出来事
新型コロナウィルス対応方針改訂のお知らせ(概要)
7月14日付けで、新型コロナウィルス対策について、市立学校における対応及び休業等の方針改訂がなされましたので、その概要をお知らせします。なお、本日児童を通して文書にて別途配付いたしました。
学校だより「大銀杏」を更新しました。
「いかのおすし」いざという時に・・・
今日は、防犯教室を実施し、不審者から自分の身を守るための学習をしました。合言葉「いかのおすし」は分かっていても、いざという時に実践できなければ意味がありません。今日は、喜多方警察署生活安全課の岩澤様、スクールサポーターの清野様に講師としておいでいただき、実技訓練を通して、具体的に分かりやすく対処法を学ぶことができました。
学校施設や子どもたちの様子を観ていただきました。
今日は、喜多方市教育委員会から大場教育長様、江花教育部長様をはじめ5名の皆様の訪問をいただき、学校施設の状況や子どもたちの学習の様子を観ていただきました。施設については、すみずみまで整理整頓や安全対策がよくなされているとのお話をいただきました。また、授業については、どの学年も落ち着いた中で学習できていること、リーダー学習の取組や生徒指導の機能を生かした授業づくりなどについて評価していただくとともに、更なる授業の質的改善に向けた視点についてご指導をいただきました。
「保護者懇談会」ようやく実施
今日は、保護者懇談会を実施しました。本年度になって、保護者の皆さんと一堂に会してお話できる機会がないままに今日まできました。残念ながら今回は授業参観は行わず、全体会及び学年ごとの懇談会となりましたが、お忙しい中、多くの保護者の皆様のご出席をいただきました。心より感謝申し上げます。全体会では、「1学期を振り返って」「新学習指導要領全面実施を受けて」「今後の教育活動」などについてお話をさせていただきました。
収穫しました!甘くて大きい「慶徳玉ねぎ」
今日は、6年生が「慶徳玉ねぎ」を収穫しました。本校の小学校農業科で、6年生は地域の伝統野菜である「慶徳玉ねぎ」を育てています。前年度の秋に6年生がたねまきをし、翌年、先輩がたねまきをしたものを今年の6年生が収穫するということで、これが本校の伝統となっています。農業科支援員の地元慶徳町松野の山内健一さんにおいでいただき、慶徳玉ねぎの歴史や、慶徳玉ねぎが農林水産大臣賞を受賞したこと、糖度が普通の玉ねぎの2倍近く甘いことなどを教えていただきました。収穫した玉ねぎを早速全員で試食。予想していたような辛さがほとんどなく、ジューシーで甘い慶徳玉ねぎに子どもたちから歓声が上がっていました。慶徳玉ねぎは、喜多方市のふるさと納税の返礼品にもなっているとのことで、全国的にも人気がある伝統野菜の素晴らしさを改めて感じることができる機会となりました。
本当であれば今日でした ~慶徳御田植祭~
本当であれば、今日が「慶徳御田植祭」でした。新型コロナウィルス感染防止措置として、本年度の実施は見送られることとなりました。昨年3月に国の重要無形民俗文化財に指定されたこともあり、大いに盛り上げていこうと保存会の皆様方と話し合っていたところでしたが、残念な結果となってしまいました。「育てよう夢、伸ばそう個性、伝統を受け継ぐ慶徳の子」の学校スローガンのもと、子どもたちは早乙女踊りや笛の演奏などを代々受け継ぎ、お祭り当日、全校生全員でお祭りに参加してきました。本年度については、御田植祭はありませんが、何らかの形で、次年度につながる活動を現在計画しているところです。
1,2年生の交流学習(土曜授業)
4回目の土曜授業となりました。今日は、1,2年生の交流学習がありました。1年生は、国語科の「おおきなかぶ」の学習成果を発表する機会として、2年生の皆さんを教室に招待し、音読や紙芝居、劇の発表をしました。はっきりした声で、堂々と発表できていたという感想を2年生の皆さんからいただいていました。そのお返しとして、音楽室に移動し、2年生の合奏「アンダルコのうた」を聴かせてもらいました。引き続き、体育館に移動して2年生から鼓笛パレードでやるポンポンの仕方を教わりました。とっても楽しい時間を過ごしました。
授業研究(6年算数科)
今日の2校時、6年生の算数科の授業を本校の先生方で参観しました。分数×整数(3/7×2)の計算の意味や計算の仕方を面積図や数直線を用いて説明することをねらいとした授業でした。昨年度の市の学力調査で、全国及び市の平均正答率を上回る結果を出した子どもたち。ホワイトボードに、全員が自分なりの考えを書き、グループ学習では相互に考え方を比較しながら、それぞれの考え方のよさを共有していました。
本年度の研究テーマ「自己マネジメント力をもった児童の育成」~R-P・D・C・Aサイクルを生かした授業・家庭学習の工夫~
子どもたちの「SNS・ネット」の利用状況は?
エコキャップ引き渡し式
全校朝の会でエコキャップの引き渡し式を行いました。エコキャップ集めは、児童会で取り組んでいる活動です。これまで集めたエコキャップ約6万個を、喜多方市社会福祉協議会の斎藤会長さんに、無事お渡しすることができました。子どもたちは、自分たちが集めたエコキャップがワクチンとなり、たくさんの人の役に立つことを願ってこれからも活動していきます。子ども一人分のワクチンのためにエコキャップ2kg(800個)が必要とのこと。今回集めた分で75名分のワクチンを送ることになります。保護者、地域の皆様のご協力に改めて感謝申し上げます。
水泳学習スタートしました!!
いよいよ今日から水泳学習が始まりました。3校時に1,2年生が、4校時目には3,4年生、5校時目には6年生が今シーズン初のプールの時間となりました。1年生にとっては初めて、2年生以上にとっては久しぶりのプールに、「気持ちいい!」「もっとやりたい!」と歓声を上げながら学習していました。3密を避けての着替えやビート板の使い回しをしない、その都度ビート板のアルコール消毒をする等のコロナ感染予防対策をとりながら実施しています。
第1回学校評議員会を開催しました。
第1回学校評議員会を開催しました。ご多用中にもかかわらず、4名の評議員の方においで頂きました。はじめに委嘱状の交付を行い、その後、子どもたちの学習の様子を見て頂きました。会議の中では、今年度の学校経営ビジョンやこれまで、そして今後の教育活動等についての校長の説明のあと、評議員の皆様から、子どもたちの様子や安全面やいじめへの対応、新型コロナウィルス感染予防を踏まえての充実した教育活動の展開についてご意見をいただきました。今後の学校運営に十分生かしていきます。
歯磨き指導(1年)
今日は、1年生の歯磨き指導を実施しました。カラーテスターで自分の歯の磨き残し場所を確認しました。子どもたちは、一生懸命磨いているつもりでも、磨き残しがあることに驚いていました。正しい歯ブラシの持ち方や歯ブラシの毛先をうまく使って、きれいに磨く仕方を学びました。
「朝食はどんな組み合わせがいい?」~6年 食育授業~
今日の4校時、栄養教諭の細野先生においでいただき、6年生対象に食育授業を実施しました。「朝食はどんな組み合わせがいいかな?」という課題から、朝食の役割や主食・主菜・副菜・汁物がそろうとバランスよくなることについて学習しました。朝食ということで、子どもたちが直接作ることができないので、おうちの人に伝えたいこと、自分で工夫できそうなことを確かめることができました。細野先生、ありがとうございました。
緑の少年団結団式
臨時休業などで実施できなかった緑の少年団結団式を本日実施しました。活動は、5年生が中心となって行います。結団式では、校長先生から緑の少年団の活動についてお話がありました。誓いの言葉では、代表者が、プランターや花壇の花を大切に育てることを発表しました。身近な活動を通して、草花や樹木、森林などの自然環境を大切にする気持ちを育んでいきたいと思います。今、本校では、緑の少年団が植えたプランターの花がとてもきれいに咲いています。
熱中症「警戒」の予報が!!
朝から気温がぐんぐん上がっています。この後も気温が35℃まで上昇する予報が出ています。本校1階の階段の上り口に熱中症予報の掲示板があります。今日は、「警戒」(暑さ指数「WBGT」27℃)のマークが出ています。子どもたちは、この掲示板をみて、熱中症にならないように気を付けています。自分の命・安全は自分で守る。そのために、子どもたちたちなりに正しい情報をもとに、どうすればいいかを考え、行動する。そんな力を育ててあげたいと考えています。
学校だより「大銀杏」(№24)
★学校だより「大銀杏」 No24.pdf → ・プール開き ・PTA三役会 ・「慶徳フォトギャラリー」
「プール開き」を実施しました
全校朝の会でプール開きをしました。校長先生から、オリンピック選手の北島康介さんが小学校の卒業文集に書いた文章を紹介しながら、今年度の水泳学習に向けてのお話がありました。「めあてをもって頑張り抜くこと」「ルールを守って安全にプールを利用すること」を話されました。その後、各学年の代表が今年の水泳学習のめあてを発表しました。体育主任の斎藤先生から、プール利用のきまりについての確認のお話がありました。昨日のプール清掃でプールもとってもきれいになり、子どもたちの意欲も高まっています。新型コロナウイルス感染防止対策を講じながら、水泳学習を充実させていきます。
花壇にも花いっぱい!!
花壇の花の入れ替えをしました。1,2年生の皆さんが、サルビアや、ベゴニア、マリーゴールドの花をていねいに植えてくれました。学校が再開し、様々な学習活動を進めていく中で、子どもたちの心も生き生きしてきていることを感じます。