今日の出来事

　７月２０日（火）

　第一学期の終業式を行いました。

　校長先生のお話、校歌斉唱をし、その後、代表児童による「１学期の反省と

夏休みのめあて」の発表、養護の先生と生徒指導担当の先生のお話をしました。

　７月２０日（火）

　今日は、第一学期の終業式の日です。

　朝から気温が高くなっていますが、みんながんばって登校してきました。

　７月１９日（月）

〈6年　算数「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」〉

　校長先生が、算数の授業を行いました。

　形が同じ図形とはどういうことかを考えました。

　７月１９日（月）

　本校では、４・５年生が、緑の少年団活動を行っています。

　その代表の子どもたちが、学校の向かいにある会津ガスさんに、プランターの

花を届けに行きました。

　これは、地域貢献活動として、毎年行っているものです。

　７月１９日（月）

　６年生が、ジャガイモ掘りをしました。

　ちょうどよい大きさのジャガイモが、たくさんとれました。

　７月１９日（月）

　３年生が、農業科の学習で、ソバの種まきをしました。

　農業科支援員さんの指導を受けながら種をまいていました。

　３か月後には、刈り取りができるほどになるそうです。

　７月１８日（日）

〈今週の主な行事予定〉

７月１９日（月）　ジャガイモ掘り（６年）　そばの種まき（３年）

　　　　　　　タブレットパソコン持ち帰り　弁当の日

　  ２０日（火）　第一学期終業式　※１２：００集団下校

　  ２１日（水）    夏季休業（～８月２４日）

　  ２２日（木）　海の日

　  ２３日（金）　スポーツの日

　　　※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

　　　※ この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　７月１６日（金）

〈３年　国語「はじめて知ったことを知らせよう」〉

　本を読んではじめて知ったことを、文章にして、友達に知らせる活動をしていました。

　７月１６日（金）

　一学期最後の委員会活動日でした。

　児童会の各委員会でそれぞれの活動を行うとともに、一学期の活動の反省や

二学期からの活動計画などを話し合いました。

　７月１６日（金）

　学校だより「高き松の子」第１６号を発行しました。

　宿泊学習や「e-ネット安心講座」の記事や「生活リズム調査」の

結果などが載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第16号.pdf　←　ここをクリックしてください。

　７月１６日（金）

〈５・６年　体育「水泳」〉

　晴天の下で、５・６年生が水泳の学習をしていました。

　ビート板を使ってのバタ足の練習やクロールの練習などをしていました。

　気温が高くなり、水の中は気持ちよさそうでした。

　７月１６日（金）

　４年生の食育学習は、「噛む」ことについての学習でした。

　噛むことの良さについて学習し、給食のよく噛んで食べる献立である

「サンマルちゃんこんだて」の料理をグループで考えました。

　どの料理が給食に出るでしょうか。楽しみです。

　７月１６日（金）

　本校では、今日が１学期最後の給食でした。

　今日の献立は、今月の「減塩アイディア献立」でした。

〈今日の献立〉

　ごはん　えひめまだいの煮付け　アーモンドあえ

　減塩・トマトスープ　冷凍みかん　牛乳

　７月１６日（金）

〈１・２年　体育「水遊び」〉

　水に潜ったり、ビート板を使って、バタ足をしながら前へ進んだりする練習を

していました。今日は、朝から暑かったので、水の中で気持ちよさそうでした。

　７月１６日（金）

　栄養教諭の先生に来ていただき、３年生が食育の学習をしました。

　食品は、その働きから、赤、緑、黄色の仲間に分けることができることを

教えていただきました。

　それらをバランスよく摂るためには、好き嫌いをせずに食べることが大切で、

そのために自分はどうすればよいか考えていました。

　７月１６日（金）

　校長先生が、６年生の理科の時間に、自由研究の進め方についての授業を

しました。

〈６年　理科〉

　７月１５日（木）

　１学期最後のクラブ活動を行いました。

　７月１５日（木）

　５年生が、「認知症キッズサポーター養成講座」を行いました。

　認知症というのはどのようなものか、認知症の方に接するときに注意することは

どんなことか、などを学びました。

　７月１５日（木）

　本市の教育長さんをはじめ教育委員会の方が学校訪問にいらっしゃいました。

　授業参観などをしていただきました。

　７月１４日（水）

　今年度より本校でも、学校運営協議会制度を取り入れた

コミュニティ・スクールの取り組みが始まりました。

　その学校運営協議会の第１回目の会議を開催しました。

　授業参観もしていただきました。

　７月１４日（水）

　NPO法人イー・エルダーから講師の方をお招きし、「e-ネット安心講座」を

開催しました。

　３年生から６年生までの子どもたちが、SNSなどのインターネットを利用した

メディアの正しい利用の仕方について学習しました。

　７月１４日（水）

　５年生が、総合的な学習の時間で調べて米のことについて、パソコンの

ワープロソフトを使ってまとめていました。

　見る人にわかりやすくするには、どうすればよいか考え、工夫をしながら

まとめていました。

　７月１４日（水）

　６年生が、タブレットパソコンを使ってオンライン登校日に向けた練習を

していました。

　７月１４日（水）

　学校司書の先生に、朝の読み聞かせをしていただきました。

　今日は、１年生に「おいしいふくやさん　あま～い　ダンスパーティー」

という絵本を読んでくださいました。

　７月１３日（火）

〈３年　国語「山小屋で三日間すごすなら」〉

　グループで話し合ったことを、発表の仕方のきまりに沿って発表をして

いました。

　７月１３日(火)

〈６年　算数「割合の表し方を考えよう」〉

　７月１３日(火)

　今日は、４年生の理科の授業で、校長先生が自由研究の進め方についての

授業をしました。

〈４年　理科〉

　７月１３日(火)

〈１年　生活「みずであそぼう」〉

　ペットボトルやマヨネーズの容器などに水を入れて水を飛ばしたり、

シャボン玉を作ったり、みんなで楽しく遊んでいました。

　ホースから出る水道水が体にかかると、ちょっと冷たかったかも。

　７月１３日(火)

〈５年　家庭「ひと針に心をこめて」〉

　二つ穴ボタン、四つ穴ボタン、足つきボタンの３種類のボタンを縫い付ける

練習をしていました。

　７月１２日(月)

　校長先生が、理科の授業で、自由研究の進め方についての授業をしました。

〈３年　理科〉

〈５年　理科〉

　７月１２日(月)

　学期末のワックスがけをするために、愛校活動として大掃除を行いました。

　子どもたちは、各教室の床の水拭きを一生懸命行っていました。

　７月１２日(月)

　今日は、あいにくの雨模様だったので、休み時間は、みんな室内で過ごして

いました。

　図書室に本を借りに来た子や読書をしに来た子がいました。

　授業の前に、タブレットＰＣの使い方を練習している学年もありました。

　７月１２日(月)

　１学期最後の全校朝の会でした。

　ミニバスケットスポーツ少年団の優勝の紹介と校長先生のお話、それと

　今週のめあての発表を行い、最後に６年生の伴奏で校歌を歌いました。

　７月１１日（日）

〈今週の主な行事予定〉

７月１２日（月）　全校朝の会　愛校活動　※１５：２０集団下校

　  １３日（火）　短縮時程　ＡＬＴ来校日　※１３：５０集団下校

　  １４日（水）　e-ネット安心講座（３～６年）　学校司書来校日

　　　　　　　学校運営協議会

　  １５日（木）　認知症サポーターキッズ養成講座（５年）

　　　　　　　フッ化物洗口　クラブ活動（４～６年）

　  １６日（金）　食育学習（３・４年）　委員会活動日（３～６年）

　※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

　 ※ この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　７月９日（金）

　学校だより「高き松の子」第１５号を発行しました。

　授業参観や七夕集会の記事などが載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第15号.pdf　←ここをクリックしてください。

　７月９日(金)

　学校司書の先生が、おすすめの本を選んでくださいました。

　今月は『夏』に関連する本です。

　来週から、夏休み中に読む本の貸し出しを行います。

　７月９日(金)

　大きな紙をくしゃくしゃにして，それを両面テープを使って袋にしました。

　その中に新聞紙を詰めて形を作り、そこから思いついたものを作品にして

いました。

　７月９日(金)

　５年生が、英語の学習をしていました。

　１日から３１日までの日付の言い方を、ソフトから流れる音声を聞きながら

練習していました。

　７月９日(金)

　新聞紙やチラシなどを棒状にして、それを組み合わせて形をつくりました。

　それをひもでつるして、形の面白さを味わっていました。

　７月８日(木)

〈３年　図画工作「ふき上げる風にのせて」〉

　新聞紙やビニル袋などを使い、風を受けて上がる作品を作っていました。

　７月８日(木)

　４年生がタブレットパソコンで通信機能の使い方を練習していました。

　７月８日(木)

〈１年　国語「こんなことがあったよ」〉

　休み時間の出来事を、文章に書いていました。

　友だちと読み合い、よかったところ伝えていました。

　７月７日(水)

　生活科の時間に、２年生が１年生を招待し、自分たちで捕まえてきた

生きものについて説明をしました。

　クイズ形式にしたり、実際に触らせたりしながら説明をし、１年生が

楽しめるように工夫していました。

　７月７日(水)

　学校司書の先生に読み聞かせをしていただきました。

　６年生に、「かっぱ」という絵本を読んでくださいました。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　１泊２日の宿泊学習が終えて、４・５年生が学校に帰ってきました。

　最後に帰校式を行い、代表児童が帰校のあいさつと感想の発表をしました。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　自然の家を出発し、阿武隈高原サービスエリアで休憩をし、

現在学校に向かっています。予定どおりに到着しそうです。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　「別れの集い」を終えて、予定どおりに自然の家を出発しました。

　子どもたちは、バスの中から寂しそうに手を振っていました。

　さようなら・ありがとう、自然の家のみなさん。
　さようなら・ありがとう、いわき。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　自然の家での最後の食事になる昼食を食べました。

　昼食後「別れの集い」を行い、学校への帰途につきます。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　「砂の芸術」の活動も終わりました。

　これで、今回計画していた活動は全て終了しました。

　天気が心配だったので、１日目と２日目の海での活動を入れ替えたのは

正解でした。全ての活動を無事行うことができました。

　７月７日(水)

　宿泊学習２日目。

　今日の海での活動は、「砂の芸術」です。

　砂浜の砂を使って、どんな作品を作るのでしょうか。

　浜辺に着いたときには、小雨が降ってきましたが、すぐに回復しました。

　曇り空の下ですが、班のみんなで協力して作品を作っています。