出来事

　１１月２７日（月）の授業の様子をアップいたします。

　学力テストに向けて頑張っていたり、外国語を学んだり、作文を書いたり、図工で下書きをしたりと、学年で様々ですが、みんな頑張っています

　収穫祭の後「感謝の会」を行いました。

　支援員さん、協力員さんに感謝の心を表す、とても大切な会と捉えています。

　代表児童が感謝の言葉を伝え、その後感謝状を児童からお渡ししました。

　支援員さんから、お米を作るには４月から１１月までとても長い時間がかかること、植物は手をかければかけるほどよいものができることなどの話をいただきました。

　子供達も自分達だけではお米や野菜を育てられないこと、みんなで協力する必要があることなど、本当にたくさんのことを農業科から学ぶことができたと感じております。今年度、本校の「米、野菜」作りに協力いただいた支援員・協力員さんを始め、地域の皆様、保護者の皆様にこの場をお借りして感謝申し上げます。ありがとうございました。

代表児童による感謝の言葉

感謝状の贈呈

　全校児童、支援員さん、協力員さん、保護者さんと体育館で収穫祭を行いました。

　６年生が調理した新米と豚汁をみんなで美味しくいただきました。

　新米はとてもモチモチして、みんな大満足自分達で作ったお米は、また一味違ったようで、いつもより沢山食べていました。

　１１月２４日（金）収穫祭に向けて、６年生とＰＴＡ給食委員会の保護者の方で豚汁作りを行っています。

　６年生は家庭科の調理実習を兼ねて授業として豚汁を作っています。

　保護者の方の指導のもと、野菜を洗ったり、切ったり悪戦苦闘しながらも頑張っています。

　美味しい豚汁とご飯ができることを期待しています

収穫祭の様子はまた後でアップします

　１１月２２日（水）全校集会を行いました。

　今日は、表彰と５年生の発表でした。表彰は赤い羽根募金に協力した熱塩小学校に対してのものでした。みんなの善意が表彰されました。これからも善意の心をもち続けて欲しいですね。

　５年生の発表は、瓜生岩子刀自に関する内容でした。今年度瓜生岩子刀自について体験したり学んだりした事を問題にして、瓜生岩子刀自の功績を全校児童に伝えることができました。

代表児童への表彰

５年生の発表

　１１月２２日（水）気温がかなり下がり、とても寒い朝となりました。

　熱塩地区は霜が降り、真っ白になる程冷え込みましたが、子供達は寒さにも負けず、朝の体力作りのため、校庭を走っていました。

　朝霧の中、息を弾ませ走る子供達を見て、とても頼もしく感じました。

　１１月２１日（火）の授業の様子です。図工や算数、理科など様々です。

　２年生の算数ではＬ、ｄＬを教えるために、容器を使ったり、理科ではテコの動きを自分達で体験したりしながら行っていました。

　月曜日はＡＬＴの先生が熱塩小学校にくる日です。

　新しいＡＬＴの先生は身長が190cm以上もある身長の高い先生です。子供達は勉強だけでなく、昼休みにbasketballを一緒にしていました。

　また、ＡＬＴの先生を誘う時も英語で誘うなど、とてもよい勉強の機会になりました。

　６年生の算数の授業の様子です。

　以前は先生に教えてもらったことを暗記する、問題の解き方を教えてもらい、できるるようになる授業でしたが、最近の授業は違います。

　子供達同士で考えたり教えあったりする授業が求められています。

　問題を自分の言葉で表現して、友達に教えることは理解を深めるためにもとても大切なことです。分からない時は、何度も友達に聞いて分かるようになっていきます。

熱塩小学校ではこの協働的な学びをこれからも行っていきます。

　１１月２０日（月）１、２年生が作ったサツマイモを給食の時に全校児童で食べました。

　上手に焼けていたので、とっても甘くホクホクのサツマイモでした。

　1、２年生のみなさん、ご馳走様でした。

　１１月２０日（月）1、２年生が焼きイモパーティを開きました。

　以前収穫したサツマイモを洗い、濡れた新聞紙とアルミホイルで一つづつ丁寧に包み、用務員さんに焼いてもらいました。

　サツマイモを洗ったり、新聞紙を濡らしたりする作業は、水を使うのでとても冷たく辛い作業でしたが、子供達はそれに負けずに頑張っていました。

　出来上がったサツマイモは自分達と、全校児童や職員みんなで食べます。

　１１月１７日（金）５年生が本田金属さんに見学学習に加納小の５年生と一緒に行きました。

　車のエンジンなどいろいろな部分について見学し、とても勉強になりました。実際に見て学ぶとてもよい機会となりました。

　工場の中は写真禁止なので、詳しくはアップできませんが、撮影できる場所での少し様子をアップします。

　１１月１５日（水）の全校集会は、図書委員による読み聞かせでした。

　図書委員が３人づつに分かれ、上学年と下学年にそれぞれ読み聞かせをしました。

　一生懸命読む子供達とそれを一生懸命に聞いている子供達。とてもいい感じでした。

　１１月１５日（水）５年生が「瓜生岩子刀自の功績をたどる事業」の最後の事業に参加しました。

　今回は、瓜生岩子刀自が貧しい人や飢えている人に無償で分けていた「水飴」を実際に作る体験をしたり、お墓がある示現寺や生家の山形屋さんを訪れてきました。

　水飴作りでは、地域の社会福祉協議会の方々にいろいろ教えてもらいながら、実際に作りました。サツマイモ、大麦を原料として作ることを知らなかった私は、とてもびっくりしました。子供達もどうやってサツマイモと大麦でできるのか分からなかったようで、作り方を真剣に聞いていました。

　また、示現寺に行って瓜生岩子刀自の話を聞いたり、山形屋さんの若女将さんに「紙芝居」をやっていただいたりしてきました。熱塩小学校にも瓜生岩子刀自の自画像や写真があるので知っていたようでしたが、どのような活動をしていたのか詳しく知らなかったので、今回の「瓜生岩子刀自の功績をたどる事業」は素晴らしい体験となりました。

　自分達の生まれた地域に、このような偉人がいることを知り、子供達の地域愛も増したことでしょう。このような機会をくださった、社会福祉協議会や瓜生岩子刀自顕彰会の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

今日の様子です。

示現寺での様子

山形屋さんにて紙芝居を聞く様子

　５、６年生が一生懸命ににぎったおにぎりをみんなでいただきました。

　田植えから始まり、田の草取り、稲刈り、脱穀して玄米に。精米して白米に。そして、赤飯作りの前日に、水に浸しすなどの準備。

　たくさんの方々の協力があって初めて食べることができた、赤飯のおにぎり。「おいしい」「最高～」など感想は様々でしたが、自分達で育てた作物を食べることの大切さ、尊さをみんなそれぞれに感じながら食べていました。

　いろいろご支援ご指導いただいた、農業支援員、協力員さんをはじめ、民生児童委員のみなさんに心より感謝申し上げ、「いただきます」。そしてありがとうございました。

笑顔で赤飯おにぎりを食べている様子です。

１、２年生です

３、４年生

５年生

６年生

　地域の一人暮らしの方に「笑顔の赤飯届け」が終わったとは、今度は自分達の食べる分を、みんなで協力しておにぎり作りです。

　とても大きなおにぎりや、ごま塩をかけ過ぎたおにぎりがあったり、方が三角？みたいなできばえだったりするおにぎり作りでしたが、みんなとても楽しそうにおにぎりを作っていました。

　全ての赤飯をおにぎりにして、作業はこれで終了となり、閉会式をしました。

　学校だけでは絶対にできないこの「笑顔の赤飯届け」民生児童委員さんの協力があってからこその活動でした。本当にありがとうございました。

閉会式の様子です

最後にみんなで記念撮影

おにぎりを下級生に笑顔で届けました

　１１月１４日（火）今日も校長室にステキな来室者がありました。

　２年生の子が九九の２から５の段まで覚え、それを発表に来ました。

　上から下からしっかり暗記して発表できました。

　出来上がった赤飯を民生児童員さんと一緒に一人暮らしの方に届けました。

　手紙を読んで赤飯を渡すと、みなさんとても喜んでくれていました。

　子供達もとても嬉しそうでした。

　蒸しあがった赤飯を届ける準備をしています。

分担してみんなで協力してパック詰めしています。

　蒸した赤飯を水に浸して混ぜてからまた蒸す作業です。

　民生児童員さんの指導のもとみんな子供達も積極的に活動しています。

蒸した赤飯を味見しています

これも大事な作業ですが、みんな美味しそうです