2022年6月の記事一覧

　今日は、クラブ活動の様子を紹介します。今年度は、４年生以上の子どもたちが運動クラブと文化クラブの二つに分かれて活動しています。今日もとっても暑い日でしたが、運動クラブの子どもたちは、校庭で昔懐かし「缶けり」を楽しんでいました。見ている私も昔を思い出し、ほっこりする一時でした。
　文化クラブをのぞくと、こちらはプラバン作り。「４つ作りました。」なんて子どもたちも。この次は、調理実習だそうです。どちらのクラブもみんな楽しそうな顔をしていました。

　本日、喜多方警察署の生活安全課の方をお迎えして防犯教室を実施しました。不審者対応の練習では、教室に不審者が入れないようにバリケードを作って安全を確保しました。代表児童によるロールプレイングも行われ、声をかけられたらはっきりと断ってその場を離れれることや、相手との距離を取ることの大切さを学びました。 もしもの時に自分の身を守れるように、みんな真剣に聞いていました。

　今日の全校朝の会で、よい歯の表彰を行いました。
【キラキラ歯ッピー賞】（永久歯・乳歯のむし歯を処置済みの児童）
　　３年３名・４年５名・５年１名　受賞
【ダイヤモンド歯ッピー賞】（永久歯・乳歯に治療済みの歯がない児童）
　　１年４名・２年５名・３年４名・４年５名・５年４名・６年５名　受賞
【６年間ダイヤモンド賞】（６年間、永久歯・乳歯に治療済みの歯がない児童）
　　６年２名（６年間は素晴らしいですね）
　おめでとうございます。これからも、むし歯のない歯を目指してがんばろう！

表彰式の後は、保健委員会の発表。保健委員の皆さんから歯に関するクイズが出され、みんなで歯の健康について考える場となりました。保健委員の皆さんありがとう。

　昨日は、日頃から子どもたちや学校のためにご協力をいただいている地域のために、通学路を中心とした清掃活動を行いました。今回の取り組みは、ＪＲＣ委員会を中心としたＳＤＧｓへの取り組みでもあります。暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命に活動しました。さすが慶徳の子どもたちですね。

今年度も須藤宏子先生による放課後学習会が始まりました。

３，４年生とも、放課後で疲れているにもかかわらず一生懸命集中して学習していました。

さすがは慶徳小学校の児童ですね！！

今年度も子どもたちが楽しみにしている水泳学習が始まりました。

初めてということもあり、プールには歓声が響いていました。

１学期のみの学習となりますが、各学年の実態に合わせて安全に指導していきます。

７月には水泳記録会もありますので、それまでにどのくらい泳力が伸びるか楽しみです。

今日は、会津教育事務所や喜多方市教育委員会の先生方がおいでになり、１年生、算数。２年生、国語。３年生、音楽。４年生、道徳。５・６年生算数。と、全てのクラスの授業を見ていただきました。午後は、その先生方と今日の授業についての話し合いを行いました。参観された先生方からは、どのクラスも子どもたちが生き生きと授業に取り組んでいること。自分の考えをしっかりと話していたこと。先生方の授業に対する思いがしっかり伝わる授業であったこと。等たくさんのお褒めの言葉をいただきました。これからも、子どもたちのできるをたくさん増やせるように教育活動に取り組んでいきます。

　海から戻った子どもたちは、入浴を済ませると、三つ折りのマットレスにシーツをかぶせるのに悪戦苦闘しながらもベッドメーキング。そして、夕食。海でいっぱい遊んだからか、みんなのお箸はなかなか止まりません。いっぱい食べました。
　その後、震災の語り部の方のお話を聞いて、地震から身を守る方法などを学びました。
その後、待ちに待ったナイトハント。二つのチームに分かれて、暗闇の中へ。詳しくは、お子様からお聞きください。
　いわきの朝は、曇り空ですが子どもたちは朝早くから元気いっぱいです。今日も元気にがんばろう。

　待ちに待った「海」　　　
　海が見えた瞬間、バスの中には「ワッショイ」と歓喜の声が上がったそうです。？？？
波の関係で〈いかだ乗り〉から〈ボディーボード〉に変更になりましたが、子どもたちは何度もボードに乗って思い切り海を楽しんでいます。ただ水温１９度のため、寒くて砂浜で貝拾いをしながら休憩し、また海へ入る子どもも。最後にみんなで記念写真。海で拾った、たくさんの貝殻を両手いっぱいに持って、はいポーズ。海に入れてよかったね。

予定より早く自然の家に着いて、オリエンテーションを行いました。施設利用についての説明も全員が真剣な表情で聞いていました。その後、部屋に移動し昼食を食べました。感染防止対策もしっかりととられた食堂で、おいしい食事に大満足でした。午後は、予定通り「いかだ乗り」です。思う存分楽しんで欲しいですね。

　６年生が校舎内を歩き回っています。何をしているのか聞いてみると、国語の学習でした。
本校は委員会活動とＳＤＧｓを関連させて取り組んでいます。６年生は、委員会の最上級
生として委員会活動で資源や環境を大切にするためにできることはないか調べていたのです。「図書室の本の破損状況は？」「放送室は整理整頓されているか？」「水道の蛇口はちゃんとしめられているか？」「各学年でのＳＤＧｓの取り組み状況は？」今日調べたことをまとめて全校生に今後紹介する予定だそうです。国語の学習とからめての取り組み、さすが６年生です。

　今日の、２年生のまちたんけん２回目は公民館探検でした。
公民館の中にはどんな物があるのか。いろいろな部屋を探検しました。「ホールには何があるのかな？」「調理室には？」「これは何だ？」興味津々の５人でした。
　探検の後は、公民館で働いている方々に質問コーナー。
「公民館ではどんなことを行っているのですか？」
「公民館にはどんな人たちが来るのですか？」
「公民館のお仕事をしていて嬉しいのはどんなときですか？」等々
　３名の方のわかりやすい答えで、子どもたちは公民館のことについてしっかりと学習することができたようです。ありがとうございました。

４月から体育の授業や朝のマラソンをがんばっています。今日はそんなみんなの体力テストです。１・２年生は４～６年生とペアになってがんばっていました。全員が最後まで頑張りぬきました。

　５・６年生は５・６校時と家庭科でした。５校時目は「朝食のおかずを作ろう」の学習で、ニンジン・ピーマン・タマネギ・ハムを使ったいろどりいための調理実習の計画を立てていました。それぞれの班とも計画はバッチリ。後は実習ですね。おいしいいろどりいためができるといいですね。６校時目は、手縫いで、本返し縫いの練習です。「玉結びは？」「玉どめは・・・」６年生に教えてもらいながら作業を進める姿も見られました。さすがです。

　先週全校生で一生懸命に掃除したプールに水も入り、とてもきれいな状態です。後は、機械の点検と水温・気温が高くなるのを待つばかりです。
　今日は、全校朝の会でプール開きを行いました。
各学年の代表児童が
「魚拾いをがんばります。」
「〇〇メートル泳げるようにがんばります。」
「今年はヘルパーなしで泳げるようになりたいです。」
「いろいろな泳ぎ方に挑戦したいです。」等、今年の水泳学習のめあてを発表しました。
　水泳の期間は限られていますが、たくさん泳いで、めあてが達成できるように、みんながんばりましょう。

   これまで学校周辺にあるさまざまな場所について調べてきた５人。今日は、郵便局とＪＡの見学でした。
「どんな仕事をしているのですか？」
「何時から何時まで開いてるんですか？」等々
これまで、話し合いで疑問に思っていたことを直接聞いてきました。
メモをしながらも、お店にある物にも興味津々。見学で分かったことをこれからまとめて地域について理解を深めていこうね。
　郵便局・ＪＡの皆さんありがとうございました。
　来週は、公民館に出かけます。公民館の皆さんお世話になります。

１年生は市の学校給食共同調理場の渡部陽子栄養教諭と食育の授業を行いました。
「野菜を食べるとどんないいことがあるのかな？」
「体が健康になる。」「背が大きくなる。」子どもたちからたくさんの考えが出されました。「野菜を食べるといいことが三つあるんだよ。」（写真をご覧ください。）
「でも、好きな野菜一つじゃだめなの。」
「いろんな野菜を食べないといけないんだよ。野菜と仲良くなるための作戦会議だよ。」子どもたちはグループになって一生懸命考えました。そして、「これからは、残さないで食べます。」「好きなものだと思って食べます。」など、これから野菜と仲良くなるためにがんばることを考えて発表しました。給食の時間に教室をのぞいてみると、みんながんばって食べていました。いろんな野菜と仲良しになろうね。

　今日は、司書の太田先生による４年生への読み聞かせがありました。６月の食育月間に合わせて「食べる」ことがテーマで、「たべるたべるたべること」という絵本の読み聞かせでした。
「たべるたべるたべること　たべることは命をはぐくむこと」
「たべるたべるたべること　食べることは・・・・」とお話は続いていきます。子どもたちはこの絵本から「食べることことにはたくさんの意味があること。」「食べることでいろんなものをつないでいること。」を感じ取ることができました。「食べる」って本当に大切なことなんですね。

　今日の外国語の授業で、５年生はペアになって、友だちの誕生日やプレゼントで欲しいものを尋ね合って、バースデーカードを送る活動をしていました。英語でのやりとりに不安もあるかもしれないけれど、間違ってもいいから「やってみよう」ですよ。これからも「聞くこと」や「話すこと」などを通して、外国語でのコミュニケーション力を高めていきましょうね。

今日は、３年生の図工の様子を紹介します。「クルクルランド」という工作の時間です。紙を重ねてわりピンで止めて、クルクル回る仕組みを動かすと、どんな世界が出てくくるのでしょうか？一人の子に聞いてみると「これは、友だちのお部屋が出てくるんですよ。」と答えてくれました。どんな世界がでてくるのか、考えたこと、表したいことを見つけて形や色、材料などを生かしながら作品作りに取り組んでいました。