出来事

本日、５・６年生で稲刈りをしました。農業科支援員の３名の方が教えに来てくださいました。子どもたちは、ズボンをどろんこにしながら、教えていただいた通りに、しっかりと刈っていました。「こんなにたくさんの稲が実ってよかった」「稲刈りをするまでに、農家の人がこんなに手間をかけていることが分かってよかった」という声が聞かれました。今後、「収穫を味わう活動」など、収穫を祝う収穫祭が予定されています。ここまでの活動を支援してくださった農業科支援員の方をはじめ、地域の方、保護者の方に感謝の思いを込めながら、活動を進めていきたいと思います。

今日の土曜参観では、たくさんの方々にお越しいただき、本当にありがとうございました。

今までの子どもたちのがんばりが現れる授業、新しい学びがあった授業など、子どもたちの「よさ」

や「活動での友達との関わり」が分かり、「楽しく授業を見せていただいた」「友達との関りが見え

てよかった。」という感想をいただきました。

今後、「マラソン記録会」「学習発表会」と大きな行事が続きます。子どもたちが目標を設定し、

全力で頑張れるように、学校も全力で支援し励ましていきます。次は、子どもたちのどんな「がんばり」

「よさ」が見られるか楽しみですね!

今日は、３年生の授業を紹介します。道徳の学習です。

いけないことだとわかっていても友達に誘われて、どうしたらいいのか迷っている

というお話です。「自分なら正しいことを行える」という子と「自分も友達に誘わ

れたら困っちゃう」と自分の心と葛藤していました。自分ならどうする?と考えること

大切ですね。

１年生は、図工の学習です。破いた紙を組み合わせて、形を作ります。「ライオンの形になりそう」

「お花の形に似ているよ」と紙を組み合わせて造形活動を楽しんでいました。

明日は、授業参観・・・子どもたちのこんながんばっている姿が見られることと思います。

お楽しみに!!

４日に、１・２年生で「サツマイモほり」をしました。スコップも使いながら、

深いところまで掘りました。大きなサツマイモがとれる度、「わーっ!!」と大きな声

をあげていました。

綿も採れました。ふわふわの綿をそーっとつまんで、とりました。ふわふわの綿がたくさん

とれ、子どもたちは、「綿で何を作ろう」と楽しみにしているようです。

３日に、「学びの共同体　教育講演会」が行われました。その前に、２年生が授業を

公開しました。市内の先生方50人もの人に見られながら、子どもたちは、少し緊張していましたが、

「600円以内で買える二つの商品の組み合わせ」をグループ内で考え、筆算していました。

答え合わせも自分たち・・・「確かめ算をしたけど合わないよ。」「分かった! ここだ!」

間違いも自分たちで考え合って解決です。子どもたちの学び会いのすばらしさに、多くの先生

方から、お褒めの言葉をいただきました。

今日は、５年生は、裏磐梯五色沼まで「森林環境学習」に行ってきました。

現地では、「森の案内人」の神田さん、関口さんが説明してくださいました。

中でも心に残ったのは、「植物の生きる知恵」です。

雄シダと呼ばれる植物は、円になって、シダを成長させ、その中心に枯葉を集めて、中心から出ている

シダの芽を守ってくれているのそうです。

また、チヂミグサなどのような種がくっつく植物は、動物の毛や人間の衣服などにくっついて、

あちこちに種を落として、生息範囲を広げるのだそうです。

どれも命をつなぐ「植物の知恵」です。

また、「青沼」などでは、地球温暖化の影響で、藻がたくさん発生し、本来の青い色のきれいな沼から

茶色の沼になってきていたり、他の沼では、水がなくなってきていたりと環境について考えさせられる

お話ありました。

子どもたちは、真剣にメモをとったり質問したりしながら、環境問題についても考えることができました。

地球温暖化を少しでも防ぐために、自分ができることはないか、話し合っていました。

４校時目に、6年生は、社会科で歴史の学習をしていました。「織田信長と豊臣秀吉は、

どんなことをしたのかな」という課題です。子どもたちは、この辺りの時代の学習が大好き。

資料集や教科書をしっかり読んで、調べ学習をしていました。

あゆみ学級では、漢字の学習をしていました。二人で相談しながら、「読み方」「熟語」を

考えていました。教科書を見ながら、たくさんの熟語を見つけ出していました。

春に植えた稲や野菜などが実り、大きくなっています。

来週５日には、稲刈りを行います。また、落花生も18日に収穫します。

来週から、続々と収穫作業が予定されています。

子どもたちが農業支援員さんの指導を受けて、観察したりお世話した

ものが収穫できるということで、子どもたちは、今からわくわくです。

今日は、３年生の外国語活動の様子を紹介します。

どんな色、どんな果物、どんな動物、どんなスポーツが好きか、たずねたり

答えたりする学習をしました。始めは、映像を見たり、歌ったりしながら、

フレーズを覚えました。

次に、アーサー先生の質問に全員が進んで答えることができました。今度は、友達と

好きなものの答え合いをしました。「what food do you like?」「I like ice cream.」

と友達と堂々と伝えあっていました。外国の方ともどんどん知り合って、話ができ

るようになるといいですね。言葉があまり分からなくても、スムーズに話せなくても

「相手に伝えたい」「友達になりたい」という気持ちで、話すことが大切ですね。

今日は、読み聞かせでした。読み聞かせボランティアの方が学年に合わせた様々な本を

読んでくださいました。５年生には、学校運営協議会の長谷部さんが読みに来てくださいました。

題名は、「アフリカのたいこ」自分たちとは違う国、違う世界のお話に聞き入っていました。

「すてきな三人組」のような心温まるお話、「アラジンと魔法のランプ」のような魔法の世界のお話、

「おもちゃびょういん」などのものを大切にするお話・・・様々な話に出会い、「ぼくも本を探しに行こう」

と、休み時間図書室に行っていた子もいたようです。

今日の朝は、全校朝会がありました。

まず、表彰です。熱中症対策標語コンテストで、６年の庄司蒼太さんが

優秀賞になりました。「忘れずに　水分補給で　心も体も元気いっぱい」

という作品です。

次は、体育委員会の発表です。体育委員会の今までの活動の紹介をして、

体育クイズを出しました。なんと、水分補給に関するクイズです。

「運動する前にも水分をとった方がいいこと」「こまめに水分補給することが大切なこと」

などを知ることができました。暑さがようやく収まったとはいえ、運動する機会が増えてきます。

上手に水分補給して、たくさん体を動かしたいですね。

今日の３校時に「犯罪防止プログラム」を実施しました。

講師に喜多方地区保護司でいらっしゃる江川正則様をお迎えして、お話をいただきました。

ルールや法律はどうしてできたのか、罪を犯してしまったらどんなことが待っているのか

という具体例を通して、小学生である自分たちはどんなことに心がけたらいいのか、また

今後自分たちは、どんな生き方をしていったらいいのかということも話していただきました。

話を聞いた後の感想では、

・「相手の立場や気持ちを考えない言葉の乱れは、犯罪につながるかもしれない。気を付けていきたい。」

・「人間社会はルールで成り立っていることが分かった。ルールをちゃんと守るようにしたい。」

・「テレビではよく「オレオレ詐欺」や「闇バイト」などがニュースになっていて、今までは、他人事だったけど、

話を聞いて、いつの間にか気づかないうちに仲間になることもあることが分かった。気を付けたいと思った。」

・友達から誘われてもよく考えて行動しようと思った。困ったときは、家族や先生に相談して、犯罪に手を染めないようにしたいと思った。

など、話を聞いて、自分の行動を振り返ったり、犯罪と関わらない自分の生き方を考えたりすることができました。

今日は、１年生から３年生まで「あおぞら教室」でした。

天候が心配されましたが、曇り空で、程よい気温…

子どもたちは、初秋の一日を楽しむことができました。

１年生は、花園公園で、遊んだり、昼食を食べたりして、

路線バスで帰ってきました。初めて路線バスに乗ったという子も・・・

みんな、友達と楽しく一日を過ごしました。

２年生は、関柴地区を探検してきました。

善導寺や勝福寺で遊んだり、地域の方による手作りの紙芝居を

聞いたりしました。農業科支援員の小野清一郎さんが案内をしてくださいました。

３年生は、路線バスを使って市街地に行きました。

ふれあい通りのリオンドールで買い物をしたり、

大和川酒蔵を見学したり…。喜多方市の学習をしました。

楽しい一日を過ごし、勉強にもなった一日でした。

秋の交通安全運動が始まりました。見守り隊の皆さんをはじめとして、保護者の皆様、

そして、先日お知らせした(株)北部技建の皆様が子どもたちの登校の様子を見守ってく

れます。たくさんの方たちが見守ってくださるので、子どもたちはとてもうれしそうです。

元気な「おはようございます」の声が響いていました。

９月２０日と２１日の二日間、三中の二年生が職場体験に来てくれました。

先生たちのお手伝いをしたり、子どもたちと遊んだり・・・

子どもたちは、中学生のお兄さんが一緒に鬼ごっこをしてくれたり、授業中、

まる付けをしたりする姿に、「こんな中学生になりたいな」とあこがれの思いを

持ったようです。中学生は・・・「先生たちの仕事って大変だな。」「仕事で

こんな工夫をしていたんだな。」と教師という仕事にも新たな発見を得たようでした。

２日目の午後は、就学時検診もあったので、その手伝いもしてもらいました。

会場づくりを手伝ったり…準備物を教室に運んでもらったり…本当に一生懸命仕事を

していました。先生という仕事に大きな理解を得た２日間でした。

20日(水)、関柴小学校に第三中学校のカウンセラー小泉志穂先生が来校しました。

今後、何回か関柴小学校にも来ていただくため、学校の様子を知っていただいたり、

カウンセラーの役割について、子どもたちに知ってもらうためです。

６年生教室に入って「カウンセラーの役割・仕事」について話してもらいました。

また、中学生の悩みは、どんなことがあるかお話してくださいました。

悩みもあるかもしれないけれど、カウンセラーという話を聞いてくれる方がいることを知り、

子どもたちは、中学校生活への安心感を得たようです。

21日の学習です。４年生は、習字の学習です。

始筆・終筆、右払いに気を付けて、しっかりした「麦」という

字を書いていました。普段から姿勢にも気を付けて、書けるように

していきたいと思います。

６年生は、円の学習です。複合図形の周りの長さ・面積も求めます。

公式をもとにしてしっかり頑張っていました。

１年生の図工の授業では、色水を使った学習をしていました。

ペットボトルに色水を作って、教室全体に飾ったり、並べて並べて

迷路を作ったり、街を作ったり・・・様々な色水のペットボトルで

全体的な造形を楽しんでいました。

２年生は、体育館で体育を行っていました。使うのは、今大人気のラグビーの

ボールです。二つのチームに分かれて、それぞれの陣地には、いくつかのラグビーボール。

たくさん奪った方が勝ちです。とられないように守る人も必要です。

それぞれのチームで作戦を立てながら、楽しく「ラグビーボールとりゲーム」

をしていました。

3年生と、5年生の算数の学習を紹介します。

3年生は「かけ算」のひっ算を学習していました。問題を書くと・・・

「あっ!今日は繰り上がりがある。」すぐに、今日学習することをつかんだようです。

５年生は、公約数の学習です。公約数を簡単に見つけるためには、どうしたらいいか

隣同士で考えました。ペアやグループで話し合ったことでいい考えが浮かびました。

「あれ?最大公約数の約数だ!」子供たちの大発見です。

やはりペアやグループでの話し合いは、いい考えが浮かびますね。

今日(１３日)は第２回耶麻地区小学校陸上競技大会でした。

６年生２１名の子どもたちが出場しました。

今まで練習した成果を発揮して、すばらしい結果を残すことができました。

おめでとう！！

＜男子＞

走り高跳び　第６位　宇津木　翔

                      第６位　星　　來

走り幅跳び　第５位　高橋　怜央

＜女子＞

１００Ｍ走　第４位　蓮沼　ありす

走り高跳び　第６位　渡部　星菜

１００M×４リレー　第３位