出来事

今日は、朝から雨模様でしたが、子ども

たちは、室内でたくさん体を動かしまし

た。

体育の授業では、主運動の前に「運動身

体づくりプログラム」に取り組みます。

これは、体力向上だけでなく「動ける」

「動きたい」身体を育てるプログラムで

全学年で取り組んでいます。

　また、体力タイムでは、体育館で、持

久走に全校生で取り組みました。みんな

最後まで走り続けました。

１０月２２日（木）に予定している校内

持久走記録会では、きっと毎日、身体を

動かしている成果が発揮されると思いま

す。

写真は、３・４年生の体育の授業での

「運動身体づくりプログラム」と体力タ

イムの持久走の様子です。

１０月６日（火）全校生で稲刈り作業を

行いました。

農業科支援員さん、協力員の方々の指導

のもと、これまでの米づくり作業を振り

返りながら作業を行いました。

子どもたちは、天候、熱塩の自然、米づ

くりに関わってくださったたくさんの方

々に感謝の気持ちをもって収穫の喜びを

感じていました。

１０月２日（金）にミニスポーツ集会と

鼓笛パレードを行いました。

子どもたちは、これまで、スポーツ集会

の種目の練習を体育の時間や体力タイム

に熱心に取り組みました。また、鼓笛の

練習に、自主的に休み時間も取り組む姿

が見られ、とても感心しました。

スポーツ集会・鼓笛パレードでは、

「やりきる」「助け合う」姿が随所に見

られとても立派でした。

保護者の皆様、地域の皆様にはあたたか

な声援と拍手をいただきありがとうござ

いました。

いよいよ明日、１０月２日（金）にミニ

スポーツ集会と鼓笛パレードが行われま

す。

子どもたちは、これまで、体育や音楽、

休み時間などで、一生懸命に練習してき

ました。

日程　　９：５５～１０：４０

　　　　鼓笛パレード（熱塩地区内）

　　　１０：５５～１１：４０

　　　　ミニスポーツ集会（校庭）

子どもたちの頑張る姿に、ぜひ、あたた

かな拍手を送って頂ければ幸いです。

写真は、最後の練習の様子です。

本校の教育目標に「おいしく何でも食べ

る子ども」があります。

本日は、給食の様子です。

献立は、ごはん、ピーマンの肉づめ、

ごましょうゆ和え、ポトフー、

ちりめんふりかけ、牛乳

です。野菜がふんだんに使われています。

みんな、おいしくいただきました。

毎週木曜日、創意の時間１５分を使って

全校生による「体力タイム」を行ってい

ます。

体力タイムに年間を通して取り組ませる

ことで、子どもたちの運動技能と体力の

向上を目指すとともに、運動の楽しさを

味わわせていくのが目標です。

今日は、インターバルトレーニングを行

いました。みんなで声をかけ合って、最

後までがんばりました。

１年生の子どもたちが、大切に育ててき

たアサガオの種とりをしました。

ひとつぶも落とさないように、小さな手

でぎゅっと握りしめながら、種とりをし

ている姿がとても印象的です。

アサガオを育てたり、親しく関わる活動

をたくさんしてきました。子どもたちは

アサガオの成長や変化の様子に気づき、

植物を大切にしようとする気持ちが育っ

てきています。

１０月２日（金）の町内の鼓笛パレード

に向けて、鼓笛全体練習を行いました。

特に６年生は最後の鼓笛パレードとあり

「立派な演奏をしよう。」とリーダーシ

ップを発揮しながら、熱心に練習に取り

組んでいました。

遠足を行いました。

１年生から４年生全員参加の裏磐梯

方面への遠足です。

天気にも恵まれ、裏磐梯ビジターセンタ

ーの見学、五色沼から裏磐梯物産館まで

の自然散策などを行いました。

「喜多方市人づくり指針」の暗唱を行っ

ています。

ねらいは、指針を理解し、日々の生活で

自分の行動を振り返るためです。

校長室で、暗唱を確認し、合格者には、

ライセンスカードを渡しています。

まだまだ、指針の暗記の段階ですが、今

後は、学校生活の中で、更には、家庭や

地域の生活の中で、この指針と自分の行

動を振り返らせながら、この指針を身に

つけていきたいと思います。

「喜多方市人づくり指針」

なかよく　たくましく　生きる

・人を思いやり敬います

・「こんにちは」「どうぞ」「ありがと

　う」を言います

・勉強に励み体を鍛えます

・人として恥ずかしい行いをしません

・喜多方を誇り、社会に役立ちます

わたしたちは

くじけない強い心をもって

目標に向かってやりぬきます