こんなことがありました!

出来事

節分豆まき


 今日は節分。恒例の豆まきを盛大に行いました。月曜日の朝会では,校長先生から「節分」「豆まき」の意味についてお話があったこともあり,全校生が校舎内の割り当てられた場所に,元気よく豆をまく姿が見られました。最後は,きっちり掃除もしました。暦の上では明日から「春」。季節の節目を大きな活力にして,今年度の残された日々を大切に過ごしていきたいと思います。

  
  

県立高校Ⅰ期選抜


 県立高校Ⅰ期選抜が明日に迫りました。職員室には3学期になって「ウカール」が置かれ,JR東日本の社員の皆さんからは実際に神社で祈祷していただいた「合格祈願絵馬」が届けられ,2階廊下にはしゃくなげ学級生徒が,折り鶴1000羽に願いを込めた力作「合格祈願ダルマ」が登場しました。多くの皆さんの支えと頑張っている自分への自信を力に,明日は伸び伸びと自分の力を発揮してほしいと思います。天気が心配です。雪への対策を忘れずに。

  

PTA広報委員会


 先日,PTA広報委員会が開かれました。PTA会報発行に向けてお集まりいただき,遅い時間まで大変ありがとうございました。原稿の校正や関連する写真の選定に手際よく取り組んでいただきました。会報の完成を楽しみに待ちたいと思います。

  

充実の放課後


 今日の放課後は,英検・「年輪」の編集・3年生の学習会と,盛りだくさんの活動に一人一人が熱心に取り組んでいました。英検は今年最後の受検となり,1年間で全校生が挑戦しました。生徒会の文集である「年輪」は,一人一人が1年間を振り返り作文を仕上げています。毎日実施している3年生の学習会,今日は校長先生の特別講座も開かれていました。
  まとめの3学期,みんな頑張っています。 
 
   

美術「年賀状コンクール」


 美術室前の廊下に「年賀状コンクール」応募作品が展示されています。おもいおもいに描いた力作が勢揃いです。本物の年賀状に描いて年始の挨拶をした人はどのぐらいいるのでしょうか?

 

                

大雪警報発令中


 午後1時現在,会津全域に大雪警報が継続して発令されています。山都中でも,約40cmの積雪となっています。この冬最初のまとまった雪となっています。本日生徒には,道路の歩行や落雪への注意を促しましたので,ご家庭でも明日以降の登下校の安全について一声かけていただくとともに,安全確保へのご協力をお願いいたします。

  

第3学期始業式


 本日始業式が行われ,まとめの3学期がスタートしました。式では校長先生より「志」の漢字の成り立ちについてお話をいただき,全校生が志を持って目標へ向かう決意を新たにしました。さらに各学年代表生徒より,3学期の目標や新年の抱負について,それぞれ自分を見つめた発表がありました。
 今日から仕事始めとなった用務員さんには,「子ども達のために」と,早速生徒昇降口にきれいな花を飾っていただきました。先週の金曜日には給食センターの職員の皆さんが,今日から始まる給食に備えて配膳室掃除に来ていただきました。多くの皆さんに支えられて,3学期の学校生活がスタートできることに心より感謝いたします。

  
                   

2017年仕事はじめ


 新年明けましておめでとうございます。
 2017年,一面雪化粧のスタートとなりました。そんな中,部活動に学習会に子ども達も始動しました。3年生はサポートティーチャーの佐藤先生にも早速来校していただき,個別学習に取り組んでいます。今日は私立高校の出願もあり,いよいよ受験シーズンに突入です。
 今年も,生徒の健やかな成長と山都中の発展に向け,教職員一同邁進してまいりますので,どうぞよろしくお願いいたします。

   

2016年仕事納め


 2016年も残すところ4日となり,中学校も今日が仕事納めです。冬休み中も子ども達は学習会に,部活動に登校し,目標に向かって頑張っています。今日はまとまった雪となっていますが,3年生は数学の個別学習や面接練習に真剣に取り組んでいました。
 さて,山都中のHPも1年間で約2万件のアクセスをいただきました。ありがとうございました。2017年も子ども達の頑張る姿,山都中の今をお届けしたいと思います。来年もどうぞよろしくお願いいたします。皆さん良いお年をお迎えください。

  
  

第2学期終業式


 81日間の2学期が今日で終わりとなり,第2学期終業式が行われました。校長式辞では,様々なことに挑戦し自分を成長させた生徒の皆さん一人一人に賛辞が送られました。また,挑戦し続ける人々の言葉が紹介され,さらに前進する勇気をいただきました。(手塚治虫・五郎丸歩・明石家さんま・アンパンマン)生徒発表では各学年代表の3名が,2学期の学校生活を様々な角度から振り返り堂々と発表しました。

  

第2学期授業参観


 本日,授業参観および保護者会が行われました。お忙しい中大変ありがとうございました。授業参観後の保護者会全体会では,学校評価の結果を基にした学校経営の実態を校長より説明させていただきました。また秋田の先進校視察の報告も行いました。間もなく2学期が終了となりますが,子ども達の成長に向けてさらに邁進して参りたいと思います。

  

ワックス塗布


 学期末恒例の「ワックス塗布」を整美ボランティア委員・保健委員の皆さんが2日間にわたって行いました。寒い中でしたが,協力して・楽しみながらきれいに塗ってくれました。先日ポップス演奏会で来校された山都中卒業生の亮さん。「20年前の校舎と変わることなく,とてもきれいです。」と話していました。2016年も残りわずかですが,校舎に愛着を持って,感謝して,きれいにして締めくくりたいと思います。きれいな校舎をこれから10年も・20年も維持できるように・・・。

  

「音かなえ亮品店」演奏会


 本日,文化事業による子どもの育成事業により,「音かなえ亮品店」の2名の皆さんをお招きしてポップス演奏会を実施しました。なんとSAX奏者の亮さんは山都中学校の卒業生,キーボード奏者のかなえさんは山都小学校の校歌作曲者という縁もあり,素晴らしい時間を過ごさせていただきました。曲の間には,夢をあきらめないことの大切さをお話しいただいたり,クイズ大会をしていただいたりと,あっという間に時間が過ぎてしまいました。JSBの「RYUSEI」の演奏には3年生がダンスで応え,大いに盛り上がりました。楽しい時間をありがとうございました。

  
  
  

1年生調理実習


 1年生の調理実習が行われました。会津の郷土料理である「こづゆ」と魚の煮付けを,青木先生のご指導のもと協力して作りました。先生方にも準備してもらい,おいしくいただきました。1年生の皆さん「ごちそうさまでした。」

  
  

第6回授業研究会


 今年度最後となる,校内授業研究会を2年生・英語の授業で実施しました。今年度は,確かな学力を身に付けさせるための,「生徒の主体的な学びを生み出す学習指導と支援」について共同研究を進めてきました。これまでの授業研究の成果や課題をもとに,教師の支援のあり方についての工夫が盛り込まれた授業でした。今後,それぞれの教科・全体のまとめを行い,次年度への学力向上へ向けた実践へとつなげていきます。

  

修養団講演会


 先週,修養団講演会「幸せの種まきキャンペーン」が行われました。山都小学校の5・6年生の皆さんも一緒に講演を聴きました。1996年からスタートした貧困と共に生きる子どもたちへの支援活動についてお話をいただき,その実情を映像を交えて紹介していただきました。「こんにちは」というふれあいの種,「どうぞ」という思いやりの種,「ありがとう」という喜びの種。身近な周りの人に,少しだけ関心を持つことから始まる「幸せの種まき」。地域へ世界へ視野を広げる機会となりました。

  

そば粉ひき・そば打ち~1年生~


 1年生は,そば打ち前の最後の工程「そば粉ひき」も体験しました。地域の佐藤さんに石臼をお借りし,石抜きしていただいたそばの実を粉にしました。そば打ちでは,1学年保護者の渡部さんにお世話になり,手伝いに来ていただいた保護者の方々にも体験していただきました。1学期の畑の除草に始まり,多くの保護者・地域の皆様にご協力をいただきそば学習を進めることができました。そば学習を通して山都の人々や文化に触れ,改めて地域への愛着や誇りを持つことができました。大変ありがとうございました。

  
  
  
 

そば打ち~2年生~


 2年生のそば打ち体験の様子です。今年も2学年保護者でもある佐藤さんにお世話になりました。校長先生や学年の先生方も一緒に体験しました。ひきたて・打ちたて・茹でたてのそばの味を全員で満喫しました。

  
  

そば打ち・うどん打ち~3年生~


 そば学習の締めくくり,「そば打ち体験」を行いました。そば打ち講師に齋藤さん,うどん打ちに秋庭さんを招き,一連の工程を教えていただき体験しました。3回目となる今年は技術も向上し,手際よくそばを打つ姿が見られました。今年も福祉体験でお世話になった地域の福祉施設に,些少ではありますが心を込めて打ったそばを届けさせていただきました。  

  
  
  
  

つなぐ教育小中連携授業研究会


 昨日,今年度2回目となる「つなぐ教育小中連携授業研究会」が山都小学校で行われました。3年生の算数の授業を全員で参観しました。授業後は研究の視点に基づいた研究協議,つなぐ教育の現状についての話し合いが行われました。「家庭学習推進の手引き」の活用,「学習ルール10箇条」の定着など,家庭学習や授業の小中連接について今後の取り組みを確認しました。