今日の出来事

　６月２２日（火）

〈１年　図校「みてみて　あのね」〉

　綿棒に絵の具を付けて、点だけで絵を描いていました。

　きれいな花火や花などの絵を描いていました。

　６月２２日（火）

〈４年　図画工作「コロコロガーレ」〉

　厚紙や工作用紙などを使って道を作り、ビー玉の転がして遊ぶ迷路を

作っていました。

　６月２２日（火）

　栄養教諭の先生に来ていただき、２年生が食育の学習をしました。

　今回は、野菜のはたらきを知り、野菜を好き嫌いなく食べるために

どうするかを考えました。

　6月22日（火）

　今月から、ＡＬＴの先生に英語の絵本の読み聞かせをしていただく

ことにしました。来校日の朝の時間に、1学年ずつしていただきます。

　今日は、6年生に「月ようびは　なにたべる」という絵本を読んで

くださいました。

　６月２１日（月）

〈３年　算数「長いものの長さのはかり方と表し方」〉

　１ｋｍを歩いたときの時間を計るなどしてり、１ｋｍの長さを実感する活動を

していました。

　６月２１日（月）

〈１年　体育「ボール遊び」〉

　ボールを上に投げて、自分で捕る運動など、ボールを投げたり捕ったりする

運動をしていました。

　６月２１日（月）

　朝の時間にプール開きを実施しました。

　運動委員会の委員長と副委員長の児童による儀式を行い、

その後、児童集会としてプール開きの集会を実施しました。

　いよいよ、水泳の学習が始まります。

　６月２０日（日）

〈今週の主な行事予定〉

６月２１日（月）　児童集会（プール開き）

　   ２２日（火）　ＡＬＴ来校日　知能検査（２・４・６年）

　　　　　　　 食育学習（２年）

　   ２３日（水）　学校司書来校日　色覚検査（２年）

　　　　　　　にんじん種まき　長ネギ植え

　   ２４日（木）　フッ化物洗口　集金日

　   ２５日（金）　眼科検診（全学年）　委員会活動日（３～６年）

　６月１８日（金）

　１年生が生活科で育てているあさがおがぐんぐん成長しています。

　一番多きな葉を採って、掲示しました。

　６月１８日（金）

　学校だより「高き松の子」第１２号を発行しました。

　避難訓練や図書委員会の発表の様子の記事や、６月の

「メディアセレクトＤＡＹ」の結果などが載っています。

　どうぞお読みください。

　高き松の子第12号.pdf　←　ここをクリックしてください。

　６月１８日（金）

〈４年　道徳「心の信号機」〉

　横断歩道を渡れずにいた目の不自由な男の人に声をかけ、一緒に横断歩道を

渡った「ぼく」の心情などを考え、自分が困っている人に出会った時どう行動

するかを考え、発表や話し合いをしていました。

　６月１８日（金）

〈３年　理科「こん虫を育てよう」〉

　昆虫の体のつくりについて学習をしていました。

　あしが６本、「あたま・むね・はら」でからだができていることを

図鑑などで調べていました。

　６月１８日（金）

〈６年　算数「分数のわり算を考えよう」〉

　整数÷分数や分数÷帯分数などの計算の仕方の確認をし、練習問題に取り組んで

いました。

　６月１７日（木）

　　　　　　　　　　〈囲碁・将棋クラブ〉

　　　　　　　　　　　〈科学・工作クラブ〉

　　　　　　　　　　　〈スポーツクラブ〉

　６月１７日（木）

　　　　　　　　　　　〈茶道クラブ〉

　　　　　　　　　　〈パソコンクラブ〉

　　　　　　　　　　　〈家庭クラブ〉

　６月１７日（木）

〈４年　算数「小数のしくみを調べよう」〉

　0.24は0.01の何個分のように、0.01をもとにした小数の大きさなどについて

学習をしていました。

　６月１７日（木）

〈２年　学級活動「せいけつな生活について考えよう」〉

　担任と養護教諭によるチームティーチング（Ｔ・Ｔ）の授業を行いました。

　これからの時期を考え、からだを清潔に保つためにどうしたらよいかという

ことを学習し、自分のめあてを決めました。

　６月１７日（木）

　３年生は、パソコン室のパソコンで調べ学習をしていました。

　タブレットパソコンとパソコン室のパソコンのそれぞれのよさを考えて

使っています。

　６月１７日（木）

　６年生がタブレットパソコンを使って調べ学習をしていました。

　６年生も操作に慣れてきました。

　６月１６日（水）

〈４年　道徳「友だちのしょうこ」〉

　自分だったらどうするか、それぞれの考えを理由をもとに発表し、全体で

話し合いをしていました。