出来事
4年生 ギコギコクリエーター(図画工作科)
4年生の図画工作科「ギコギコクリエーター」の学習の様子です。のこぎりを使って、1枚の板をいろいろな形に切って、それらを釘などでつなぎ合わせて自分の作りたい形に仕上げる学習です。今日は、図工室でのこぎりを使って板を切る学習をしていました。大きなのこぎりに苦戦している人もいましたが、みんな、楽しく真剣に板を切っていました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。
縦割り清掃 がんばっています
新しい縦割り班グループでの清掃も軌道に乗ってきました。5,6年生の高学年が、下学年に丁寧に清掃の仕方や並び方を教える姿がどんどん増えているのが分かります。そして、下学年のみんなも隅々まで一生懸命掃除している姿もどんどん増えているのが分かります。全校生で力を合わせてピカピカの関柴小学校にしていきましょう。
<おめでとうございます>
今週の朝の会でも「喜多方ロータリークラブ読書感想文コンクール」の表彰がありました。今日は、優良賞の5年 伊藤皇太さんに賞状が授与されました。おめでとうございます。
「わくわくすごろく」で遊びました
2年生が、手作りのすごろくで遊んでいました。図画工作科「わくわくすごろく」の学習で、グループごとに作ったすごろくです。よく見ると「スタートに戻る」「・・・カードを引く」など、いろいろな工夫が感じられました。グループを替えながら、楽しく遊んでいました。
<冬の準備完了です>
用務員さんによる雪囲いが完了しました。これで雪が降っても大丈夫です。今年の冬は雪が降るのでしょうか。
ミニ収穫祭(2日目)です
今日は、3年生、5年生、6年生が農業支援員さんをお招きしてミニ収穫祭を行いました。お忙しい中、ご来校いただいた農業支援員の皆様、ありがとうございました。そして、1年間、大変お世話様になりました。
<5,6年生ミニ収穫祭>
学校田で収穫したお米を使って調理をしました。菊地さん、山中さん、梁取さん、小野さんの4名の農業支援員さんをお招きしました。5年生は、収穫したお米でおにぎりを作って食べていただきました。6年生は、ご飯、味噌汁、おかずのお昼ご飯を作って食べていただきました。5,6年生ともに、グループに分かれてチームワークよく調理を進めていました。また、1年間お世話になりました農業支援員の方々にお礼の手紙をお渡しして感謝の思いを伝えることができました。
(5年生の様子)
(6年生の様子)
<3年生ミニ収穫祭>
収穫した大豆で作ったきなこを使って、きなこ餅を作りました。遠藤さん、穴澤さんの2名の農業支援員さんをお招きしました。ホットプレートで焼いた餅にきなこをまぶして、食べていただきました。たくさんの餅を協力して楽しそうに焼いていました。3年生も、お礼のお手紙をお渡しして、感謝の思いをお伝えすることができました。
農業支援員の皆様、改めまして、1年間、ありがとうございました。
4年生 ミニ収穫祭を行いました
4年生が収穫した落花生を使ってピーナツチョコを作りました。前日に煎っておいた落花生の皮をむいたり、チョコレートを溶かしたり、各グループで協力して調理しました。種うえから収穫までお世話になりました農業支援員の小野さん、佐藤さんをお招きして、出来上がったピーナツチョコを食べていただきました。お二人ともとてもおいしそうに食べてくださいました。そして、4年生一人一人のお礼のお手紙をお渡ししました。自分たちが育て、収穫した落花生でおいしい物を作ることができました。小野さん、佐藤さん、お忙しい中、ありがとうございました。来年もまた、よろしくお願いいたします。
(1・2年生もお礼のお手紙をお渡ししました)
<保健室前の掲示より>
12月の保健室前の掲示は、「せきエチケット」についてです。会話、せき、くしゃみでかぜウイルスは、どのくらいとぶのかをテープを伸ばして確かめることで、せきエチケットの大事さに気づくことができます。子どもたちは、早速興味津々でした。新型コロナウイルス対策はもちろんですが、かぜ、インフルエンザにも気をつけなければならない季節になりました。
<学校生活アンケートより>
先日行いました「学校生活アンケート」では、以下のような結果が出ました。
○朝食はほぼ全員がしっかりと食べています。
○食後に歯磨きをする習慣がついている児童が増えました。
○テレビやゲーム等を使用する目標の時間を守れている児童が増えました。
△十分な睡眠時間の確保ができていない児童も見られます。(原因としては、「習い事」「ゲームやテレビ」などがあるようです)
今後とも学校では、規則正しい生活の大切さについて指導していきます。ご家庭でもお声がけをよろしくお願いいたします。
学力テスト 始まりました
今日から2日間、学力テストを行います。1日目の今日は、国語でした。それぞれの教室で、集中してがんばる様子が見られました。明日は、算数です。これまでの学習の成果を発揮してがんばってほしいです。
今日の関柴っ子より
<朝の会より>
体育館で偶数学年の朝の会を行いました。その中で、「喜多方ロータリークラブ読書感想文コンクール」の表彰を行いました。優良賞の6年 清水紅和さん、6年 小関春陽さん、そして、優秀学校賞の代表として 6年 芳賀沼 佳帆さんに賞状の伝達がありました。なお、同じく優良賞を受賞した 5年 伊藤 皇太さんには、来週の朝の会で賞状の伝達をします。受賞した皆さん、おめでとうございます。
<地区児童会より>
3校時に地区児童会がありました。それぞれの地区に分かれて、2学期の登下校等の反省や冬休みの生活の仕方について話し合いました。話し合いが終わった地区から上学年を中心に、話し合ったことをお知らせする新聞作りに取り組んでいました。
<にこにこ集会打ち合わせより>
縦割り清掃の時間に、12月8日(火)に行われる「にこにこ集会」の各班の打ち合わせがありました。「にこにこ集会」は、縦割り班ごとに計画した遊びを行い、学年を超えた楽しい遊び方を学習する活動です。今回で2回目になります。前回の活動を振り返りながら、楽しく充実した集会を目指して高学年を中心に話を進めていました。
本・新聞に親しみましょう
室内で過ごすことが増えてくる季節です。室内での生活をより充実させるためのヒントが図書室にありました。一つ目は、自分の読んでみたい本を選び、読書の時間を増やすことです。図書室と図書室前の廊下にいろいろな本のカバーが飾ってあります。自分に合った本を選ぶヒントになるはずです。2つめは、廊下に「朝日小学生新聞」の読み方が掲示してあります。「朝日小学生新聞」は、毎日学校に届きます。図書室に置いてありますので、休み時間など新聞に目を通してみると新しい発見があるかもしれません。
森林環境学習(木工教室)5年生
5年生が上野真玄さんを講師にお招きして、木工教室を行いました。まず始めに、環境に対して木材がどれだけよい影響を与えているかについて分かりやすく教えていただきました。次に、上野さんに用意していただいた木材を釘を使って組み立ててリモコンケースを作りました。ずれないように友達と協力して釘を打ちました。組み立て終わって、金づちで木についてしまったへこみをお湯をかけることで目立たなくする方法を教えていただき、みんなびっくりしていました。今回の学習では、木材と環境の深い関係について、お話や実際の作業から学ぶことができました。上野さん、お忙しい中、ありがとうございました。
<図書館見学・・2年生>
2年生は、市のバスを利用して、市の図書館見学に行ってきました。まず始めに、図書館の仕組みや働いている人はどんなお仕事をしているのか等について、教えていただきました。次に、図書カードを一人一人が作って、読みたい本を実際に借りてきました。今回の学習で、みんな今まで以上に本が好きになった2年生でした。図書館の方々、大変お世話になりました。
校内授業研究会(4年 道徳科)
今日は、4年生の道徳科の授業研究会がありました。「クラスたいこう全員リレー」という教材を使用して、「正しいと判断したことを行動に移す大切さに気付き、実生活でそれを実行していこうとする態度を持つこと」を目標に学習しました。リレーで勝つことを優先するあまり、走ることが苦手な友達をチームからはずそうとするメンバーに対して、正しくないと思いながらも何も言えずに流されてしまう主人公について考え合いました。「主人公はどんな気持ちだったのか」「自分だったら正しいことを言えるかどうか」等について考え合いました。「自分だったら」と考える場面では、自分の心の中をハートの中に表したものをつかってグループで意見交流したり、全体で話し合うことで「正しいと考えることを行動に移す大切さ」について考えを深めました。振り返りの場面では、話し合いによって考えが変化した児童が見られ、学び合いの成果を感じることができました。
<ミニ収穫祭に向けて・・・3年生>
3年生が来週行われるミニ収穫祭に向けての準備をしました。今日は、収穫した大豆から「きなこ」を作りました。煎った大豆をミキサーで粉にして、砂糖と塩少々を加えて完成しました。味見をしながら、ちょうどよい甘さにしていました。ミニ収穫祭では、きなこ餅にしておいしくいただきます。
<よろしくお願いいたします>
最近寒くなってきました。それにつれて、登校時にポケットに手を入れて歩いている児童が見られます。とっさの時に手が出なくてけが等につながることが考えられます。学年通信でも各担任からお願いがありましたが、寒いときは、手袋を着用して登校するようにご家庭の方でもお声がけをお願いいたします。
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