日誌

子ども達の成長、活躍がたくさん見られた二学期でした。
二学期間のご支援、ありがとうございました。
皆さま、健やかに新年をお迎えください。

学校だより「あはも」№３５号は、こちらから　→　学校だより№35.pdf

８１日間の二学期が終了しました。
校長先生からは、「二学期は、「あはも」の目標をみんなのめあてにし、授業や行事、各種大会に全力で取り組み、自分を高めようとする気持ちや力を身に付け、素敵な塩川小学校に高めた。」とお話しがありました。また、各学年の成長もお話しされました。

１年生は、漢字やカタカナ、繰り上がり繰り下がりのある計算などを覚えました。頑張る力と発表の力も高めました。
２年生は、よいと思うことを実行に移す態度と、下級生の手本となる力を高めました。
３年生は、自分で考える力、工夫する力、そして協力する態度を高めました。
４年生は、自分の力を発揮する喜びや協力するすばらしさを学び、高めました。
５年生は、高学年の自覚を高め、５年生としての力やまとまりを高めました。
６年生は、一つ一つの行事に全力で取り組み、友達を信頼すること、協力することの大切さ素晴らしさ学びました。
なかよし１、２組とかがやき学級のみなさんは、授業や行事に真剣に取り組み、集中する力ややり遂げる力を高めました。

その後、「二学きのはんせい」を、２年生のよしなり　そうきくんが、立派に発表しました。

ぼくが二学期がんばったことは２つあります。１つ目は、二じゅうとびです。一学きは三回しか飛べませんでした。体いくの時間にたくさんれんしゅうをしました。六回とべるようになりました。三学きは、三十回いじょうとべるようにがんばります。
２つ目は、はっぴょうです。ぼくは、たまに手をあげるだけでした。むずかしい問だいは、ほとんどてをあげなかったです。でも、だんだん問だいが得意になって手をあげることが多くなり、「あはも」のはっぴょうの大賞をもらえました。うれしかったです。三学きも、よく話を聞いて、たくさんはっぴょうしていきます。

式後は、生徒指導主事と保健委員会から、安全で健康的な冬休みにしようとお話しがありました。

昨年４月から本校に勤務していた、英語指導助手のティファニー先生ですが、本日が最後の勤務日となりました。
明るく快活なティファニー先生の授業は、子ども達も楽しみにしていました。
お昼の放送で、子ども達にさよならのあいさつをしていただきました。以下の文は、子ども達に向けてのものです。

Thank you for two years. I enjoyed teaching at Shiokawa Elementary. Every day was fun. I am very sad to leave, but I have many happy memories. I love Shiokawa very much. I will never forget you. Thank you and Merry Christmas!

ティファニー先生は、１月からは天栄村にあるブリティッシュヒルズにお勤めするそうです。

インフルエンザによる欠席者は、２１名と増加しました。
特に、１年生が増加し、１３名となりました。発熱による病気欠席者も１０名います。
塩川地区内では３７（＋７名）名、喜多方市内では８９名（＋１名）となっています。微増ですが、これは、インフルエンザが完治して登校できるようになった子どもがいるためです。罹患する子どもは、確実に増えています。

二学期も残すところ、終業式の一日を残すのみとなりました。二学期のまとめとなる終業式に参加できるよう、また、楽しい冬休みを送ることができるよう、連休の過ごし方に留意ください。

インフルエンザによる出席停止日数について、詳しくはこちらから　→　インフル早見表.pdf

ペロリンチャレンジ週間最終日の今日は、豪華クリスマス献立でした。
献立は、バターロール、コンソメスープ、タンドリーチキン、フライドポテト、フレンチサラダ、セレクトケーキ、牛乳でした。
ケーキは、チョコ、バニラ、ストロベリーの３種類から、選ぶことができました。チョコに人気があったようです。
豪華でおいしいクリスマス献立を、感謝しながら味わってペロリンしました。

　タンドリーチキン、フライドポテト、フレンチサラダ（写真左）

今日は、２年１組と３組が、性のお勉強（学級活動）をしました。
子ども達は、「プライベートゾーンは、たいせつです。ぜったい、人がいやがることをやらない。」と、感想を発表しました。

２年３組の授業

インフルエンザによる欠席者は、１４名（１年６名、２年２名、３年１名、４年１名、５年１名、６年３名）でした。
昨日より４名増え、全学年に広まっています。
塩川地区では３０名（＋６名）、喜多方市内では８８名（＋１６名）と、拡大しています。

学校では、マスク着用、手洗い・うがい、換気を徹底するとともに、学級単位での活動に制限しています。ご家庭では、規則正しい生活と栄養バランスのよい食事、睡眠に心がけさせてください。

※　インフルエンザにかかったら、発症した後、５日を経過、かつ、解熱後２日を経過しないと登校できません（学校保健安全法第１９条）。どんなに早く熱が下がったとしても、発症した後５日は、出席停止となります。

まもなく子ども達が楽しみにしている冬休みです。各学級では、「お楽しみ会」が開かれています。
３年２組のお楽しみ会の様子（フルーツバスケット）

ペロリンチャレンジ週間４日目の今日は、３年生が農業科の時間に育てたカボチャを使った、冬至カボチャが献立になりました。
また、「大すき喜多方の日、認定献立」に、塩川中２年生の大熊 満さん（塩川小の先輩）が考えた「野菜たっぷり汁」をいただきました。ジャガイモ、大根、長ネギ、小松菜、リンゴの地元産野菜が使われています。
感謝しながらよく味わって食べました。
　３年生が育てたカボチャを使った冬至カボチャと、野菜たっぷり汁

２年生は、養護教諭とのＴＴ指導で、男の子・女の子のからだの違いや、性の違いによるかかわり方などについて学習しました。
子ども達なりに恥ずかしがりながらも、してはいけないこと、言ってはいけないこと、しなければならないことなどを学んでいました。

今日のインフルエンザによる欠席者は、１０名（１年4名、２年2名、３年1名、４年1名、６年2名）でした。
塩川地区では２４名、喜多方市内では７２名でした。
市内の小学校では、５学級が学級閉鎖の措置をとっているようです。塩川中学校では、本日、部活動を取りやめて早く帰宅させるようにしたとのことです。

マスク着用、手洗い・うがい、換気を徹底するとともに、学級単位での活動に制限しています。

アラビアンナイト「アリババと４０人の盗賊」にでてくる呪文「ひらけ、ゴマ」のゴマは、食べるゴマの事だそうです。
ゴマは、熟すと、自然に裂けてこぼれ落ちる様から、この呪文が生まれたという説があります。

今日の献立は、けんちんウドン、ほうれん草とたまご和え、まっくろくろすけ団子、牛乳でした。
ごまは、「ほうれん草とたまご和え」と「まっくろくろすけ団子」に使われました。
感謝しながらよく噛んで、ペロリンしました。

　ゴマが使われた、「ほうれん草とたまご和え」と「まっくろくろすけ団子」

　右は、アレルギー対応の「きな粉団子」でする。

本日のインフルエンザ罹患者は、１１名（＋６名）となりました。
内訳は、１年生４名、２年生１名、４年生４名、６年生２名です。
塩川地区では２４名（＋７名）、喜多方市全体では９１名（＋６名）となりました。学級閉鎖が２学級出ています。

 インフルエンザの蔓延防止のため、今日から全員マスク着用としました。また、縦割り清掃等をなくして学級清掃とし、他学級との交流を少なくしました。

ペロリンチャレンジ週間、２日目の献立は、ごはん、白菜のみそ汁、マーボー大根、豆とひじきのサラダ、牛乳でした。
みそ汁には、長ネギがたくさん入っていました。ネギは、食べたり焼いてのどに当てたりすることで、体温を高めたりのどの痛みや咳を沈める効果もあって、かぜの予防にはもってこいの野菜です。

　ペロリンできました。でも、欠席者が多い理由でペロリンできなかった学級もありました。

地区児童会が開かれ、各地区事に、二学期の反省と冬休みの過ごし方について話し合いました。
二学期の反省では、主に集団登校について話し合いました。地域の人へのあいさつについても反省しました。あいさつへの意識が高いです。
冬休みの過ごし方について、勉強時間の約束や危険な場所・遊びについて話し合い、確認していました。

　地域の人へのあいさつも反省しました。〇や◎が付きました(^^)

本日、インフルエンザによる欠席者は、５名となりました。金曜日から、２名増えました。
塩川地区では１７名、喜多方市内では７３名となり、市内の罹患者数は倍増しています。

インフルエンザによる欠席者が多い４年生には、全員マスクを着用させました。うがい、手洗い、換気も徹底しました。
明日以降は、全校生にマスクを着用させ、蔓延防止に努めたいと思います。
教職員や保護者もインフルエンザにかかっています。ご家庭でも予防にご留意ください。

今日は、快晴のよい天気でした。池に沈んだ落ち葉の陰に隠れているメダカが水面まで出てきて、気持ちよさそうに泳いでいました。

研究主題「活用力を育み高める算数科の授業の創造　～主体的･対話的で深い学びを通して～」（共同研究）が、福島県教職員研究論文において昨年度に続き「奨励賞」となりました。
好ましい人間関係を育むことと、単元前のレディネスを揃えることの日常指導を前提条件に、主体的･対話的で深い学びのある授業づくりを行い、児童の活用力を高めた実践が認められたものです。
今回の栄誉を教職員で共有しながら、研究成果を継続するとともに、課題については改善を図り、本校児童の学力向上はもとより、喜多方市、会津地区の学力向上に資するような、さらに質の高い授業、再現性の高い研究をめざし、日々、励んでまいります。

　会津教育事務所にて表彰式が開催され、会津教育事務所長様より校長が代表して表彰状をいただきました。

喜多方市立第二中学校は、研究主題「全て の子ども に 「真剣な 取組」「自主的な取組」「自立した取組」が
できる力を育むための指導方法の工夫･改善　～学びのスタンダードの活用によって～」の研究が「特選」に輝いています。

二学期も残すところ今週いっぱいとなりました（終業式は、２３日（月）です）。二学期の最終週は、「ペロリンチャレンジ週間」です。
１年生は、ほとんど完食できる学級もあります。６年生は、当然ペロリンできます。栄養のバランス等を考えながら、好き嫌いせず給食を完食しましょう。
献立：手作りふりかけご飯、季節野菜のみそ汁、ポテトのオーブンオムレツ、ブロッコリーサラダ、牛乳

好き嫌いをなくし、ペロリンしましょう。

全国連合小学校長会（全連小）は、全国の特色ある学校と、東日本大震災・熊本地震の復興にむけてがんばっている学校を紹介しています。
本校は、福島県小学校長会の推薦を頂き、「特色ある学校」として、福島県で唯一の掲載となりました。

全連小トップページは、こちらから　→　http://www.zenrensho.jp/

令和元年度の学校目標である「あ・は・も」の力と「素敵な塩川小」の校風が、「本物」となったかについて評価し、成果が出なかったことにいつて、改善策を考える『部門別会議』が行われました。
Ｒ（ＰＤＣＡ）のマネジメントサイクルの、Ａ（改善）の部分です。本校では、それぞれの手立てを「実施できたか」と、その手立ては「有効・効果的だったか」の２つの視点で評価し、課題となったそれぞれについて改善策を考えます。
次年度を見据えながら、今後の改善策を話し合いました。

「こころ部門」　　　　　　　　　「学び部門」　　　　　　　　　　「からだ部門」　

●「こころ部門」は、「あいさつ」（共助・協働、コミュニケーションの力）の力を身に付ける部門

●「学び部門」は、「はっぴょう」（思考力・判断力・表現力、活用力）の力を身に付ける部門

●「からだ部門」は、「もくひょう」（自己啓発の力）の力を身に付ける部門

初任者の柳沼教諭が、初任者研修に位置づけられている７回の研究授業のうち、最後となる７回目の研究授業を行いました。教科は、特別の教科「道徳」でした。
導入は、先行オーガナイザーの手法を用い、「書く→話す→話し合う」場を効果的に設定すると共に、構造的な板書を工夫し、子ども達が考える授業を行いました。子ども達の実態をつかむと共に学級づくりと関連させながら、また、これまでに身に付けてきた「学び方」を生かしながらの授業でした。
初任者研修では、授業づくり等の教科指導の研修はもちろん、子ども理解等の生徒指導、学級経営、そして、教育公務員としての基礎的素養などの研修を受けてきました。今回の授業では、そうした研修の成果が見て取れるものでした。
柳沼先生は、子どもに好かれ信頼され、子どものよさ・可能性を引き出し伸ばす先生に成長しています。

本校でもインフルエンザによる欠席者が増えてきました。
本日は、３名が欠席となりました。
喜多方市内（幼・保、小、中、高校）では、３０名となり、前回の報告日より５名増えました。中でも、小学生が、半分の１５名を占めています。
塩川地区は、５名です。
土日は、人混みを避けたり、マスク着用を徹底したりして予防に努めてください。

今日の給食は、「１２月生まれのお祝い献立」（カリカリシュガートースト、冬野菜のクリーム煮、イタリアンサラダ、グミ、牛乳）でした。
インフルエンザウィルスは、体力の衰えたときを狙って侵入してきます。
「早寝、早起き、朝ご飯、朝うんち」の習慣を守り、栄養をしっかりとって、インフルエンザにかからないようにしましょう。

６年生の朝は、玄関や廊下の清掃ボランティアを行うことになっています。
清掃の仕方にも慣れた６年生は、手際よく丁寧に清掃を進めています。また、委員会の仕事も行っています。
ボランティアを行わない子ども達は、今は、なわとびでの体力づくりに取り組んでいます。

授業参観後、臨時ＰＴＡ総会が開催され、保護者から１名、会計に入れ、教職員との２名体制にすることや、委員と役員の選出方法について、出席いただいた保護者の承認をいただき、会則の一部が改正されました。

その後、保護者と教職員を対象とした「スマホ・ケイタイ安全教室」が開催されました。
皆さん、熱心にメモをとりながらお話を聞いていました。また、質問もたくさん出ました。
大切なことは、次の事だとまとめられました。
〇　フィルタリングを活用する。
〇　話し合って、しっかりとルールを決める。親もそのルールを守る。

二学期最後の授業参観にも、たくさんの皆さまのご来校をいただきました。
今回は、多くの学年・学級が『特別の教科　道徳』の授業を行いました。

１年生は、３学級全てが道徳の授業でした。親切、約束・決まり、思いやりについて、考え話し合いました。

なかよし学級は、カレンダーづくりと算数「倍の数」、かがやき学級は、国語の音読発表会

２年生は、算数と道徳

３年生は、道徳、算数

４年生は、学級活動「スマイルタイム」と算数

５年生は、道徳と算数

６年生は、道徳

　※　臨時ＰＴＡ総会のため、全体会を行いませんでした。例年、お話ししている生徒指導担当からの「冬の休みの生活」については、資料をお配りしましたので、よく読んでいただき、事故のない有意義な冬休みにしてほしいと思います。よろしくお願いします。

本日の欠席者は、７名で、病気欠席者は５名でした。
両沼地区の小学校では、インフルエンザによる学校閉鎖が出ました。本校と同じくらいの規模で、９０名ほどの罹患者が出たということです。
インフルエンザ罹患者は、塩川地区５名。喜多方市内２５名となっています。
まずは、うがい、手洗い、バランスよい食事に留意しましょう。
また、マスク着用、換気、衣服による調節、睡眠にも留意し、インフルエンザにかからないようにしましょう。

８日（日）、コミュタン福島に於いて、５年生の塚原千穂さんが、研究テーマ「私の知らないメダカの世界」について、堂々と発表してきました。
大きな会場とたくさんの聴衆の中でも、「あ・は・も」の発表の力（思考力や表現力）を発揮し、立派に発表する姿がを行いました。

例年、この時期は、雪や時雨による校庭のコンディション悪化のため、朝のマラソンは終了しています。
しかし、暖冬傾向の今年は、朝のマラソンが続いています。
昨日も今日も、校庭に一番に出てきたのは１年生の４人組でした。朝霧の中を、はりきって走っていました。

４年生は、全校朝の会で、パプリカの全校ダンスを行いました。
一回目は、曲を付けず、歌いながら踊り方を見せてくれました。二回目は、曲を付けて全校生で楽しくダンスを行いました。

全校朝の会で、表彰状の伝達がありました。
塩小児童が、また、キラリと輝きました。

【喜多方ロータリークラブ読書感想文コンクール】小学6年生対象：課題図書「二十一世紀の君たちへ」
　優秀賞　６年　星　　巡七　　　　優良賞　６年　橘　ひかり

【２０１９三ノ倉高原ひまわり畑ポスターコンクール】
　低学年の部　　入選　 ２年　大堀　夢空

【第６３回LA共済福島県小・中学生書道コンクール】
　奨励賞　１年　生井　愛那　　　 ６年　荒川えりか

【理科自由研究発表会　at コミュタン福島】
　表彰状　５年　　塚原　千穂

３年１組の担任が出張のため、４校時目は自習となりました。
始業時間の１１時２０分に、教室に行くとご覧の通り（下の写真）、全員、集中して課題に取り組んでいました。
１０分後、変わらず集中し、その持続力の高さに感心しました。
さらに１０分後、子ども達は、課題の見直し、やり直しに集中しています。さらに１０分後、課題を先生に指示されたとおり、出席番号順に並べて提出すると、友だちに迷惑をかけることなく、次の課題に無言で取り組みました。
素敵な態度に、１０００００点をあげました。

今日の献立は、５年１組の栗村琴里さんが考えた、「私が考えるサンマルちゃん認定献立」が採用されました。
献立名は、「カミカミ献立」です。ポイントは、「普通の春雨サラダは、あまり噛まないけど、昆布漬けを入れて、カミカミ噛めるようにしたところ」だそうです。
みんなでよく噛んで、よく味わって食べました。

　栄養士の先生から、認定証が渡されました。

今朝、塩川小学校の校地内で、初氷が観測されました。校庭にはった氷で、楽しく遊ぶ１年生の姿がみられました。
車のフロントガラス、街路樹、田んぼは、霜で薄化粧をしたようです。飯豊の山は、朝日に輝いていました。
そんな寒い朝でも、朝のマラソンに取り組む子ども達がいました。

６年生の学年行事で柳津町を訪れた際、『秘密のケンミンＳＨＯＷ』（日本テレビ）の取材を受け、その様子が昨日、放送されました。
番組は、「赤べこ」をテーマにした内容で、６年生が、「赤べこの絵付け」をしている様子を取材し放送したものでした。Ｗさんがマイクを向けられ話した言葉が、「私も、赤べこのように人の役に立てる人になりたい。」でした。
今学期も残すところ２週間あまり。６年生は、卒業まで３ヶ月あまり。自分の成長はもちろん、Ｗさんの言うように、友だちのため、下級生のため、学校のためになれる人をめざして頑張ってまいります。

コミュタン福島では、夏休み自由研究の題材選びや進め方、まとめ方などについて、スタッフが詳しくアドバイスしてくれる事業（『コミュタン福島 de 自由研究』）を行っています。
８日（日）、そのコミュタン福島に於いて、耶麻地区理科作品展で「特選」となった５年生の塚原千穂さんが、研究テーマ「私の知らないメダカの世界」について発表します。
「あ・は・も」の「はっぴょう」の力を大いに発揮して発表することでしょう。

「あいさつ」について実践したことや考えていることを、毎月、お昼の放送で発表しています。
今回（１２／５）は、３年生の発表でした。

３年Ｈ.Ｍさん
　あいさつすると、相手も気持ちがスッキリしてあいさつを返してくれます。だからあいさつをしてよかったなあと思います。あいさつは、気持ちがよくなってきて、おもわずあいさつを返してしまうので、私は、「まほうの言葉」だと思っています。これからも、友だちや先生、近所の人たちに、このまほうの言葉をかけていきたいと思います。

３年Ａ.Ｃさん
　自分では言いたくないのですが、私のあいさついいところは、“声が大きい”ということです。あいさつには、いろいろな種類があります。たとえば「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」などです。お祝いの時は「おめでとう」です。私のあいさつを「とてもいいね。」と言われることがあります。うれしくて「ありがとうございます。」と返しています。自分なりにできるあいさつを大きな声でがんばります。

福島県及び福島県立医大が実施している「県民健康調査」の甲状腺検査の趣旨に賛同を得た子ども達が、校内で甲状腺検査を受けました。検査結果は、医大から文書で通知されます。
どの学年も静かに順番を待ち、検査もスムーズに進みました。子ども達の態度がとてもすばらしいとおほめをいただきました。

低学年の子ども達にとって、冷たい雪は、登下校時の大きな負担・障害となっています。

２年生が、初雪が降る中、集合時間に遅れてしまいました。前を行く登校班に追いつこうとしますが、手に持った荷物は濡れ、靴も濡れ、降り積もった雪で傘は重くなり、登校の意欲が萎え、立ち止まる姿もあったそうです。
その姿を認めた地域の方は、学校にその子の様子を伝えてくださいました。担任は、急いでその様子を見に飛び出しました。
途中、担任は、ながら見守りボランティアのＴ様にお会いし、そのことを伝えると、「私が見てきますから。」とすぐに来た道を戻って行かれました。
Ｔ様がその子を見つけると、交通教育専門員（交差点で、毎朝交通指導してくださってます）のＮ様と連携し、その子を学校まで連れてきてくださいました。

この子が、無事、登校することができたのは、地域の方が困った様子でいた子を気にかけてくださったこと。そして、普段から見守りくださっているＴ様とＮ様の、子どもの安全を思う行動力があったことです。
地域の愛と力を、とても頼もしく、うれしく思います。

本日５日の朝は、昨夜から続いてた雨が雪に変わり、子ども達は、初雪の中を登校してきました。
一列で整然と安全に登校し、玄関に入ると、傘についた雪をいろんなやり方で落とし、クルクルと巻いて傘立てに立てていました。
みんなの傘が傘立てに入るようにと、友だちのことを考えて傘を丸める姿が素敵です。

　みんなの傘がお行儀よく入るように、傘の雪をしっかり落とし、きれいに丸めて細くします。

屋根にはうっすらと雪が積もり、山々の積雪の白が里近くまでおりてきました。

絵本「おしり探偵～むらさき婦人の暗号事件～」からイメージしてつくった献立です。
その献立は、「手作りスウィートポテト」でした。
あらすじはこうです。
むらさきの服を着たむらさき婦人からの依頼で、宝探しをします。
おしり探偵の大好物は、なんと、むらさきの服を着たむらさき婦人の探す宝と同じだそうです。
暗号を解いて探し出した宝は、何だったのでしょうか？

写真右上が、「手作りスウィートポテト」

図書室の入り口には、「コラボ給食」をきっかけに、関連本を読んでみたくなる工夫がしてあります。

本日の２校時に、算数科の学力テストが実施され、｢知識｣と｢活用力｣の記述問題と教科意識調査が行われました。
国語のテストに続き、各教室からは、カキカキと鉛筆の音だけが聞こえ、かなり集中して取り組んでいることが分かりました。
この結果を受け、三学期までに補充指導や追指導を行い、学んだ内容の定着を通して、活用力（思考力・判断力・表現力）や知識・技能、学びに向かう力の向上を図ってまいります。

　３・４年生は、｢児童生徒のボランティア活動普及事業｣の一環として、塩川地区にお住まいの１人暮らしの高齢者の方に年賀状を書きました。年賀状を手にした方の笑顔を想像し、１枚１枚丁寧に仕上げました。
　本日、４名の児童が代表で、社会福祉協議会塩川支所の方に手渡してきました。寒い冬に向かいますが、心温まる活動です！

  例年ですと、２月に行われる学力テストですが、本年度は、市内全ての小学校が今週中に実施となります。内容も、昨年度と変わり、｢知識｣と｢活用力｣の記述問題と教科意識調査が行われます。初日の今日は２校時目に国語が実施されました。１年生から６年生まで、カキカキと鉛筆の音だけが聞こえる教室で、集中してがんばっていました！１年生に感想を聞いたところ、｢できたー！｣という子もいれば、｢いつもと違って、難しかったぁ｣という子もいました。明日は算数。また、集中してがんばって欲しいと思います。

掲示委員会児童は、クリスマスツリーのタペストリーをつくり、ケアセンターのお年寄りにプレゼントしてきました。
校歌を披露したり、一緒に歌を歌ったりしてお年寄りに喜んでいただきました。
お礼に、雑巾をいただいてまいりました。二学期末の大掃除に使わせていただきます。

　タペストリーをプレゼントしました (^^)

お礼に、袋いっぱいの雑巾をいただきました。校歌を聴いていただき、一緒に歌を歌いました。

「あいさつ」について実践したことや考えを、毎月、お昼の放送で発表しています。
今日は、４年生の発表でした。

Ｉ.Ｕさん
　私があいさつしてよくなったことは、名前を付けてあいさつするようになったことで、相手と仲良くなることです。
　あまりしゃべらない人に名前を付けてあいさつすると、しゃべる機会が増えます。そして、相手の気持ちが少し分かると思います。相手が小さい声だと気分が落ち込んでいるかもしれません。
　名前を付けてあいさつして、相手をうれしくさせて、あいさつの大切なことをたくさんの人にわかってもらえるようにしたいです。

Ｉ.Ｓさん
　あいさつが大切だと考えた理由は２つあります。
　１つは、学校の目標だからです。二つ目は、運営委員会であいさつしたときに、大きな声で言ったら相手が返してくれたのでとてもうれしくなったことです。あいさつする人も、された人もうれしくなるからです。
　このことから、ぼくはあいさつが苦手だったけどうまくできるようになりました。みなさんにもあいさつしてほしいです。

正門前と東玄関前、西玄関前の３箇所で、児童会運営員による１２月のあいさつ運動が行われました。
「ねえ、ねえ。名前はなんて言うんだっけ？」
と、聞いたり教えあったりして、名前を付けてあいさつしようと努力していました。

東玄関前の担当は、４年生の運営委員です。　　　　　　西玄関前の担当は、５年生の運営委員です。

第２回学校運営協議会、ＰＴＡ運営委員会、農業科感謝の会、表彰の４つの話題を掲載しました。

　学校だより『あはも』№３２　は、こちらから　→　学校だより№32.pdf

第６５回耶麻地区青少年読書感想文コンクールには、特選に４名、準特選に３名、計７名の入賞者が出ました。
そのうち４名の特選入賞者による、放送発表が行われました。４人とも豊かな表現で発表しました。

マリーゴールドやベゴニア、サルビア、サフィニアなどの開花期も終え、花壇には、チューリップの球根やパンジーが、園芸委員により植えられました。
来春が楽しみです。

　興味を持った１年生が、様子を見に近づいてきました。

チラリチラリと雪が舞う朝となりました。
その雪が解けず、校庭は、白く朝日に輝いていました。
子ども達の服装も、冬の寒さをしのぐ装いとなっていました。

　校庭には、秋（手前）と冬（奥）が混在していました（写真右下）。

　車のフロントガラスとビオトープ内の霜の様子

毛糸の帽子と手袋、マフラーにジャンパー

  3年1組では、「自分の住んでいる地域は、そこに住むたくさんの人々が郷土を思う気持ちで守られてきたことに気付き、自分の郷土を大切に思う心情を育てる」 ために、「心をつないだ合言葉」という題材を使って、道徳の授業を行いました。

子ども達は、自分の思いをノートに書き、発表し、さらにグループで話し合い…。45分の学びの中で、自分の気持ちの変化や友達の気持ちの変化などを感じ取り、共有することで、地域を愛する心を育てていました。

本日の給食は、日本列島味めぐりシリーズ「山口県」の献立

で「チキンチキンごぼう」「けんちょう」が出ました。
「チキンチキンごぼう」は、山口県の学校給食で人気のメニュ

ーだそうです。味よし！ごぼうの食感よし！塩川小学校でも人

気が出そうです。「けんちょう」は、冬を代表する郷土料理で

す。体が温まる一杯でした。

福島県教育センターで開催されてます「福島県教育研究発表大会」で、研修主任の五ノ井教諭が、算数科の共同研究の取組みを発表しました。

すばらしい発表に、称賛の拍手をいただきました。

６年生は、収穫した大豆できな粉をつくり、お世話いただいた菅谷農業科支援員様をご招待して感謝の会を開きました。
菅谷様は、全学年の栽培物のお世話、ご指導をしてくださいました。ですから、感謝の会は、今回の６年生で４回目となりました。
菅谷様は、お忙しい中、すべてにご出席くださいました。そして今日は、大豆が、空気中の窒素を取り込み、土に返しているとのお話しをして、植物に必要な栄養を作ってくれる大豆の特長を教えていただきました。
子ども達は、お手紙と歌、そして、きな粉（団子）で、感謝の気持ちを伝えました。

　感謝の気持ちを、お手紙と歌で伝える。

大豆の特長についてお話を聞く。菅谷様、１年間のご指導をありがとうございました。

塩川小学校の健康な体づくりは、栄養満点でおいしい給食と朝のマラソンにあります。
今日は、ビタミンＣが多く含まれた地元産サツマイモが出ました。
今朝も寒い朝でしたが、子ども達の朝のマラソンは続いています。

昨日は、サンマルちゃん認定献立から、「おいしいカミカミ煮物」と「ごぼうのカミカミサラダ」が出ました。

朝のマラソンの様子

児童会運営委員会が中心となって、赤い羽根共同募金の活動を行いました。
塩川小児童とその保護者の皆さま方、教職員から、４９,３９３円の募金が集まり、社会福祉協議会にお届けしました。
先日、喜多方市社会福祉大会の場で、感謝状をいただいてきました。全校朝の会の場で、校長先生から運営委員会委員長に伝達されました。お昼の放送で、募金の額や使われ方について全校児童にお知らせしました。

「赤い羽根募金」基礎知識

●　募金は、どんな使われ方をしているの？

 都道府県を単位にして募金活動が行われ、集まった募金の約7割が、集められた地域で使われます。残りの3割は市区町村を越えた広域での活動や災害時の備えのために使われています。
募金は子どもたち、高齢者、障がい者などを支援するさまざまな福祉活動や、災害時の支援などに役立てられています。

●　なぜ、赤い羽根なの？

赤い羽根には、「勇気」「善い行い」という意味があるそうです。 共同募金は世界中で行われていますが、赤い羽根をシンボルとしているのは日本と南アフリカだけなのだそうです。

 ●　赤い羽根共同募金の歴史

日本で赤い羽根共同募金が始まったのは、終戦直後の昭和22年でした。 国民のほとんどが食糧難や住宅難に直面し、苦しい生活を強いられていた時代でした。福祉施設も甚大な被害を受け、人々を支援する施設そのものも、存続が危うい状況のなか、第1回目の共同募金で集められた額はおよそ6億円だったそうです。 現在の価値に換算すると、1200億円に相当するそうです。

「あ・は・も」の「発表」の力を高めるため、全校朝の会の中で、各学年の発表の時間を位置づけています。
今日は、３年生がリコーダーの演奏を発表しました。
演奏だけでなく、説明の言葉や態度もとても立派でした。聴く態度も立派でした。

各種コンクールで大活躍中の塩川小児童です。
おめでとうございます。

【防火ポスターコンクール】
　小学生低学年部門　入　選　２年　中川　　丈
                               　 特別賞　３年　小野　純平
　小学生高学年部門　佳　作　４年　坂井菜々花

【令和元年度「家庭の日」作文コンクール】
　優秀賞　２年　笠間　陽愛

【令和元年度「税に関する絵はがきコンクール】
　佳　作　　６年　渡部　　遙、６年　豊田　暖望
　※　特別賞　６年　丸山　紋佳　は、前回表彰済

【福島県赤い羽根共同募金会より感謝状】
　塩川小学校（代表　運営委員会委員長）　 ６年　中森　一心、二階堂　蓮

　テクノアカデミー会津より、２名の先生と４名の学生が来校し、５年生を対象に「地域のよさを伝える授業」を行いました。６月に実施した学校アンケートでは、「わたしは、喜多方が好きだ。（ほこりに思う）」の項目で「そう思う。」「まあまあ思う。」と回答した児童は９６．３％にも上りました。しかし、喜多方のよさって…。改めて聞かれると、よくわかっていないようです。今日の授業では、他県や外国から会津を訪れた観光客からのインタビューが含まれたDVDを視聴したり、学生手作りの冊子「あいづ まるわかりブック」から学んだりすることで、会津のよさを再確認していました。

　グループでの話し合いも行い、各グループから、「もっと会津を調べたい」「会津を訪れる人に親切にできるように、普段から親切にしていきたい」「会津は景色がきれいということがわかったから、ゴミ拾いをしたい」という発表がありました。今回の授業を機に、これからも、地域を愛する塩川っ子であってほしいと思います。

金曜日で、３日目の個別懇談が終了し、火曜日が最終日となります。
ご多用の中、時間をつくって来校いただきありがとうございます。
短い時間で恐縮ですが、最終日もよろしくお願いします。
※　個別懇談は、26日の火曜日まででした。金曜日には、本日が最終日と表記してしまいました。
　　お詫びして「火曜日」と訂正させていただきます。すみませんでした。

２回目となる学校運営協議会が開催されました。
今回は、評価部、広報部、学校支援部（学習支援委員会と安全支援委員会）の各部各委員会に別れ、進捗状況の確認と成果や課題、今後の予定及び改善策等について話し合い、全体の場で報告・確認し、意見を出し合いました。また、評価部からは、外部評価について説明があり実施しました。また、人事についての意見もいただきました。

学校運営及び子どもの成長、そして学校運営協議会制度の有効性について確認することができました。
次回は、２月下旬の開催となります。

　評価部、広報部、学校支援部（学習支援委員会と安全支援委員会）の熟議の様子

　各部・委員会からの報告と外部評価

　次回は、２月下旬開催予定です。

２８日、福島県教育研究発表会で、本校研修主任の五ノ井先生が、研究主題「活用力を育み高める算数科の授業の創造　～対話的な学びを通して～」について、発表します。

県内のすぐれた研究の一つに選ばれ、発表します。子ども達の発表に負けないよう、準備、練習しています。

農業科で育てた作物を料理し、支援員の皆さまと収穫の喜びを味わっています。
５，６年生は、家庭科の時間の調理実習をとおして、収穫の喜びだけでなく、つくる喜びや味わう喜びを実感しています。
５年生の調理実習の様子

６年生の調理実習の様子

７時前の車内の外気温計は、－１℃を表示していました。
そんな朝の風景をご覧ください。


午前８時には、２℃になっていました。

２１日、６時３０分から約２時間、規約改正など５つの協議題の一つ一つに熟議を行い、それぞれの内容について理解を深めながら、ＰＴＡとしての立場や役員・委員としての立場から何をすべきかを話し合っていました。みなさん、納得の上で、ＰＴＡとして、また、自分の役割はどうなのかを考え、その役割を果たそうと話し合いました。
ＰＴＡの主体的で創造的な活動に、とても感心させられました。
そんなＰＴＡの支援をいただきながら「あはも」が自慢で、素敵な校風を持った学校に高めていきたいと思います。

ビオトープ池の七匹の鯉は、水深が有る池に引っ越ししました。
来春まで、静かに冬を越します。

 　手前の池から、奥の池（池の上に雪囲いの丸太を組んでいます）に引っ越しました。

今日は、「絵本とコラボ給食」でした。
絵本「せかいいち　おいしいスープ」からイメージしてつくったポトフは、やはり世界一おいしかったようです。
おいしいスープを食べる子ども達の表情はニコニコ笑顔になりました。競っておかわりもしていました。

２年生は、人権擁護委員の山内さま、齋藤さま、筒井さまによる人権教室を受けました。
子ども達は、「一人ぼっちのオオカミと七匹の子ヤギ」のビデオを視聴し、「おもいやり」について話し合い考えました。
また、「種をまこう」を歌ったり、文字のつくりや意味について教えていただいたりしながら、人権についての考えを深めていました。

今日は、中華まんのセレクト給食でした。
子ども達は、あんまんと肉まんから一つ選んでおいしくいただきました。
今日の献立は、みそラーメン、春雨サラダ、セレクト中華まん、牛乳でした。
みそラーメンに使われた白菜は、地元産野菜でした。白菜に含まれるビタミンＣは、解熱効果があるそうです。
感謝しながらよく味わって食べました。

各種コンクールに入賞した延べ２５名に、表彰状を伝達しました。

今年度は、作文や感想文等で表彰される子どもが、これまで以上に多くなっています。このことは、子ども達に「はっぴょう」の力である「思考力・判断力・表現力」が身に付き高まっているためと考えられます。
本校では、「はっぴょう」の力を高めるために、特に、友だちに説明する、全体で比較・検討するなどの「対話的な学び」を充実させています。また、読解力を高める読書活動の充実に力を入れています。

これからも、「はっぴょう」の力を高め、自分を誇れる子どもに高めてまいります。

【第６５回青少年読書感想文福島県コンクール】
　　入選　１年　土屋　柚季　　２年　小島明日陽　　５年　塚原　千穂　　５年　大竹　雪月

【第５２回福島県児童作文コンクール】
　　佳作　１年　関口　颯太　５年　古川　　栞

【令和元年度塩川町文化祭】
　　入賞　6年　渡部　遙（代表）　　他８７名

【令和元年度「税に関する絵はがきコンクール」】
　　特別賞　会津喜多方法人会青年部会長賞　６年　丸山　紋佳

【第６９回全国小・中学校作文コンクール福島県審査】
　優秀賞　１年　塚原　陽斗　　３年　山口日華里　　佳　作　２年　佐藤　椎菜

【喜多方市米消費拡大推進ポスターコンクール】
　優秀賞　４年　山口　美空　　　佳　作　５年　髙畑　琥珀 

【令和元年度福島県火災予防絵画・ポスターコンクール 】
　火災予防　小学生高学年の部　　佳作　５年　大竹　雪月

【第22回MOA美術館全会津児童作品展】 
　絵画の部　　佳作　１年　土屋　柚季

【令和元年度納税標語コンクール】 　小学生の部
　優秀賞　６年　中森　一心

 【耶麻地区図画作品研究会】
　特選　１年　新田　　颯　　２年　鈴木　　弥
　金賞　１年　菊地　結衣　　３年　佐藤あかり　　５年　土屋　莉桜　　６年　丸山　紋佳

【第73回福島県小・中学校音楽祭第3部（創作）耶麻地区大会】　作品A－１　部門
　特選　5年　古川　栞

【喜多方市緑化推進ポスターコンクール】
　最優秀賞　４年　五十嵐　奏汰　　　佳作　４年　山口　　詩乃

将棋や習字のコンクールでも活躍しています。

「煮込みでんがく」を略したのが「おでん」です。
今日の給食のおでんには、大根、里芋、人参、ウズラの卵、こんにゃく、ちくわ、さつま揚げ、がんもどき、昆布と、なんと９種類の食材が使われていました。
煮込み料理は、体が温まるので、寒い日にぴったりです。

インフルエンザが流行期に入ったと、報道がありました。会津若松市の小学校では、インフルエンザによる学年閉鎖を行った学校もあるようです。
保健だよりを発行しますので、よく読んで予防に努めてください。

　「おかわり」　食欲旺盛です。

学校給食に地元産野菜を提供くださっている「学校給食生産者の会」のみなさまと、３年生と５年生が会食しました。
今日の献立は、ビビンバ丼、もずくスープ、海藻サラダ、ナタデココ入りフルーツポンチ、牛乳でした。この中には、生産者の会のみなさまから提供いただいた「ほうれん草」と「長ネギ」が使われています。
子ども達は、「ほうれん草」と「長ネギ」を作ってくださった方々と会食しながら、感謝の気持ちを高めていました。

今日は、３，４年生のリクエスト献立の日で、「ビビンバ」のリクエストをしました。
ビビンバは、韓国料理の一つで、「ビビン」が「まぜる」、「バ」が「ご飯」の意味です。ご飯の上に、野菜のあえものと炒めた肉を載せたもので、唐辛子味噌で味付けしてあります。混ぜていただきました。

第２回目の奉仕作業は、校舎西側の雪囲い（子ども達のスキー置き場づくり）と、廊下や手洗い場下の汚れ落としでした。
事故なく作業が終わりました。ありがとうございました。

校舎西側の雪囲い（子ども達のスキー置き場づくり）の様子

廊下や手洗い場下の汚れ落としの様子

閉会式と反省会

　素敵な教育環境となりました。ありがとうございました。

新鼓笛隊編制の時期がやってきました。
５年生は、鼓笛隊から「祭り囃子」の演奏を行うようになります。
３年生は、新メンバーとして、４年生は、５年生が担当していた楽器やフラッグを引き継ぐことになります。
今は、５年生が４年生に、新しい楽器の演奏の仕方を教えてあげています。
５年生は、自由に遊びたい昼休みの時間を使って、懇切丁寧に４年生に教える姿がみられます。４年生は、５年生のご指導をよく聞いて練習に励んでいます。
子育ちの文化が発展しています。

　担当する楽器のオーディションも行われています。

廊下には、絵や習字の作品が掲示されています。
個性溢れる作品ばかりです。

３年生は、理科で「光を集めると、明るさや温度は変わるのか」調べていました。

２年生は、自己肯定感と友達肯定感、そして、学級の自治力を高めることをねらいとした授業を受けました。
「猛獣狩りに行こうよ」や「何でもバスケット」を楽しみながら、そごで気づいたことや感じたことを発表し合い、自分や友だちの新たな一面を知ることができました。また、みんなで活動する楽しさを味わい、学級の一員としての自覚や所属感を高めていました。

　活動中の気づきや感じたことを振り返り（明確化）、その発表を通して気づき等を分かち合う（共有化）。

以下、工事中

５年生は、農業科で栽培したお米の収穫のお祝いと、米づくりを教えてくださった農業科支援員の皆さまへの感謝の気持ちを示す「収穫祭」を開催しました。

　梅を入れて、自分で握ったおむすびの味は格別でした。

 支援員様からは、昔の食生活などのお話を聞き、食べ物のありがたみを実感させられました。 

全校朝の会で、５年生以下の３８名に「あはも大賞」の表彰状が、校長先生より授与されました。

めざす児童像である「あいさつ・はっぴょう・もくひょう」について、顕著な変容や好ましい姿が見られた児童が表彰されました。どの子にも、それぞれの児童像について、その子なりの好ましい変容が見られ、たいへんうれしく思います。
この賞は、塩川小学校の目標とする『姿』に、もっとも近づき、模範となる人に与えられる名誉ある賞です。受賞されたみなさんは、この賞を誇りにし、模範となって、素敵な塩川小学校に高めてほしいと思います。

学校だより「あはも」№３０　は、こちらから　→　学校だより№30.pdf

受賞者紹介

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

５年生

　賞状の授与後、校長先生からは、高い目標を維持する努力も立派だし、高い目標に近づく努力も立派であること。そして、今日の受賞者は、そのどちらかで受賞していることを話されました。

納税標語コンクール表彰式が、喜多方市役所本庁舎で行われ、本校からは、６年の中森一心くんが表彰を受けました。
表彰式での返事や態度は、とても堂々としていて立派でした。
校内では、『あはも大賞』の表彰式がありましたが、ここでも、呼名に対して「はいっ」と、はっきり大きく返事ができていました。
中森くんの作品
「優秀賞」　納税は　みんなの喜多方　つくる種

 全校朝の会での朝のあいさつでは、５年生Ｈくんの明るくさわやかあいさつが素敵でした。

５年生の学年行事は、「味噌づくり」でした。
淀屋専務の武藤様のご指導いただき、味噌づくりを行いました。武藤様には、前日の仕込みから当日の味噌づくりまで、懇切丁寧にご指導をいただきました。
昨年度は、塩川中学校区保健委員会で推奨している『朝の具だくさんみそ汁』の普及のため、ＰＴＡ厚生・教養委員会の教養講座として実施しました。
２月頃には、おいしいお味噌に熟成するそうです。親子で「朝の具だくさんみそ汁」をつくって、元気な一日のスタートをきれるようにしましょう。

年長者としての自覚！！

◎　１年生同士のけんかがありました。その場にいた５年生数名は、しばらくその様子を見た後、仲裁に入りました。けんかの原因や今後の成り行きを見ていたのでしょう。しかし、上手に仲直りさせられず、先生の助けを求めることにしました。

◎　登校班の班長がお休みとわかると、班の先頭に立って下級生のお世話をしました。横断するとき、歩道を歩いているときに、振り返っては安全な登校になっているかを確認しています。

子ども達は、その時、その場で、年長者としての自分の立場を自覚し、適切に振る舞っています。
心が温かくなります。

週末に、本校の象徴の一つ「代官松」の雪つりが行われました。
校庭の花壇は、春の球根を植え付ける準備が整いました。
校庭の木々も、紅葉が終わり枯れ葉となって飛んでいます。
今日の給食の献立は、のっぺい汁、鮭とキノコのホイル焼きでした。

 ※　「今日の給食」のコーナーは、システムの調子が悪く、更新できていません。こちらで随時お知らせします。

モノクロ配布の学校便りですが、こちらで子ども達の躍動する姿をカラーでご覧ください。

学校便り「あ・は・も」№29は、こちらから　→　https://kitakata.fcs.ed.jp/塩川小学校/学校便り「あ・は・も」

教育ポータルの「キラリ塩小デー」その１は、こちらから　→　https://kitakata.fcs.ed.jp/blogs/blog_entries/view/510/1629b0cd153172ef12702eb1f1e4e48d?frame_id=314

教育ポータルの「キラリ塩小デー」その２は、こちらから　→　https://kitakata.fcs.ed.jp/blogs/blog_entries/view/510/58da3bffe689866ef12f838a22a1ec3a?frame_id=314

週間クイックの11月8日号の塗り絵コンテストに、本校児童が応募し、すばらしい賞を頂いていました。
さまざまなことに挑戦している子ども達は、とても素敵です。

３年生は、農業科で育てたカボチャでパンプキンケーキをつくり、農業科支援員の菅谷様を招待して感謝の会を開きました。
菅谷様には、畑の耕し方やマルチのかけ方などを教わりました。そして、立派に育ち、収穫の喜びを味わわせていただきました。その喜びをパンプキンケーキに込めて、菅谷様に感謝の気持ちを表しました。
農業科の目的にある「思いやりの心」の育成が図られた場面でした。

感謝のお手紙をお渡しし、おいしく会食しました。

　菅谷様からお話しをいただいた後に、歌のプレゼントをしました。ありがとうございました。

読書月間中は、スタンプラリーもあって、図書室はいつも以上に大盛況、超満員といった感じです。
２校時終了と同時に、子ども達は図書室へ急ぎます。そして、お目当ての本をとると、行列に並んで本を借ります。

１０月は、学校全体で２６２３冊の貸出がありました。一人平均７.３冊借りています。
一番多く借りた学級は４０５冊で、一人平均１５冊も借りています。
学校司書による図書館経営の成果であり、また、司書による授業支援（１０回）や読み聞かせ（４回）の効果でもあります。本好きな子どもが増えています。

図書室に急ぐ子ども達です。　　貯まったスタンプを自慢げに見せてきます。

図書ボランティアさんも大忙しです。

会津保険福祉事務所の神田さまによる『薬物乱用防止教室』が開催されました。
子ども達は真剣にお話を聞き、考えました。
最後に、「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。愛する自分を大切に」を確認しました。

今朝は、気温が３度まで下がり、今期最低の気温になったようです。
登校時の子ども達の手は、温かい手袋がはめられていました。誤って転倒したときには、手をついて大けがを防げますね。

朝のマラソンには、まだ半袖半ズボンで取り組んでいる子も多く見られました。そんな子ども達は、とても元気で走るスピードも速かったです。まさしく「風の子」のようでした。

教室の気温が１０℃を切っていました。今年初めてファンヒーターを稼動しました。

サンマは、回遊魚で、数百万から数千万の群れで泳いでいます。「サンマ」ま由来は、大きな群れという意味の「沢（さわ）」と、魚を意味する「ま」と結びつけた「さわんま」だそうです。それが訛って「さんま」となったという説があるそうです。
サンマには、貧血を予防する「ビタミンＢ１２」や、目をよくしてくれる「ビタミンＡ」が多く含まれています。
けんちんみそ汁や塩昆布づけには、地元産野菜のキュウリ、キャベツ、里芋、大根、ニンジン、ゴボウ、長ネギが入っていました。
感謝しながら味わって食べました。

今日は、なかよし２組を対象に、井上学校司書による読み聞かせが行われました。
井上学校司書は、メディアセレクト週間に合わせ、「きつねの学校」を取り上げて読み聞かせをしました。この本の意図は、メディア（スマートフォン）について考えることでした。

今日の給食は、ちょうどよいゆであがりの食べ頃（アルデンテの意味）のパスタを使った「クリープスープメン」と、ひよこ豆（チックピーの謂）を使った「豆とひじきのサラダ」、リンゴ、牛乳でした。
地元産野菜は、にんじん、玉ねぎ、キャベツ、リンゴが使われていました。感謝しながらよく味わって食べました。

本校コミュニティスクール安全支援ボランティアで、塩川小ながら見守りボランティアである五十嵐カツ子さまが、交通安全活動の推進と交通事故防止への貢献が認められ、喜多方市交通対策協議会長の遠藤市長様より表彰を受けました。
毎朝、児童の安全見守りはもちろん、あいさつの普及にも努力されております。
五十嵐様、おめでとうございます。そして、子ども達の安全確保を、今後もよろしくお願いします。

本校から「第69回全国小・中学校作文コンクール福島県表彰式」に、３名の児童が出席し表彰を受けました。たいへんおめでとうございます。
県内で、３名もの入賞者が出たのは、本校ともう１校あり最多の入賞者数でした。
作文・感想文での活躍が続きます。

東を臨む（雄国山、磐梯山方面）　　　　　　　　　西を臨む（会津坂下方面）

南を臨む（会津若松、湯川方面）　　　　　　　　　北を臨む（喜多方市街、飯豊山方面）

３年生「大すき　しお川」（総合的な学習の時間と社会科の学習発表、歌）

４年生「みんななかよし　世界はひとつ」（歌、合奏、ダンス）

５年生「音楽で伝えよう」（二部合唱、合奏、ダンス）

６年生「塩川 VICTORY」（組体操）

　♥　最後までご覧いただき、ありがとうございました。♥

たくさんのご来賓の皆さまと、保護者・ＰＴＡの皆さま、地域の皆さまの参観をいただき、「キラリ塩小デー」が盛大に開催されました。
子ども達は、伸び伸びと発表・表現し、大きな大きな拍手をたくさんたくさんいただきました。「あはも」の「はっぴょう」の力を存分に発揮し、その高まりを感じさせられました。
たくさんの声援をありがとうございました。
この発表会が、さらなる子ども達の成長を促進すると共に、保護者・地域の期待がさらに高まったと感じました。

合唱部の発表　「空のうた」「３６５日の紙飛行機」

「３６５日の紙飛行機」の振り付けは、４年生が考えて完成させました。

「あはも大賞」の表彰（本日は６年生のみの表彰）

　「あいさつ」のあはも大賞（上写真の左と真ん中）　「はっぴょう」のあはも大賞（上写真の右と左下）

　　　　　　　　　　　　　　　「もくひょう」のあはも大賞（上写真の真ん中と右、と左下）

校長あいさつ　こちらから　→　１１月　キラリ塩小デーあいさつ資料.pdf

１年生「元気いっぱい　友だちいっぱい　１年生」（歌、合奏、ダンス）

２年生「ないた赤おに」（歌と朗読）

３年生から６年生の発表の様子は、「その２」をご覧ください。

明日開催「キラリ塩小デー」のステージは、ややさみしい感じがしました。
そこで、看板を作成することになり、スクールサポートスタッフが看板を作ってくださいました。
ステージは、とても華やかになり、子ども達の発表もさらに素敵になることでしょう。

８時４５分の開会セレモニー「合唱部発表」からはじまります。どうぞ楽しみにご来校ください。

今日から来週まで、読書月間となっています。
この期間に一冊借りると、スタンプを押してもらえます。１０こ貯まるごとに、読書プレミアムチケットが１枚もらえます。子ども達は、「読書スタンプラリー」も楽しみに本を借りに来ました。