こんなことがありました!

日誌

算数科の学習(1年生)

 1年生が算数の時間に「なかまづくりとかず」の学習をしていました。一輪車とうさぎの絵を線で結び、足りるかどうか確認しながら、数についての理解を深めていました。みんなよい姿勢で一生懸命考えていました。

初めての毛筆(3年生)

 3年生が書写の学習をしていました。3年生から毛筆が始まります。今日は、まず習字用具の使い方等の確認をしていました。新しい用具を前にわくわく感がが伝わってきました。書き始めるのが待ち遠しいですね。

交通教室

 今日の交通教室は、1・2年生は校舎周辺の道路を歩きはじめようとしていた時、3・4年生は中央公園で自転車に乗ろうとしていた時、みぞれが降ってきたため急遽体育館での実施となりました。1・2年生は、先生方から交通の決まりや安全な歩き方について、3・4年生は自転車に乗るときの決まりなどについて学びました。5・6年生が実施の際も、天候が悪くなってきたので、コースの周回を1回だけにしました。

 今日学んだことを忘れず、交通の決まりやマナーをしっかり守り、安全な生活を送ってほしいと思います。

1年生のおべんきょう

 1年生の学習は、まずは学習用具の使い方や整理の仕方などからのスタートです。筆入れの中身の確認やお道具箱の整頓の仕方はもちろん、よい姿勢で学習することなど、学習の基本として覚えることは多いです。でも、大丈夫。みんなできるようになります。がんばれ1年生!

発育測定

 新年度になり、発育測定が始まりました。学年が1つずつ上がり、みんなたくましくなり、きっと身長も伸びていることと思います。順番を待つ態度も静かでとても立派でした。体だけでなく心も成長していてうれしく思います。

 

1年生集団下校

 1年生は、12日までは給食なしで集団下校をします。先生方と一緒に帰り方の勉強です。みんなと一緒に帰る中で、車等に気をつけて安全な登下校の仕方を身に付けてほしいと思います。

 

入学式

 今年は、87名のかわいい1年生が入学しました。名前を呼ばれたときの、元気のよい「はい」という返事や、話を聞く態度がとても立派で感心しました

 早く学校に慣れて、楽しく勉強したり運動したりしてほしいと思います。

着任式・第一学期始業式

 今日から新たに9名の先生方をお迎えし、令和3年度の塩川小学校の教育がスタートしました。子ども達は、それぞれ一つずつ進級し、目の輝きから「やるぞ!」という意欲が伝わってきました。「あいさつ・はっぴょう・もくひょう」を合い言葉に、教職員・子ども達が一丸となって「さわやかで素敵な塩川小学校」をつくっていきたいと思います。保護者の皆様の、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

 

ご卒業おめでとうございます

 本日、54名が塩川小学校を巣立っていきました。卒業証書を受け取ったあと、一人一人が述べた、夢や希望、感謝の言葉は、堂々としていて実に素晴らしかったです。自信を持って中学校に進んでください。今後の活躍を心から期待してます。

修了式

 本日の3校時目に、令和2年度の修了式を行いました。307名を代表して、5年生の星寛菜さんが修了証書を受け取りました。校長先生の式辞の中で、「よい目」、「よい耳」、「よい心」、「よい口」を持った「思いやりのある子」、「本気で学ぶ子」、「きたえる子」が増えてとてもうれしく思います、とのお話がありました。児童の皆さんは、ぜひ春休み中も、「よい目」、「よい耳」、「よい心」、「よい口」を忘れず、新しい学年に向けての準備をしてほしいと思います。

お楽しみ会

 3学期も、今日を除くとあと2日となりました。来週は修了式と卒業式のため、今日は多くの学級でお楽しみ会を行っていました。「〇年生さようなら会」、「進級お祝い会」、「〇年生ご苦労様会」、「お別れ会」など、ネーミングは様々ですが、みんなで仲よく過ごした日々を振り返りながら、ゲームをしたり出し物をしたりしながら、和気あいあいと楽しい時間を過ごしていました。共に磨き合い、高め合いながら過ごしてきた友達に対する感謝の気持ちを忘れず、進級・進学してほしいと思います。

こころに残ったお話は?

 1年生が、道徳科のまとめの授業をしていました。学習したお話の中から心に残ったものを4つ選び、そのわけを書くことで、心に増えた宝物を振り返っていました。心に残るお話がたくさんあったようで、みんな悩みながら選んでいました。いろいろなお話を読んで、意見を出し合いみんなで考えてきたことで、みんな心も大きく成長しました。

 

学級会(4年生)

 4年生が、学級活動の時間に、お楽しみ会の内容について話し合っていました。4年生として一緒に過ごすのもあとわずかです。お楽しみ会で、楽しいひとときを過ごせるよう、みんなで知恵を出し合いよい計画を立ててほしいと思います。

読書クイズ(図書委員会)

 朝の読書の時間に、図書委員会の6年生3名が、低学年の教室を訪問して本のクイズを出しました。例えば、「絵本『ぐりとぐら』に登場するぐりの洋服の色は、赤と青のどちらでしょうか?」といった問題です。今日は3問でしたが、どれも自分たちで考えたものです。子ども達自身が考え工夫して活動していて素晴らしいと思います。こうした取り組みにより、本を身近に感じ、たくさん借りる子が多いのが本校の自慢の一つです。

全校朝の会(東日本大震災追悼集会)

 今朝の全校朝の会は、2011年3月11日に発生した東日本大震災の追悼集会が行われました。始めにこの災害で犠牲になった方々へ黙とうをを捧げた後、校長先生から当時の体験談を含めながら、災害はいつ起こるか分からないこと、自分や他人の命を守り、いき抜く力を身に付けなければならないこと、そして、地震や大津波、福島第一原子力発電所の事故のことを伝え続けていかなければならないことについてお話がありました
 各教室では1年生から6年生まで、真剣な眼差しでお話を聞いていました。本日は、地震が発生した午後2時46分にも黙とうを捧げます。

昆虫模型を作ったよ

 3年生が、理科の学習で昆虫模型を作りました。「昆虫の体のつくり」の復習として、バッタやトンボの模型作りを通して、体が頭、胸、腹からできていることなどを再確認していました。みんな夢中になって取り組んでいました。

 

校庭で伸び伸びと

 今日は、天気が良く暖かかったので、2時間目の休み時間には多くの子ども達が校庭に出て、鬼ごっこなどをして楽しそうに遊んでいました。土も乾き、やっと思い切り走れるようになり、みんなうれしそうでした。

 

第3回奉仕作業

 昨日、第3回目の奉仕作業が行われました。今回は1年生と6年生の保護者の皆様にご協力いただき、雪囲いの撤去や校舎内のガラス磨き、水道場掃除、トイレ掃除、体育館掃除などを行いました。普段の清掃で子ども達だけでは手の届かないところをきれいにしていただき、卒業式に向けての準備が進みました。

 環境整備委員会の皆様を始め、ご協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

 

感謝の会

 6年生が、先生方への感謝の会を開いてくれました。実行委員長の星優育さんが代表であいさつした後、呼びかけ形式で先生方にお世話になったことに対する感謝の言葉がありました。また、一人一人に、感謝状や寄せ書き、学校の紅葉と会津木綿柄の折り紙で作ったしおりの入ったファイルのプレゼントがありました。心のこもった言葉とプレゼントに先生方はみんな感激していました。6年生の皆さん、本当にありがとうございました。

 23日は、最高の卒業式にしていきましょう!

 

教師用タブレット、プロジェクターの活用

 3年生の算数科では、教師用タブレットとプロジェクターを使って授業が進められていました。ICT教育の推進のため、市の教育委員会で各教室に1台ずつ導入していただいたものです。デジタル教科書をプロジェクターで簡単に投影できるのでとても便利で、視覚的で子ども達にとっても分かりやすそうです。棒グラフと表の学習でしたが、部分的に拡大もできるので、表への整理の仕方などもよく理解することができたようです。

 4月からは、児童用のタブレットも利用できるようになります。より効果的な活用ができるよう研修を深めていきたいと思います。

6年生を送る会

 本日、「6年生を送る会」がありました。本来であれば、体育館に全校生が一堂に会して実施するところですが、密をさけるため、縦割り班ごとに各教室で行いました。放送による開会式のあと、5年生が中心となり知恵を出し合って考えたフルーツバスケットや宝探し、ピンポン球リレー、陣取りゲームなどの遊びを楽しみました。最後には、下級生からの色紙の寄せ書きのプレゼントがありました。受け取った6年生は、みんなうれしそうでした。

 5年生のみなさんご苦労様でした。そして、6年生の皆さん、卒業まであとわずかですが、最後までよろしくお願いします。

 

 

 

オフ・スクリーン喜多方っ子運動

 毎月第1水曜日は、「オフ・スクリーン喜多方っ子運動」の日です。体育委員会の児童が朝の時間に各教室を訪れ、呼びかけを行いました。ぜひ、ご家庭でも、メディア利用の約束事を再確認し、メディア漬けにならない強い心を育てていただければと思います。

ぞうきんを縫っています

 6年生が家庭科の「家族の一員として家庭や地域でできること」の学習で、ぞうきん作りをしていました。裁縫の学習の成果を生かし、お世話になった後輩達のために手縫いでぞうきんを作り、プレゼントする予定だそうです。みんな一針一針集中して縫っていました。後輩もきっと喜ぶともいます。6年生のみなさん頑張ってください。

バトンタッチ

 今朝から、登校班の班長・副班長が6年生から5年生を中心とした子ども達に変わりました。新たに班長になった子ども達は、いつもより少し緊張気味のようでした。それだけ、責任を感じながら下級生を連れてきてくれているのだと思います。こうして先輩からバトンを受け継ぎ、最高学年としての意識が高まっていきます。5年生の皆さん、下級生の面倒をよくみながら安全に登校できるようよろしくお願いします。

書写の学習

 4年生が、書写で毛筆の学習をしていました。「大地」という課題です。4年生のまとめとして、漢字どうしの大きさや、部分の組み立て方を確かめながら書くのがポイントです。みんな、筆先に心を集中させ取り組んでいました。満足のいく作品に仕上がるといいですね。

ボランティア活動のバトンタッチ

 今日から、5年生が朝のボランティア活動を行っています。6年生から伝統を引き継ぎ、校舎内を心を込めて清掃してくれました。6年生の姿をしっかり見て学んでいたこともあり、手際よく進めていていて素晴らしかったです。5年生のみなさんこれからよろしくお願いします。

 そして、6年生のみなさん、今まで本当にご苦労様でした。

塩小さわやか通信(VOL4)アップしました!

厚生教養委員会からの「塩小さわやか通信」第4弾です!

今回は、家庭でのコロナ対策、運動不足の解消法、言葉の力、地震対策情報等の役立つ情報に加え、学校のコロナ対策について掲載されています。ぜひご覧ください!

なお、通信は今回が最終号となります。

コロナ禍の中で、従来通りの活動ができない中、委員長さんを中心に知恵を絞っていただき、通信の発行という形で工夫しながら活動していただきました厚生教養委員の皆様、本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます

鼓笛、上手になってきました(4年生)

 4年生が体育館で、鼓笛の練習をしていました。5年生から引継を受けてから一生懸命練習し、とても上手になりました。明日と明後日の授業参観で披露します。ぜひ、頑張って良い演奏をしてほしいと思います。

 

ストローでこんにちは

 2年生が図画工作科で、ストローで動く仕組みから思いついたものをつくる学習をしていました。まず、ストローで動く仕組みを作りました。次に、仕組みを動かしながら、どんな動きに見えるか考えました。「人が両手を上げ下げしてるみたい。」、「鳥が羽ばたいているみたい。」・・・。みんないろいろなことを思いついたようです。早速、画用紙に絵を描き、切り取ってストローに付ける子もいました。楽しい作品が出来上がりそうです。

 

祭り囃子の練習

 地域の方々を指導者に迎えての練習は、今日で最後です。子ども達は、前回までに教えていただいたことに気をつけながら真剣に練習に取り組みました。

 講師の先生方からは、太鼓のたたき方や笛の音を大きく出せるようになったことなど、良くなったところをたくさんほめていただきました。

 短期間で上達した5年生の皆さん、すばらしいですね。

 

 

ふりこの実験

 5年生が理科で、ふりこのきまりを見つける学習をしました。今日は実験2のおもりの重さを変えて、ふりこの1往復する時間を調べていました。グループごとにストップウォッチで計りながら3回の平均を出していました。次の時間には、振れ幅を変えて、ふりこの1往復する時間を調べるようです。これらの実験から、振り子の1往復する時間は、何によって変わると言えるのかについて、自分たちでしっかり答えを導き出すことを期待しています。

道徳の授業(4年生)

 4年生の道徳の授業を校長先生が行いました。「えがおのクリニクラウン」というお話から、命の尊さを考える授業でした。子ども達は、考えたり書いたり発表したりすることで考えを深めていきました。授業の最後には、ICT機器を活用し実際に小児科病棟で活躍するクリニクラウンの画像を視聴しました。子ども達は、改めて生命の大切さや笑顔の力に気付くことができました。

楽しいな!そり遊び

 2年生が校庭の築山でそり遊びをしていました。昨夜積もった雪はしめりがちで、初めのうちは滑りが悪く苦労していましたが、何度も繰り返すうちに遠くまで滑っていくようになりました。子ども達はにこにこしながら冬の遊びを満喫していました。

 

そろばんの学習

 3年生がそろばんの学習をしました。みとみ珠算学校の先生に来ていただき、そろばんの仕組みから教えていただきました。始めは左手でそろばんを持って、右手はえんぴつを持ったまま、珠を親指と人差し指ではじく練習をしました。その後は、練習問題を使いながら、十の位、一の位の順番で足したり引いたりしながら、そろばんは大きな位から計算することを学びました。みんな、初めのうちは慣れなくてとまどっていましたが、練習を繰り返すうちすばやくできるようになり、とてもうれしそうでした。

全校朝の会

 今朝の全校朝の会では表彰が行われました。塩川町新春書き初め大会に参加した児童から7名が入賞し、代表児童に校長先生より賞状が伝達されました。また、令和2年度温暖化防止にみんなで取り組む「福島議定書」事業(学校版)において、福島県より入賞と認定されました。全校児童の取り組みを代表して、運営委員会委員長に代表で賞状が伝達されました。おめでとう!そして、校長先生からは、みんなが同じ方向を向いて「あ・は・も」に取り組むことの素晴らしさについてお話がありました。校舎内の「あ・は・も」ポスターも、運営委員会や掲示委員会によりリニューアルされています!
 6年生の教室には、カウントダウンカレンダーが掲示されています。本年度も残りわずかとなってしまいましたが、更に、さわやかな学校づくりを子ども達と共に目指します。

つくって遊ぼう(3年生、理科)

 3年生が理科の学習で、風やゴム、音、電気、磁石など、これまでに学び発見してきたことをもとに、おもちゃづくりをしていました。ゴムの働きを利用して割り箸鉄砲を作ったり、ゴム風船の風の働きを利用したおもちゃを作ったりしながら楽しそうに遊んでいました。作るのが難しいところは、友だちと助け合いながら作る姿も素晴らしかったです。

 

アーサー先生来校

 今日はALTのアーサー先生が来校されました。6年生は、「My Future,My Dream」の学習で、中学校生活の部活動や将来の職業について発表していました。5年生は、「Who  is  your  hero?」の学習で、あこがれの人について発表していました。どちらの学年も、動画やピクチャーカードを使いながら、楽しく学習していました。

新入学児童体験入学

 本日、新入学児童体験入学を行いました。1年生が、国語や算数などの学習の様子について班ごとに発表し、塩川小学校の生活を伝えました。実に堂々とした発表で、1年間の成長ぶりが伺え、とてもうれしくなりました。幼児の皆さんもみんな、「よい目」「よい耳」「よい心」「よい口」で、発表をしっかり聞いていてすばらしいと思いました。4月の入学をみんなで心待ちにしています。

伝統を引き継ぐ(祭り囃子練習)

 塩川小学校の伝統のひとつに「祭り囃子」があります。6年生が代々引き継いでいるものです。本年度はコロナ禍で例年通りの練習ができないでいましたが、6年生から5年生への引継ぎを経て、3名の地域の方々を指導者にお招きし全体練習の1回目を行いました。
 3名の先生方に初めて演奏を聴いてもらう5年生は緊張の面持ちでした。演奏終了後、先生方から拍手を頂きほっとした様子でした。今後は、更によい演奏になるように引き続き3名の先生方からご指導して頂きます。がんばれ!5年生!

お迎えの練習

 1年生が、明日の新入学児童体験入学に向け、発表の練習をしていました。グループに分かれて、塩川小学校の紹介をしてくれるようです。園児にも分かるように、絵を使ったり道具を使ったりして工夫していました。明日は、お兄さんお姉さんとして、温かく迎えてあげてほしいと思います。

家庭科の授業(5年生)

 5年生が、家庭科でミシンの学習をしていました。初めて使うため、まずは教科書で確かめながら、ミシンの扱い方を学んでいました。次は、上糸のかけです。みんな細い糸と小さな針穴に苦労しながらセットしていました。今後は、直線縫いなどの学習を経て作品づくりへと進んでいきます。楽しみですね。

体育科の授業(6年生)

 6年生が体育館で、マット運動の伸膝(しんしつ)後転を学習していました。膝を伸ばし立った状態から両手を床に持って行き、膝を伸ばしたまま後転し立ち上がる技です。後ろに倒れるような動作になるので、ちょっと不安があるようでしたが、繰り返し練習し徐々に回転できるようになってきました。両手をつくタイミングや場所などに気をつけながら練習することがポイントです。上達して他の技との組み合わせできれいに回転できるようになると良いですね。

 

 

雪上運動会(2年生)

 晴天のもと、2年生が校庭で雪上運動会を行いました。「リレー」「タイヤころがし」「そり引きリレー」に挑戦しました。校庭からは、「ガンバレー、ガンバレ~」と温かい声援の声が響き渡っていました。感想発表では、うれしかった!協力できた!との感想を聞くことができました。終了後、「何が1番楽しかった?」と聞くと、「リレー!?んっ?そり!?んっ?やっぱり全部!!」だそうです。子ども達も担任も笑顔あふれる時間を過ごしていました

ちょっといい話:この雪上運動会に向け、6年生が事前に校庭の雪を踏み、2年生が動きやすいようにしてくれていました。さすが6年生!ありがとう!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数科(2年生)

 2年生が長さの学習をしていました。「掲示板の横の長さが1mの物差しで5つ分と20㎝のとき、長さはどれだけですか。」という問題でした。すぐに答えを出すのではなく、実際に物差しを使いながら答えを求めていました。体験することで実際の量感がつかめ、より深い理解につながりますね。

 

理科の学習(5年生)

 5年生は、理科で「電流の働き」について学習していました。今日は、これまでの学習を生かして、モーターで走る車を組み立てていました。接続に注意し回路がつながっているかどうか確かめながら取り組んでいました。見事、車が走り出すとあちこちから歓声が上がっていました。

図書室が楽しく

 本日、学校司書の上野さんと片桐さん、図書ボランティアの津田さんが来校され、図書室の環境整備を行ってくださいました。学校司書のお二人には、掲示板を2月バージョンにしていただきました。2月22日はねこの日だそうでで、猫に関する絵本を多く飾っていただきました。津田さんには、低い本棚のところに段ボールで大きな木を作っていただき飾っていただきました。

 どちらも、子ども達が目を輝かせて見てくれると思います。いつも、本に対する興味・関心を高める環境作りをしていただき、ほんとうにありがとうございます。

 

はじめての木版画(4年生)

 4年生が、図画工作科の授業で木版画に挑戦していました。3年生までは、紙版画の学習はしていましたが、彫刻刀を使って板をほる学習ははじめてです。前の時間に学習したとおり、彫刻刀の安全な使い方に注意しながら、みんな集中して取り組んでいました。刷り上がりが楽しみですね。

道徳科の授業(6年生)

 6年生の道徳科の授業で、『鬼の銀蔵』というお話を使って、自由と責任について考える学習をしていました。高利貸しの主人公が、自分の利益だけを考えて厳しい取り立てを行っていたが、借金の証文や財産を失うトラブルに遭い、その哀れな姿を見た農民達が、自主的に借金を返し始めるという内容です。子ども達は、「お天道様が見てござる」という人農民の言葉から銀蔵が気付き、変わるまでの様子などについて話し合いながら、良心に従って生きていくことの大切さについて学んでいました。

節分集会

 今日は節分!いつもですと2月3日ですが、暦の都合で今年は2月2日だそうです。塩川小学校では、放送により集会が行われました。集会委員会のお友達から、節分にちなんだクイズが出されました。へぇ~そうだったの!という問題も出題され、とても勉強になりました。その後は、各学年代表のお友達が、追い出したい鬼の発表を行いました。みんな、しっかりした態度で、はきはきと発表できました。心の中の鬼を追い出すために、努力の豆をまき続けて欲しいと思います!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

雪に親しむ

 先週の寒波で校庭に雪が積もり、天気も良いので、今日は絶好の雪遊び日よりとなりました。体育の時間には多くの学年が雪に親しむ活動を行いました。渦巻きじゃんけん陣取りをしたり、雪合戦をしたり、雪を積んだり、スキーをしたり・・・。みんな笑顔で伸び伸びと体を動かしていました。

寒さに負けず、あいさつ運動

 毎月、月の初めに運営委員会があいさつ運動を行っています。今朝は厳しい冷え込みでしたが、いつものように児童玄関前で「おはようございます!」と明るく元気な声で呼びかけていました。朝からとてもすがすがしい気持ちになりました。

 終わったあとは、しっかり反省も行っていました。

まとめの学期「3学期」準備の学期「0学期」をがんばっています!

 今日は、5・6年生がスキー教室!天候が心配ですが、学校でお留守番の1~4年生も、がんばって学習しています。
1年生は、プリントの問題を真剣に、一生懸命解いていました。とても丁寧な文字で素晴らしいです。2年生は、音楽です。合唱に制限が掛かっていますが、楽器を使ったり、体でリズムをとったりしながら、工夫して楽しく取り組んでいました。3年生は、版画です。プチプチを貼ったり、デコボコした紙を貼ったりして版を作りました。「顔のところが、うまく出てこないんだよなあ」などとつぶやきながらも、楽しそうに版画を刷っていました。そして、本日の塩川小最高学年の4年生は、鼓笛です。次年度に向けて、真剣なまなざしで取り組んでいました。まとめの学期「3学期」準備の学期「0学期」をがんばっています!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

絵本の読み聞かせ(1年生)

 朝の読書活動の時間に、学校司書の上野満梨恵さんに読み聞かせをしていただきました。『しんせつなともだち』と『タテゴトアザラシのおやこ』の2冊です。子ども達はみんな目を輝かせて、絵本を見つめていました。

 今日も、読書で気持ちを落ち着け、1日のスタートを切ることができました。

算数科の授業(4年生)

 4年生が算数科で、少数×1桁の計算の仕方を学習していました。筆算の場合、小数点を考えず右にそろえて書くことや、かけられる数にそろえて積の小数点をうつことなど、大切な点に気をつけながら計算していました。

みんな授業に集中し一生懸命に取り組む、さわやかで素敵な姿が見られました。

 

図画工作科(5年生)

 5年生が図画工作科の一版多色版画の学習で、下絵を描いていました。テーマは様々で、自分で表してみたいことを決めて思い思いに描いていました。必要なところは、絵本や図鑑などを参考にしながら進めていました。みんな集中して取り組んでいて、良い作品に仕上げようとする思いが伝わってきました。

 

 

 

 

 

本の福袋

 昨日は本の貸出日でした。通常の貸出の他に、本の福袋も準備されました。これは、図書委員があるテーマに関する本を選んで袋詰めしたものです。ミステリー好きな人にお勧めの袋、科学が好きな人にお勧めの袋など、知恵を絞って作りました。中身が分かるように、袋にはイラストや説明入りの紙が貼ってあります。福袋の効果もあってか、多くの子ども達が図書室を訪れていました。福袋も大人気でほとんどが貸し出されました。これからも、たくさんの本にふれあってほしいと思います。

カンジー博士の音訓かるた(3年生)

 3年生は、国語の授業で漢字の音読みと訓読みを上手に使ってかるた作りを行いました。「ちょっと難しかったけど、楽しかった!」とのことです。一人で4枚も作ったお友達もいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

卒業制作

 6年生が卒業制作として、フォトボックス作りに励んでいました。フォトボックスのふたの部分となる白木の板に描いた絵を彫刻刀で彫っていました。どの絵からも6年間の思い出が感じられ、飾る写真も含めて素敵な宝物となると思います。最後まで心を込め満足のいく作品に仕上げてほしいと思います。

 

図画工作科の授業(2年生)

 3学期の図画工作科は、多くの学年で版画の単元が計画されています。2年生では、紙版画の学習をしていました。下絵をはさみで慎重に切り取って、置き方をいろいろと試しながら構図を工夫し版を作っていました。自分が好きな動物や思い出に残った場面などを思いを込めて作っていて、完成が待ち遠しいです。

ダイヤモンド賞

 本日、1年2組にダイヤモンド賞が贈られました。これは、全員むし歯の治療が済んだ学級に贈られます。代表のお友達が上手に賞を受け取りました。1年2組のみなさん、これからも丁寧な歯磨きでむし歯ゼロを続けてくださいね。塩川小学校はあと24人で学校全体がむし歯ゼロになります。もう少しで361人全員がむし歯ゼロです。がんばろう!

6年理科の授業

 6年生は理科の時間に「水溶液の性質とはたらき」について学習を進めています。グループ活動に制限が掛かってしまったため、教師の演示実験であったり、代表の子に取り組んでもらったりしています。グループによる実験ができない中ですが、生き生きと学習に取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新しい用務員さんです!

 本日、全校朝の会(放送)で新しい用務員さんの紹介が行われました。お名前は、板鼻正栄さんです。今週から勤務開始です。板鼻さんには、校舎内外の環境整備に力を入れて頂きます。また、校長先生より、塩川小学校の子ども達のよさは、他地域にも広まっているとのお話がありました。さわやかなあいさつ、止まってくれた車へのお礼等、良き伝統が受け継がれていてうれしく思います!教室でお話を聞く態度も大変立派でした。

冬の学習楽しんでます!

 今日は1時間目に6年生がスキーの学習、2年生が生活科の学習で校庭に出ました。昨夜からの雪に恵まれ、冬ならではの学習に楽しく取り組んでいました。6年生は自分たちが滑るばかりでなく、これから他の学年が学習しやすいように、整地も含めて汗を流していました。2年生は「ぐるぐる陣取り」等を行い、楽しそうでした!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

冬を楽しもう(1年:生活科)

 1年生が生活科「ふゆをたのしもう」を行いました。気温もぐっと下がり、プールも凍る朝でした。子ども達は、校庭の水たまりが凍った様子を観察したり、カップに色水を入れ、事前に外に置いておいた物はどうなったかを確かめたりしました。カップに入れた色水は、と~ってもキレイに凍っていました。担任の先生の「並べてみたり、重ねてみたりするとどうなるかな?」のアドバイスに、子ども達は並べたり、積み重ねたりと友達と協力して学習していました。「うわぁ、キレイ!」子ども達からの声ですが、美しいものを美しいと素直に言葉にできる塩川小学校の子ども達の心もキレイです!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

スキー学習(3年生)

 3年生が校庭でスキーを行いました。校庭の雪が解けてしまい、残ったわずかな雪の上での活動でしたが、今年初めてという子も多く、みんな笑顔で滑る感触を楽しんでいました。

外国語科の学習(6年生)

 6年生の外国語科では、「小学校生活の思い出を伝え合おう」という学習をしていました。日本や世界の子ども達の小学校生活の思い出について、写真や音声から内容を理解したり、自分の小学校生活の思い出についても伝え合ったりしていました。ALTのアーサー先生や担任の先生とのやり取りを通して、みんな楽しそうに活動していました。

読み聞かせ(5の2)

 今朝は、5年2組で学校司書の先生による読み聞かせが行われました。本のタイトルは「ぼくは くまのままで いたかったのに…」です。くまなのに、人間と思われてしまう、ちょっと切ないくまのお話でした。5年生は興味津々、お話の世界へ引き込まれていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3学期も読書に親しもう!

 子ども達は、冬休みに借りていった本を昨日まで図書室へ返しました。密集しないように、各クラスに分かれての返却です。1年生も学校司書の先生や図書ボランティアの先生のお話を聞いて上手に返却できました。
 今日からは本の貸し出しがスタートです!なんと、今日の貸出冊数は511冊!297名もの子ども達が本を借りていきました!3学期もたくさん読書に親しんで欲しいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いろいろな跳び方にチャレンジ

 5年生が、体育科の授業でなわ跳びをしていました。短縄で二重跳びやあや跳びに挑戦したり、2本の長縄でダブルダッチをしたりと、自分達で考えながらいろいろな跳び方に挑戦していました。全身運動の縄跳びで、進んで体力向上を目指してほしいと思います。

3学期のめあて

 2年生が、3学期のめあてをたてていました。一人一人カードに「生活」「学習」「運動」のめあてを考え、書き込んでいました。「友だちとなかよくけんかしない。」「かけ算九九をぜんぶごうかくする。」「はやぶさとびをできるようにする。」など、頑張りたいことはそれぞれ違いますが、どの子からも「やるぞ」という意気込みを感じました。めあてが達成できるよう頑張ってほしいと思います。

冬の妖精

 3連休明けでしたが、子ども達は元気いっぱい登校してきました。今日は全校朝の会です。新型コロナウィルス感染症予防のため、放送での実施です。校長先生より「冬の妖精」のお話がありました。春に芽吹く「冬芽」の様子が、かわいらしい妖精に見えます。各教室では、先生方が黒板に写真資料を張り、校長先生のお話がわかりやすいように工夫しています。子ども達は腰骨をシャンと立てた良い姿勢でお話を聞いていました。
 その後、生徒指導主事から、1月15日(金)に行われる「初市」について、お金の無駄遣いをしないこと、新型コロナウィルス感染症予防に努めること等のお話がありました。いつもとは違った初市になりそうですが、感染予防に努めながら地域の行事に参加して欲しいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第3学期始業式!

 学校に子ども達の元気な声が戻ってきました!今日は第3学期の始業式です。校長先生から、3学期はまとめの学期としての3学期、そして、4月からの進級・進学に向けて準備を行う0学期というお話がありました。各教室では良い姿勢でお話を聞く姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 その後、2年生と6年生の代表児童が冬休みの思い出や新年の抱負を発表しました。新型コロナウィルス感染症予防のため放送での始業式となりましたが、開始前から原稿を読み込み、しっかりと発表することができました

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭もすっかり冬景色です。新年もどうぞよろしくお願いします。

上手になったよ

 朝の時間に、1・2年生が体育館でなわとびをしていました。交差跳び、綾跳び、二重跳びなどに積極的に挑戦し、連続で跳べるようになった子もいます。春からの成長の跡を感じました。

お楽しみ会

 3年生と4年生で、お楽しみ会をしていました。学級活動で自分たちで話し合い、やることを決めたようです。3年生のクラスでは「犯人はだれだ」というゲームをしていました。ゲームの後は体育館でポートボールを楽しみました。4年生のクラスでは、「漫才」を披露したり、「フルーツバスケット」ゲームをしたりしていました。どちらのクラスも、みんな笑顔で楽しそうでした。

道徳の授業(4年生)

 4年生では、道徳の時間に「かべに付けた手のあと」というお話で学習していました。主人公が習字の後片付けのときに不注意で壁を汚していまい、自分より先にきれいに拭いた友だちの行動と日頃から校舎内を進んできれいにしている6年生の行動を比べて反省するという内容です。主人公が恥ずかしくなった理由などをみんなで考えることを通して、学校のために進んで働くことの素晴らしさに気付くとともに、学校の一員として協力し合い楽しい学校生活を送ろうとする気持ちを高めました。

だんボールを使って

 3年生が図画工作科で、「クミクミックス」という学習をしていました。だんぼーるの板に切りこみを入れ、いろいろな組み方を工夫して新しい形を作るというものです。どのグループも、友だちと協力しながら、横につなげたり高くしたりしてろいろな形を作っていました。秘密基地を作っているようでとても楽しそうでした。

外国語活動(4年生)

 4年生は、外国語活動で、レストランで自分たちで食べたいメニューを伝える学習をしていました。ALTのアーサー先生や担任の先生と交流しながら、メインメニューやデザート、飲み物などを伝え合いました。どんな食事にしようか考えるのも楽しかったようです。

研究授業(かがやき学級)

 かがやき学級で、算数の研究授業がありました。3・4年は、文章題からどんな式になるか考えて答えを求める学習でした。問題文の言葉からだけでなく、テープ図などを使って考えることにより、立てた式の意味について理解を深めることができました。6年生は、1平方キロメートルあたりの混み具合を調べる学習でした。北海道や東京など自分の関心のある都市について調べることで意欲が高まり、意欲的に取り組んでいました。人口÷面積で人口密度を求めることができることを理解し、公式に当てはめて他の都市の人口密度も求めることができました。

 みんな、友達や先生と学び会いながら楽しく学習していました。

元気いっぱい雪遊び

 今日は辺り一面の雪化粧でした。子ども達は休み時間の合図とともに外に出て、雪遊びを楽しんでいました。雪合戦をしたりゆきだるまを作ったり、元気いっぱい遊んでいました。

研究授業(なかよし学級)

 なかよし学級で算数科の研究授業が行われました。初めは丸いピザの図を使って、半分こにする学習からスタートです。「けんかにならないように分けるには…」に気をつけながら2つに分けることができました。その後も、正方形を半分に、長方形を半分にしていく中で、2等分した1つ分のことを 1/2 と表すことを学習していきました。活動→思考→活動→思考というふうにテンポ良く授業が進み、子ども達は集中を切らさずに最後までがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

租税教室(6年生)

 喜多方間税会から3名の先生をお招きし、租税教室が行われました。教材を使って学習したり、DVDを視聴したりして、もしも税金がなかったら…について考えることで、税金の大切さについて理解を深めていました。最後には1億円のレプリカを代表の児童が持ち、その重さに驚いていました。参加した6年生は社会科の時間に税金について学習を行っていましたが、今日の租税教室でより学びを深めることができました。                                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

伝統を受け継ぐ(鼓笛の練習)

 4年生が、鼓笛の練習をしていました。5年生から教えてもらったことを思い出しながら、各パートごとに力を合わせて練習していました。試行錯誤を繰り返し、相談しながら自分たちで進める姿にたくましさを感じました。

冬がやってきたよ

 今日は朝から雪が降っています。2年生が校庭で冬の様子を観察するため、雪を集めたり木々の芽を見たり、池をのぞいたりしていました。みんな寒さを感じないくらい楽しそうに活動していました。

いらっしゃい、いらっしゃい

 1年生が生活科でお店屋さんごっこをしました。教室内には「パンやさん」「ふくやさん」「アイスやさん」「おもちゃやさん」「「おかしやさん」「ケーキやさん」がならびました。商品は手作りのカードでしたが、どの絵もかわいらしく、お客さんになった子はどれを買おうか迷うほどでした。店員さんとお客さんを交代で行いましたが、みんな楽しそうに売り買いをしていました。

授業参観(第2日目)

 今日は1~12区の保護者の皆様にご来校いただきました。昨日同様子、どのクラスの子ども達も一生懸命考えたり、進んで発表したり意欲的に学習に取り組んでいました。

 

理科の実験

 4年生が理科で水のあたたまり方の学習をしていました。水を入れたビーカーの底に味噌を入れ、水を熱して、味噌がどのように動くか調べ記録しました。絵の具での実験も良いですが、味噌を使ったことで「そうそう味噌汁温めたときこうなってたよ。」という声があちこちから聞かれるなど、日常生活と結びつけて考える姿が見られ理解が深まりました

 

授業参観(第1日目)

 新型コロナウイルス感染予防対策のため2日間に分けて授業参観を実施しています。今日は1~12区以外の地区の保護者の皆様にご来校いただきました。

 おうちの人が見ているということもあり、子ども達はいつになく張り切って活動したり発表したりしていました。授業が終わった後、うれしそうに後ろを振り返る姿が印象的でした。今日の頑張りをぜひ褒めていただければと思います。

体育科の授業(3年生)

 3年生が体育館で合同体育をしていました。跳び箱の学習です。自分が跳べそうな高さのところで何度も繰り返し挑戦していました。きれいに跳べたときなどは、思わず「やったー」と歓声があがりました。1つでも高い段が跳べるようになると良いですね。

伝統を受け継ぐ(祭り囃子の練習)

 12月に入り、6年生が5年生に祭り囃子を教えています。毎年この時期から6年生が5年生に教えるのが伝統になっています。5年生は、このあと自分たちで練習したり地域の方に教えていただいたりしながら曲を完成させていきます。こうして、祭り囃子という伝統のバトンが先輩から後輩へと受け継がれていきます。6年生の皆さんよろしくお願いします。そして、5年生の皆さん頑張ってください。

今日も朝から元気です

 寒い季節になってきましたが、子ども達は登校するとすぐに外に出て、マラソンをしたり遊具で遊んだりしています。中休みにも、多くの子ども達が校庭でサッカーをしたり鬼ごっこをしたりして楽しそうに遊んでいます。

 寒さに負けない丈夫な体づくりのためにも、これからも可能な限り、体をたくさん動かす外遊びを続けてほしいと思います。

作って楽しむ

 3年生が図画工作科の授業で、板に釘を打ち付けてゲームを作っていました。みんな仕上げに近づいていて、一度打った釘を抜いてビー玉がうまく転がるように調整したり、輪ゴムのかけ方を工夫したりして、より楽しく遊べるようにしていました。作品の完成が待ち遠しいですね。