

   

水泳の指導をしていただきました(306)

 7月21日(火)

 会津教育事務所の体育専門アドバイザーの先生に来ていただき、水泳の指導を

していただきました。

 1年生は、正しいバタ足(キック)の仕方を中心に指導をいただきました。

 自分が一本の棒になったようにつま先まで伸ばして、バタ足をして進むという

練習などをしていました。

   

   

2年生が発表会をしました(305)

 7月21日(火)

〈2年 生活「生きもののことをつたえよう」〉

 2年生が、1年生を迎えて、学級で飼っている生きもののことについての発表会を

行いました。

   

             〈サワガニの説明〉

   

             〈クワガタの説明〉

   

             〈カワニナの説明〉

 

 

ブックトーク(304)

 7月21日(火)

 学校司書の先生が、5年生におすすめの本を紹介するブックトークを行いました。

 いつもは読み聞かせをしていただいていましたが、今回は夏休み前ということで、

ブックトークをしてくださいました。

   

 「若草物語」「十五少年漂流記」「飛ぶ教室」など、名作として読み継がれている

本を紹介してくださいました。

花のプランターを届けました(303)

 7月20日(月)

 緑の少年団の活動で育てたプランターの花を、近くの事業所に届けました。

   

 子どもたち自身の手で育てた花で、地域をいろどり、地域のためになればと考え

行ってきました。今年度も育った花を届けました。

 地域の方などを心を癒やすことができればと思います。

学校だより第14号を発行しました(302)

 7月20日(月)

 学校だより第14号を発行しました。

 「スマホ・ケータイ安全教室」や「認知症キッズサポーター養成講座」などの記事と

「新型コロナウイルス感染症に伴う出席停止措置の変更」のお知らせが載っています。

 どうぞお読みください。

 学校通信第14号.pdf ← ここをクリックしてください。

各委員会の1学期の反省を発表しました(301)

 7月20日(月)

 児童集会で、児童会の各委員会の1学期の活動についての発表会をしました。

 1学期の反省や2学期の活動計画などの発表を行いました。

 どの委員会からも、2学期の活動に向けて前向きな計画が出されました。

   

今週の主な行事予定(300)

 7月19日(日)

今週の主な行事予定

 20日(月) 児童集会(各委員会1学期の反省発表)

 21日(火) 体育専門アドバイザー来校 1・2年、5年、6年水泳指導

 22日(水) 先生方の校内研修 スクールバス14:45学校発

       1年生14:00下校 2年生~6年生14:40下校

 23日(木) 海の日

 24日(金) スポーツの日

 ※23日(木)から26日(日)まで4連休になります。

  夏休み前ですので、事故のないように、また、規則正しい生活が送れるように

  ご家庭でもお声かけをお願いします。

 

発表会に向けて(299)

 7月18日(土)

 3年生が、総合的な学習の時間に、地元の食べ物について調べたことをグループで

まとめていました。

 発表会に向けて準備を進めていたので、どんな発表をするのか楽しみです。

   

 

パソコンを使って(298)

 7月18日(土)

   

 2年生がパソコンのソフトを使って、算数の計算問題に取り組んでいました。

 しっかり習熟を図ることができました。

調理実習をしました(297)

 7月18日(土)

 土曜授業の最終回となりました。

 5年生は、家庭科の授業で調理実習をしました。

   

     

 ジャガイモ、ほうれんそう、にんじん、ブロッコリーをゆでて、サラダなどにして

食べました。

英語の学習~その2~(296)

 7月17日(金)

〈3年 外国語活動「What do you lile?」〉

   

 日本や喜多方のもので、好きなものは何かを尋ねたり答えたりする活動をしていま

した。

〈1年 外国語活動「すきなどうぶつは」〉

    

 動物の英語での言い方を知り、好きな動物は何かの言い方「I like 〇〇」を練習し、

「フルーツバスケット」ならぬ「動物バスケット」を行っていました。

英語の学習~その1~(295)

 7月17日(金)

〈5年 外国語科「What do you want to study?」〉

   

 教科の英語での言い方を知り、学びたい教科は何か尋ねたり答えたりする活動を

していました。

 〈4年 外国語活動「Do you have a pen?」〉 

   

 文房具の英語での言い方を練習し、カルタゲームをしたり、誰の筆箱かを聞き取ったり

する活動をしていました。

授業の様子~その2~(293)

 7月16日(木)

〈4年 道徳「雨のバス停留所で」〉

   

 教科書の教材文を読み、決まりやルールについて考えていました。

〈5年 家庭「ひと針に心をこめて」〉

   

 これまで学習した手縫いの縫い方で、自分の名前を練習布に刺繍していました。

〈6年 算数「割合の表し方を調べよう」〉

   

 比で表された量から、それぞれの量を求める学習をしていました。

授業の様子~その1~(292)

 7月16日(木)

 教育長さんと学校教育課の管理主事の先生が学校訪問にいらっしゃいました。

 そのときの授業の様子です。

〈1年 図画工作「おって たてたら」〉

   

 紙を折って立たせることで、そこから考えたものを作っていました。

〈2年 図画工作「くしゃくしゃ ぎゅ」〉

   

 くしゃくしゃにした紙を含ませたり、ねじったり、袋に入れたりするなどして形を

変え、そこから考えたものを作っていました。

 〈3年 算数「大きな数のしくみ」〉

   

 十万の位までの数の読み方や書き方を学習していました。

認知症キッズサポーター養成講座(291)

 7月16日(木)

 5年生が「認知症キッズサポーター養成講座」を実施しました。

 市役所の保健福祉部の方やケアプランセンターの方を講師としてお迎えし、認知症や

認知症の方への接し方などについて学びました。

   

   

 

全国学力調査の問題に挑戦(290)

 7月16日(木)

 6年生が、今年度の全国学力調査の問題に取り組みました。

 今年度は、新型コロナウイルス感染症予防のため、全国的な調査は行いませんが、

本校では、学校独自に取り組むこととしました。

 昨日の算数に続き、今日は、国語の問題に取り組みました。

   

 

水泳もひと休み(289)

 7月15日(水)

〈4年 体育「マット運動」〉

   

   〈準備運動〉            〈マット運動〉

 今日は、雨が降っていて、気温も低かったため、水泳の授業ができませんでした。

 4年生は、体育の時間にマット運動をしていました。

道徳の授業(288)

 7月15日(水)

〈5年 道徳〉

   

 教材文を読み、問題と思うことを考え、自分たちの生活について見直していました。

スマホ・ケータイ安全教室(287)

 7月15日(水)

 3年生から6年生を対象に「スマホ・ケータイ安全教室」を実施しました。

   

 SNSやネットを利用するときの注意点や約束など、具体的な事案をもとにお話を

していただきました。

 SNSやインターネットを利用している子どもも多いので、これからも機会がある

ごとに指導をしていきたいと思います。

手縫いも上手になりました(286)

 7月14日(火)

〈5年 家庭科「手ぬいにトライ!」〉

   

 練習用布を使って、なみ縫いや返し縫い、かがり縫いなどの練習をしていました。

 上手に縫えている子が多くいました。

 

雨の日の休み時間(285)

 7月14日(火)

 今日は朝から雨なので、残念ながら外での活動ができません。

 2時間目終了後の休み時間と昼休み時間には、2学年ずつ体育館を使うことに

なっています。

 体育館で遊んでいる子や図書室で本借りたり読書をしたりしている子がたくさん

いました。

   

   

 体育館で、鬼ごっこをする子やなわとびをする子がいました

   

 図書室で、本借りたり読書をしたりしていました。

詩をたのしもう~2年国語~(284)

 7月14日(火)

〈2年 国語「雨のうた」〉

   

 「雨のうた」という詩を読んで、楽しく感じたところを発表し、工夫をして読む練習を

していました。

 今日の天気にぴったりの「詩」の学習でした。

   

   

 

記録会に向けて(283)

 7月13日(月)

〈5・6年 体育「水泳運動」〉

   

 今年度の校内水泳記録会は、各学年で体育の時間に行います。

 今は、その記録会に向けて練習をしています。泳力もずいぶん向上してきました。

生きもの調べ(282)

 7月13日(月)

〈2年 生活科「生きものとなかよし 大作せん〉

   

 教室で飼っている生きものについて、すみかやえさなどを調べ、発表の準備をして

いました。

国語辞典を使って(281)

 7月13日(月)

 4年生が、国語の時間に、国語辞典を使って言葉の意味を調べていました。

 教科書の教材文に出てくる言葉で、その意味がわからないものを調べていました。

 語彙を増やしたり読解力を高めたりするにも、大切な学習です。

   

地区子ども会を実施(280)

 7月13日(月)

 夏休みを前に、地区子ども会を実施し、1学期の集団登校や地区での生活についての反省、

夏休み中の行事予定などについて話し合いました。

   

   

 

大すき!喜多方の日こんだて(279)

 7月13日(月)

 今日の給食は、「大すき!喜多方の日こんだて」でした。

 喜多方産の食材をたくさん使った献立です。

 カミカミ豚肉丼、ツナとわかめの和え物、カボチャのみそ汁、ミニトマト、牛乳

   

 カミカミ豚肉丼の切り干し大根、ツナとわかめの和え物のきゅうりときゃべつ

カボチャのみそ汁のカボチャと玉ネギ、ミニトマトが喜多方産です。

 豚肉は会津産です。

 1年生の子どもたちも、おいしそうに食べていました。

全校朝の会を行いました(278)

 7月13日(月)

 今回の全校朝の会では、「喜多方市小学生水道利用ポスターコンクール」の

入賞者への賞状伝達と校長先生のお話、「今月の歌」を行いました。

   

    〈「喜多方市小学生水道利用ポスターコンクール」の賞状伝達〉

   

  〈校長先生のお話〉   〈「今月の歌」 校歌を全校生で歌いました〉

  「今月の歌」は、これまで全校生が集まって歌うことができませんでしたが、それが

できるようになったので、6年生の伴奏に合わせて、全校生で校歌を歌いました。

今週の主な予定(277)

 7月12日(日)

  13日(月) 全校朝の会  地区子ども会

  14日(火) ソバ種まき(3年)

  15日(水) スマホ・ケータイ安全教室(3~6年)

  16日(木) 認知症キッズサポーター養成講座(5年)

        クラブ活動(4~6年)

  17日(金) 委員会活動日(3~6年)

  18日(土) 土曜授業 3校時   11時15分集団下校

       ※ 集団下校の日に、お迎えにいらっしゃるときは、

        登校の際に、その旨をお子さんにお伝えください。

         安全に集団下校ができるよう、車の移動については、

        引き続くご協力をお願いします。

農業科の活動と結びつけて(276)

 7月11日(土)

〈3年 総合的な学習の時間「ふるさとの食べ物を調べよう」〉

   

 自分たちの身のまわりで作られている作物などについて調べたことを、壁新聞の形式に

まとめていました。

 グループで協力して作っていました。

 

大きくなるわたし(275)

 7月11日(土)

〈4年 保健「大きくなるわたし」〉

 担任と養護の先生で、ティームティーチング(T.T)の授業を行いました。

 1年生の時からこれまで、どれくらい身長が伸びているかをそれぞれ確認し、

自分たちの体の成長を実感することができました。

   

   

ようやくできました(274)

 7月11日(土)

 これまで、新型コロナウイルス感染症対策のため、家庭科の調理実習なでができない

状況でした。しかし、6月下旬にそれらの活動が再開可能となったのを受けて、本校で

も実施することとしました。

 食器や調理器具を事前に消毒し、実習前には手洗いと手指の消毒を行うなど、対策を

した上で6年生が実施しました。

   

   

 野菜のいろどり炒めとスクランブルエッグを作りました。

 みんなで協力し、計画どおりに実習をすることができました。

 

大きくなりました(273)

 7月11日(土)

 2年生が、朝、畑の手入れに行きました。

 育てている野菜も大きくなっていました。

   

 トウモロコシは、自分たちの背を超えるほど伸びました。

 大きく育ったキュウリは、その都度収穫しています。

 草取りもしっかり行っていました。

土曜日もがんばっています(272)

 7月11日(土)

 土曜授業も今日と来週だけとなりました。

 子どもたちは、いつもと同じように登校しがんばって学習や様々な活動を

していました。

 6年生は、朝のボランティア活動もがんばっていました。

  

英語の学習~その2~(271)

 7月10日(金)

〈2年 外国語活動「『かず』であそぼう」〉

   

 1から20までの数の言い方を知り、ゲームなどの数の言い方に親む活動をして

いました。

 〈6年 外国語科「Let's go to Italy.」〉

   

  世界の有名な場所や建物、食べ物などを英語で説明し、そこから、その国はどこか

を当てるクイズを行っていました。