出来事

今日は５年生の２回目の授業研究がありました。平均を求める学習でしたが、０が含まれているときのことについて考えました。先生からのジャンプ問題もあり、グループで子どもたちは考えを話し合いながら平均の意味について理解を深めることができました。

２校時目は、１年生が２回目の授業研究を行いました。１回目の反省点を生かしての授業でした。今日の問題は、１３－９の計算です。前時までと違い３から９は引けません。ブロックを使って答えを出そうと８人はがんばりました。新しい計算の仕方が出てきても、数の見方を工夫すれば、求めることができましたね。

３・４校時目はマラソンの試走でした。本番に向けて、今日はコースを走ってみました。気持ちの良い天気の中、子どもたちは一生懸命に走っていました。本番が楽しみです。

　今日の5年生の家庭科の時間は、ご飯と味噌汁づくりの調理実習を行いました。これまでに、いろいろな出汁の味比べをして、その中から、今日は鰹節の出汁を使って味噌汁を作りました。具はそれぞれの班で計画しました。ご飯は炊飯器でなく、鍋を使って炊きました。お味は？今日の話題にしてみてはどうでしょうか。

今日は、１５０周年記念式典・学習発表会にお出でいただきありがとうございました。各学年の工夫された発表・子どもたちの演技とても素晴らしかったですね。久しぶりに行った全校合唱も５０人とは思えない大きな声できれいな合唱でした。演技を終えた後の満足そうな子どもたちの笑顔も素敵でした。子どもたちのがんばりに拍手ですね。

　これまで、学習発表会の練習を学年で進めてきましたが、１・２年生は今日お互いに発表を見合いました。発表を終えると子どもたちからは「緊張した～」の声。今日は、人に見られる中での発表を経験させようと担任があえて計画したようです。
　４時間目には、マラソン記録会のコースの確認を行っていました。去年、経験している２年生は「行くときはこっち側、帰りは向こう側を走るんだよ。」と優しく１年生に教えていました。２年生の成長を感じることもできた時間でした。

６年生にとって今年最後の農業科の活動「慶徳玉ねぎの苗植え」を行いました。慶徳玉ねぎを栽培されている、本校農業科支援員の山内さんから説明を受けた後、７名の支援員さんと苗を植えました。６年生が植えた苗から大きく成長した玉ねぎを、来春今の５年生が６年生に進級して収穫。今まで続いてきた慶徳小の伝統です。６年生は、支援員の皆様の協力を得て今日、その伝統を５年生に引き継ぎました。協力いただいた支援員の皆さんからも「１年間楽しく活動できた。」と言葉をいただき子どもたちも喜んでいました。本当にありがとうございました。

　今朝は慶徳地区各種団体の皆様による「市民総ぐるみあいさつ運動」が行われました。数多くの団体の皆様に参加していただき、子どもたちの顔にも自然と笑顔がたくさん見られました。また、普段以上にあいさつの声が響き渡りました。とても寒い朝でしたが、みんなの心が温まる時間でした。参加したいただいた皆様、朝早くから子どもたちを見守っていただき、本当にありがとうございました。

　７月１１日に熊本県の慶徳小学校４年生と交流をした３・４年生は、今日２回目の交流をしました。今回は、お互いのことを知ることを目的に、休み時間を使っての交流会です。自由に、自己紹介をし合ったり、質問をし合ったりと楽しく交流することができました。今日は熊本市内の小学校はどの学校も標準服を着て通学していることも分かりました。これからも、何度か今日のような交流会を進めていく予定です。

今日は６年生の２回目の授業研究を行いました。比例の関係を式に表す学習でしたが、自分の考えと友だちの考えの共通点や相違点などを話し合いながら式に表すことの有効性などを捉えることができました。一人一人の書く力も確実に高まっていることも感じ取ることができました。

今日、１年生は先日収穫したサツマイモを使ってスイートポテトを作りました。手でしっかりともみつぶし、牛乳やバターを入れてもう一度もみつぶしました。デコレーションして、いろんな形のスイートポテトが完成。最後はみんなで試食タイム。みんなでおいしくいただきました。