出来事
あいさつ運動
市民総ぐるみあいさつ運動の一環として、青少年育成会が中心となってあいさつ運動を行いました。各種団体の方々が校門に立って、登校してくる子ども達に「おはようございます」と声をかけると、子ども達も元気にあいさつしていました。こうした活動が子どもたちの健全な育成と非行防止に役立っています。
茶道体験
3~6年生で茶道体験をしました。
まずは,入室です。
作法通りの入室に,子どもたちは緊張しています。
子どもたちの入場後,教えてくださる先生方の披露がありました。
全員着物をお召しになっていらっしゃいます。かなり本格的です。
先生方のお手本です。姿勢がたいへんよく,洗練された動作を見せていただきました。
こちらはそんな先生方の様子を緊張しながら見つめる子どもたちです。
子どもたちも正座をがんばっています。
お菓子の食べ方,お茶の飲み方を作法通りにやっているところです。
一通りの作法が終わった後,お茶の点て方も教えていただきました。
先生方と6年生での記念写真です。
すばらしい体験をさせていただきました。どうもありがとうございました。
まずは,入室です。
作法通りの入室に,子どもたちは緊張しています。
子どもたちの入場後,教えてくださる先生方の披露がありました。
全員着物をお召しになっていらっしゃいます。かなり本格的です。
先生方のお手本です。姿勢がたいへんよく,洗練された動作を見せていただきました。
こちらはそんな先生方の様子を緊張しながら見つめる子どもたちです。
子どもたちも正座をがんばっています。
お菓子の食べ方,お茶の飲み方を作法通りにやっているところです。
一通りの作法が終わった後,お茶の点て方も教えていただきました。
先生方と6年生での記念写真です。
すばらしい体験をさせていただきました。どうもありがとうございました。
子ども議会に参加!
10月6日(火)の子ども議会に慶徳小学校を代表して、6年生の石田和柊さんが参加しました。本物の市議会と同様に進行された中で、一般質問の4番目に登壇した和柊さんは「マイマイガの対処について」喜多方市の対応を質問しました。市長さんを始めとして多くの市関係者が参加している中で、堂々と話している和柊さんの態度はたいへん立派でした。議会終了後、市長さん、副市長さん、教育長さんと出席した子ども議員全員で記念写真を撮影しました。
幼小連携授業(2年)
106日(火),2年生の児童と慶徳幼稚園の子どもたちとの交流授業が対区間で行われました。2年生が考えたおにごっやゲームで,楽しい時間を過ごすことができました。
最後には,みんなニコニコして記念写真を撮ることができました。
最後には,みんなニコニコして記念写真を撮ることができました。
HPアクセス30000
慶徳小学校のHPへのアクセスが,「30,000」を越え,朝8時30分にHPを開いた際にカウンターには写真のように「30021」という数字がででいました。
平成26年6月27日(金)に,HPをリニューアルしてから,467日目「20,000」から「30,000」までが115日でした。前任教頭の小林先生と始めたHPのアップですが,現在一日平均87人の方にアクセスしていただいています。ただ,最近なかなかアップできず,まとめてということが多くなってきていることを反省しています。
アクセス数「30,000」越えを機会に,初心に戻り,子どもたちの元気と感動をたくさんのみなさんに伝えられるような記事と写真を掲載できるようにしたいと思っています。
よろしくお願いします。
平成26年6月27日(金)に,HPをリニューアルしてから,467日目「20,000」から「30,000」までが115日でした。前任教頭の小林先生と始めたHPのアップですが,現在一日平均87人の方にアクセスしていただいています。ただ,最近なかなかアップできず,まとめてということが多くなってきていることを反省しています。
アクセス数「30,000」越えを機会に,初心に戻り,子どもたちの元気と感動をたくさんのみなさんに伝えられるような記事と写真を掲載できるようにしたいと思っています。
よろしくお願いします。
お願い~アクセス数「30,000」に向けて~
現在慶徳小学校のHPアクセス数が「29,920」です。このままいけば,今日明日中に大台の「30,000」アクセスに到達します。
つきましては,カウンターが「30,000」になった場合には,スマホ等で写真を撮り,上記のアドレスまでお送りいただければ幸いです。
皆様のご協力をよろしくお願いします。
つきましては,カウンターが「30,000」になった場合には,スマホ等で写真を撮り,上記のアドレスまでお送りいただければ幸いです。
皆様のご協力をよろしくお願いします。
教育実習、おつかれさまでした!
9月7日(月)から始まった佐野先生の教育実習が10月2日(金)、最終日を迎えました。研究授業や先生方の講話、子ども達のふれあい等を通して、教員としての能力や心構え等をたくさん身につけ、大きく成長することができました。大学に帰ってからも、さらに勉学に励み、いつか福島県の先生として赴任してください。
学校だより第7号
学校だより「大銀杏」第7号(10月号)を「校長あいさつ・学校だより」にアップしましたのでのご覧ください。
4年生 授業研究会「わり算の筆算」
見積もった商を修正しながら計算していくという場面でした。
計算のできた子から,計算方法の説明を書いています。
今度はそれをホワイトボードに書き写し,友達同士で紹介し合います。
相手に見やすく持ちながら説明しているところがいいですね。
ここは5人で説明をしたり聞いたりしています。
「わかりやすい。」とか,「ここはこうじゃないの。」「あ,そっか。」
のような声も聞かれました。お互いに学び合っていることが分かります。
子どもたちが書いたホワイトボードを黒板に貼って,まとめに入ります。
自分で説明を書き,聞き,話す。この繰り返しが子どもたちに力を付けていくと
考えています。
計算のできた子から,計算方法の説明を書いています。
今度はそれをホワイトボードに書き写し,友達同士で紹介し合います。
相手に見やすく持ちながら説明しているところがいいですね。
ここは5人で説明をしたり聞いたりしています。
「わかりやすい。」とか,「ここはこうじゃないの。」「あ,そっか。」
のような声も聞かれました。お互いに学び合っていることが分かります。
子どもたちが書いたホワイトボードを黒板に貼って,まとめに入ります。
自分で説明を書き,聞き,話す。この繰り返しが子どもたちに力を付けていくと
考えています。
家庭科クラブ~お菓子作り~
家庭科クラブでは、9月9日にお菓子作りを行いました。
たった1時間で作って食べて、片付けまで行います。
簡単にできる「カナッペ」に挑戦です。
食パンを型抜きでかわいい形に切り、
それをオープンで焼きます。
後は果物やクリームなど好きなものをのせます。
こんな風に作ります。
いただきます。
いろいろなものができ、見学に来た3年生にも味見をしてもらいました。