2014年11月の記事一覧

遅くなりましたが、ほけんだより11月号を，校長あいさつ，学校だより等のコーナーに掲載しましたのでご覧ください。

　今日、2年生が、生活科の校外学習で喜多方市立図書館を見学しました。
　はじめは、図書館の方から図書館での仕事や本の借り方、本の探し方などのお話をお聞きしました。図書館の本が11万冊もあると聞いて、子ども達は大変驚いていました。
　次に、図書館の中を案内していただきました。勉強したり読書をしたりする部屋や絵本の部屋がありました。書庫の中にも入り、本当にたくさんの本があることがわかりました。その際、検索機の使い方も詳しく教えていただきました。
　最後に、自分の借りたい本を選び、カウンターで借りる体験もしました。子ども達は、自分で借りた本を早く読みたくてうずうずしていました。
　学校に戻ってきてからは、「楽しかった」「また行きたい」などの声が聞かれました。

　11月19日（水）、特別非常勤講師で「昔話伝承館」の山内アイ子さんが、１・２年生を対象に昔語りをしてくださいました。「見知らず柿」や「手長足長」をはじめ、たくさんの会津の昔話をお聞きしました。いつも元気でにぎやかな１・２年生も、真剣に聞き入っていました。どの子も「また聞きたい。」という感想でした。山内さん、ありがとうございました。

「「

「けいとくはこめ(慶徳は米)」で 明るく元気な慶徳の子どもになろう と7つの約束ができました。米どころの慶徳らしく「けいとくはこめ」の語呂合わせで、○○はしないという否定的な表現よりは、○○しますと前向きな表現でつくりました。
け・・・元気にあいさつします（挨拶）
い・・・一日一善を行います(善行)
と・・・年上の人を敬います(尊敬)
く・・・口に出します「ありがとう」「ごめんなさい」（感謝・謝意の表現）
は・・・はっきり「はい」と返事します（返事）
こ・・・心から人に親切にします（親切）
め・・・めいわくかけず自分でします（自立）
この７つの心を育むように教育活動を進めていきます。

一枚一枚ラミネートして、全児童に配付しました。下敷き代わりに使って、早く覚えて身につけてほしいと思います。

　　　　　　　

　　　　　　


　　　　　

１１月２２日（土）はＰＴＡ奉仕作業でした。今年度４回目です。
朝７時の時点では、霧が深く、気温２度ほどの寒い朝でした。

今回の作業内容は、冬囲いです。
雪に備えての準備を進めることができました。

プール脇のマサキの雪囲いや校門近くの樹木の雪囲いでは、
チームプレーで、力を合わせて行いました。

また、旧給食室南側の雪囲いでは、
板を入れ込む作業を、流れ作業で行いました。

さらに、築山南側の側溝にたまった落ち葉を
すくい上げる作業も行いました。
鍬やスコップを使いすくい上げた落ち葉を、
一輪車で運び、バックネット裏の草捨て場に積み上げました。

たくさんの保護者の皆さんと教職員で１時間もかからずに終了することができました。
いつ雪が積もっても大丈夫の環境となりました。
ありがとうございました。

　１１月７日（金）、１年生と２年生で、畑で収穫したさつまいもの料理をしました。みんなで洗ったさつまいもを、２年生が中心になって包丁で輪切りにしました。その後、１年生がふかしかんに並べ、待つこと２０分。甘くておいしいさつまいもができました。あちこちから「あまい。」「おいしい。」と声が飛び交い、みんながにっこりした楽しいひとときでした。他の学年にもおすそわけしたら、喜んでもらえました。

　11月６日（木）、２年生は生活科の学習で、まちたんけんに行きました。見学先は喜多方駅とサトーベーカリーさんです。
　喜多方駅では、駅長さんにお話をお聞きしました。止まっている列車に乗せていただくこともできました。初めて乗った子もいて、大喜びでした。
　サトーベーカリーさんでは、パンのことについてお話をいただきました。お店のパンはとてもおいしそうで、子ども達は今度買いにきたいなぁと話していました。
　快く見学させていただいた喜多方駅の皆さん、サトーベーカリーの皆さん、どうもありがとうございました。楽しい見学になりました。

  12月下校予定表を本日配付できませんでしたが、「校長あいさつ・学校だより等」に掲載しました。文書は、11月25日に配付いたします。

２月６日に三ノ倉スキー場で予定していたスキー教室は、市内の４小学校が同日開催になり、昼食やインストラクター人数の関係で実施がむずかしい状況になり、本校が２月９日に日程変更をすることになりました。

  つきましては、下記の通り当初の日程と変更になりますので、お子様の参加と保護者の皆様のご理解とご協力をいただきますようお願いお申し上げます。

記

１ 期日変更する行事名

    スキー教室（１～６年）

２変更する期日

（変更前）    平成２７年２月６日（金）

（変更後）    平成２７年２月９日（月）                                                　　　

３その他 

  

 

　今日、学校の花壇にチューリップの球根とパンジーの苗を植えました。1年生と6年生、2年生と3年生、4年生と5年生が協力して活動しました。寒い中でしたが、みんなで頑張りました。来年の春、きれいな花が咲くといいですね。

１１月１９日（水）の３・４校時に、３年生が、カボチャの調理に挑戦しました。

つくったものは、「カボチャの煮物」です。

料理に使用したカボチャは、１０月２７日（月）に、学校の実習農園で収穫したものです。
ヘチマに似た細長い形をしているカボチャで、
「かんどうかぼちゃ」という品種です。
３５ｃｍくらいの長さのものを２本使って、調理しました。

まず、「ひとくちサイズ」に切りました。

そして、なべに入れ、水を加えて加熱しました。

味つけは、「めんつゆ」と「黒砂糖」を使って行いました。

うす味でしたが、カボチャそのものがたいへん美味しく、
全員、大喜びでいただくことができました。

　第２回の歯科検診が１１月１８日（火）にありました。学校歯科医の志田先生に診ていただきました。
　４月の第１回のときより、むしばの数は、減少していて、ほとんどの児童の口腔衛生状態は
よくなっていますと、おほめの言葉をいただきました。

　ひとつ　ほのぼのとした場面があったので紹介します。
学校歯科医の志田先生が、児童の口の中をていねいに検診されていく中で　最後に　舌の状態を診るため、児童に　　「あっかんべーをしてごらん」　と・・・おっしゃいました。
　そしたら　その子は左手の指を　左目の下まぶたに　あてて　「あっかんベー」と　
目と　声と　舌と　３点セットで　こたえてくれました。

　おもわず　検診会場が　笑いで　なごみました。
静かに　順番を待っていたところだったので、なお緊張がほぐれました。

　大人の思うところと　こどもの考えるところは　必ず一致するわけではないのだなあ　と　再認識させられたひとときでした。　　

この日ご来校いただいた学校給食生産者の会のみなさんです。

１年生 手を合わせて「いただきまーす」

２年生   なんだか静かで、きんちょうしているのかな？

３年生  給食で食べる野菜を提供していただいている方です。

４年生   子どもの頃の給食のようすはこうだったよ。  

５年生   給食の話は子どもや孫がよくしていたなあ。

６年生  好きな野菜はなんですか？ 〇〇です。

＜今日のメニュー＞ごぼうサラダ,ハンバーグ,むぎごはん,みそ汁,牛乳（ボリューム満点！）

  １１月１７日の給食の時間に、「ＪＡ会津いいで 学校給食生産者の会 招待給食」を行いました。市共同調理場に学校給食に野菜を提供して下さってる農家の方とＪＡの方１０名が、来校されました。
  １年生から６年生までの教室で、児童とお話をしながらおいしい給食をいただきました。「好きな野菜は何ですか？」と児童に聞いたり、「どんな野菜を作っていますか？」と生産者の方に質問したりしながら楽しい時間を過ごしました。
   どんな方がキャベツやニンジン、ゴボウや白菜など学校給食のために、苦労して安全で安心な野菜を作ってくださっているかがわかり、児童も食べている野菜に興味を持ったようです。

  

喜多方一中学区学校保健委員会主催の講演会が下記のように開催されます。参加者申込者が現在少なく、せっかくの機会がもったいないので、再度ご案内申し上げます。

１  日時 平成２６年１１月２７日（木）１８：３０～２０：００
２  場所 喜多方二小
３  演題「カウンセリング現場から見た自己効力感」
４  講師 スクールカウンセラー 児島 明子 先生
５  参加者  喜多方一中学区の小中学校の保護者、及び教職員、地域のみなさん

◎人は「できそう」であれば行動を起こしますが、「できそうにない」となかなか行動を起こすことをためらいます。子どもたちは「自分はきっとうまくできる」という自己効力感（じここうりょくかん）を高めてやることが大切です。そこで、どうしたら、それを高めることができるのか。親として、教師として、学校として、地域としてどう子どもたちに向き合えばいいのか。
  それが、小学校・中学校・高校のスクールカウンセラーとして、幅広く子どもたちに関わってきた児島先生の講演により明らかになります。
  ぜひ、ご一緒に講演をお聞きください。必ず、漠然とした不安がスッキリします。

  参加希望についてはいったん締め切りましたが、まだ大丈夫です。参加申込書が手元にある方は、記入して学校までお届けください。お電話でもけっこうです（２２－１９０３）。予定が分からない方は、当日直接会場に足をお運びください。お待ちしています。


 

栂峰渓流の美しさ、喜多方の宝です。

おっと、いがいとすべるねえ。

巨大な岩の上で、記念の一枚。

新宮橋の川原。地域にもこんないい所があったんですね。

水切りもして、すっかりリラックス、川の学習を楽しみました。

１１月６日５年生が、理科の「流れる水のはたらき」の学習のまとめとして、川の観察に出かけました。まず、最初に訪れたのは、熱塩の大峠トンネルの手前の栂峰渓流（つがみねけいりゅう）。高い橋から見下ろしたその渓流の美しさは、紅葉の木々に囲まれて格別でした。巨大な角ばった岩と白い波を立てて流れる急流。大きな岩の上に立ち、その大きさを体感しました。ここから清廉な水を日中ダムに注いでいます。日中ダムから放たれた水は、押切川となって中流となります。そして、加納からの川と合流して、濁川となります。その濁川は、慶徳地内を流れています。次の観察地は、新宮橋の川原です。いろいろな川原の中で、すぐに川原に降りられる絶好の場所です。川原には、小さな丸みのある石がたくさんあって、流れも緩やかです。学習したことが、体験として確認できました。最後に、水切り大会をやって、川の遊びも体験しました。

農業科で育てたお米のご飯、梅干しを入れてごましおをまぶしてにぎります。

畑でとれた白菜とじゃがいも、さつまいもでみそ汁を作りました。

見るからにおいしそうなみそ汁を平等に分けました。

おにぎりとみそ汁だけのお昼ごはんに満足の表情です。ミカンの差し入れをいただきました。

   11月11日、お世話になった農業支援員さんや民生児童委員会のみなさん、慶徳早乙女踊り保存会のみなさんや公民館長さんを招いての収穫感謝祭を行いました。
   今年は、お客様と一緒に縦割り班でおにぎりとみそ汁づくりをしました。一人一人がめいめいにおにぎりをにぎりました。それぞれの食べる量にしたがって、大きなおにぎりやカワイイおにぎりができました。また、学校畑でとれた白菜は思いのほか甘みがあって、じゃがいもやさつまいものおいしさと合わさってなんともおいしいおみそ汁のできあがりです。
   どの班も12時前にできあがり、「いただきます」をしました。おにぎりとみそ汁だけでは、さびしいかなと思ったら、児童も大満足でした。なんとおにぎり５個をぺろりと食べた子もいました。お客さまにも喜んでいただきました。
  

１１月１日（土）に学習発表会が行われました。今まで学習した合奏や劇、群読、表現や研究発表などの各学年の発表や意見発表、全員合唱など多彩な演目の発表がありました。どれもご来場のお客様に伝わるように工夫しながら、児童が一生懸命に練習してきた演技です。一つ一つを紹介します。
１年生音楽劇「大きなかぶ」、
２年生音楽・群読「たのしい秋祭り」、
３年生劇「三年とうげ」、
４年生合奏他「ハローサミング他」、
５年生表現発表「古典暗唱・合奏・ダンス」、
６年生研究発表「Ｌｅｔ’ｓ ｔｒｙ 喜多方体験ツアー」、
少年の主張代表者発表、
全員合唱「花は咲く」などでした。

10月27日（月）に、3年生がカボチャを収穫しました。

カボチャの種類は、「かんどうかぼちゃ」と言います。
よく見られるカボチャとは、ちょっと違い細長い形をしています。

買い物かごに５個分のカボチャが収穫できました。
26本ありました。



学校の農園では、上記のような形になっていました。