出来事

１０月２７日（金）今日は５年生が体育館練習をしていました。ステージ上での発表にするか、それともフロアからの発表にするか、先生と子供達が一緒に考えていました。

　教師に言われるだけの学習発表会ではなく、自分達で作り上げていく発表会が、実りあるものになるんだろうと感じながら、様子を見ていました。

　１０月２７日（金）今日は１年生で先生方の勉強会がありました。

　算数科の繰り下がりのあるひき算の時間でした。

「１４ー８」大人にとっては簡単な問題ですが、１年生にとっては、ハードルの高い問題なのです。

　自分の考えを発表したり友達の考えを発表させたりしながら、解き方を定着させていました。とても大事なことです。

　１０月２６日（木）の体力タイムは、体育館で、音楽に合わせて体を動かす動きをしました。

　アップテンポの曲に合わせながら、左右や前後に体を動かしていました。リズムにのって上手く動いている子供もいれば、ちょっとあやしい動きをしている子供もいました。しかし、全員が楽しそうに笑顔で運動していました

　それが一番大事ですね

　１０月２６日（木）来週３日の学習発表会に向けて、１、２年生が体育館で練習していました。こちらも発表内容はまだお伝えできませんが、みんな大きな声で、しっかり発表できていました。

　特に１年生は、開会の言葉も担当しているので、たくさん覚えることがあり、大変そうでした。

　１０月２６日（木）２年生がかけ算九九を学習していました。今日は２の段の学習で、昨日学習した５の段を使いながらまとめをしていました。

　先生がまとめるのではなく、自分で考えさせて、一緒にまとめを考える。とても大事ですね。

　また、休み時間に覚えたての５の段を暗記して、校長室に聞かせに来てくれましたよ

　１０月２６日（木）５年生が来週３日に行う学習発表会に向けて、道具作りをしていました。

　何を作っているのか、お知らせできませんが、みんな一人一人が、どうすれば見る人に伝わるか、どうすれば本物に見えるか考えながら一生懸命作っていました。

　協力しての作業、いい姿ですね

　１０月２５日（水）全校集会にて、賞状伝達式を行いました。

　夏休みに取り組んだ、読書感想文や作文、喜多方を３１文字で詠おう、校内持久走記録会と、たくさんの子供達に賞状を渡しました。

　賞状を渡すと、誇らしげな表情をする子供達がとても印象的でした。賞に入ることも素晴らしいことですが、賞に入るよう努力したり、練習したりすることもとても価値あることだとと私は思いますので、ご家庭でも子供達を褒めてやってください。よろしくお願いします。

会の様子と表彰された子供達

　１０月２５日（水）６年生が高郷町のカイギュウランドに見学学習に行きました。カイギュウの説明や、地球の歴史などたくさん勉強になりました。

　また、採掘された石を破り、化石探しも体験しました。石をハンマーで破り化石を探すのですが、なかなか大変な作業で、みんな夢中になって石を叩いていました。

　珍しい化石は出たのでしょうか

本日の避難訓練は昼休み時間に、事前予告なしで行われました。

校庭で遊んでいる児童は、放送をよく聞いて、避難行動をすることができました。

しかも、高学年の児童が、低学年の児童に呼びかけ、安全に誘導することもできました。

災害はいつ起こるか分かりませんので、本番を想定した訓練の中でも「自分の頭で考えて行動する」大切さを確認しました。

本日はよく晴れ、「小春日和」のような一日でした。

さて、学校では理科の学習で見学や実験をとおして、学びを深めました。

５年生「流れる水のはたらき」の学習では、実際の川の様子から流れる水の３つのはたらき「侵食」「運搬」「堆積」を確認しました。

４年生「とじこめた空気と水」では、筒に閉じ込めた水を押して，体積の変化を調べ、空気と違って変化がないことを確認しました。

実際に「見る」「やってみる」ことを大切に、これからも実感を伴いながら学習を進めて行きます。