出来事

６月２７日（火）

今日の５，６校時目に、ボート教室がありました。午前中は雨が降り、天候が心配されましたが、日頃の行いがよかったからか、午後は雨がやみ、ボートに乗ることができました。今年度は、ボートを４艇出していただき、生徒が２回ずつ乗ることができるようにしていただきました。始めはぎこちない動きをしていた生徒たちでしたが、昨年度経験している２，３年生が1年生をリードしながら進める様子が見られました。2回目に乗った時には、どのチームもとても上手に漕ぐことができるようになっていました。さすが高郷の子どもたちです。高郷中の良い伝統がしっかりと受け継がれていると感じました。講師を引き受けてくださいました、喜多方市教育委員会の冨田さん、漕艇場の管理をされている須藤さん、東條さん、本当にありがとうございました。第2回のボート教室は、７月１２日の予定です。

６月２６日（月）

今日の朝の集いでは、全会津中体連剣道大会とあいさつMVPの表彰がありました。剣道部は全会津大会第３位で、夏休みに行われる県大会に出場します。あいさつMVPでは、朝や普段の生活であいさつが素晴らしかった生徒が、各学年で１名ずつ表彰されました。

６月２３日（金）

今日の３，4校時目に新体力テストを実施しました。涼しい環境の中で、思う存分力を発揮していました。

６月２２日（木）

今日の６校時目に、来週行われるボート教室の事前講話を行いました。講師に喜多方市教育委員会生涯学習課の冨田さんをお迎えし、高郷のボートの歴史や、ボートの魅力についてお話しいただきました。後半には、2016年リオデジャネイロオリンピックのボート競技に出場した中野紘志選手にもZoomで参加していただき、お話ししていただきました。中野選手は大学からボートを始めてオリンピック選手になったということですが、様々な挫折をしてきたとのこと。それでも夢をあきらめずに努力し続けることや、日々の生活の中で自分が楽しいと思えること、続けられそうなことを見つけることがが大切であることをお話しされていました。今日の講話で学んだことをこれからの生き方に生かしていってほしいと思います。

６月２２日（木）

今日の２、３校時目に、3年生の家庭科の授業で高郷こども園に行き、幼児との触れ合い体験を行ってきました。始めはどう関わっていいかわからず距離をとって見ていた生徒もいましたが、こども園の先生方が声をかけてくださったり、園児の方から中学生に近寄ってくれたりして、生徒たちも少しずつコミュニケーションをとることができていました。たった1時間の触れ合い体験でしたが、生徒たちにとってはとても貴重な体験となりました。受け入れてくださったこども園の先生方、園児の皆さん、ありがとうございました。

６月２２日（木）

今日から７月７日まで、読書週間として、１・２年生が、朝の学習の時間に読書をすることになりました。定期テストも終わり、少しリラックスした気持ちで読書に取り組むことができていたようです。１日たったの１０分ですが、毎日の積み重ねで読書週間の間にかなりの量を読み進めることができると思います。

３年生は３０日に実力テストがあるため、７月から朝読書を始める予定です。

６月２０日（火）

今日の昼休みに、養護教諭が２年生に歯みがき指導を行っていました。給食後一度歯を磨き、集合しました。歯みがきをしないとどうなるか・・・の指導の後、カラーテスターで染だしをしてみると・・・なんということでしょう。一度磨いているのに、きれいなピンク色に染まるではありませんか！！歯みがきにはそれぞれ癖があり、利き手によっても、磨きにくいところがあるとのこと。養護教諭の指導の下、歯ブラシの持ち方や角度などについて確認して、もう一度歯磨きを行いました。これからも、虫歯や歯肉炎にならないよう、しっかり歯みがきしてほしいと思います。これから、１、３年生も指導していきます。

６月１９日（月）

１９日・２０日の２日間、第1学期末テストが実施されます。先週末の土日は部活動もなく、家庭でしっかりと勉強できたかと思います。生徒たちは真剣にテストに取り組んでいました。

本日は、テスト後、１３：４０発のバスで下校になります。午後は各家庭で明日のテストに向けた学習を頑張ってほしいと思います。

６月１６日（金）

今日の清掃は本来であれば外の草むしりでしたが、天候が悪かったため、教室の自分のロッカーと机の中の整理整頓の時間にしました。テスト前ということもあり、各教科のファイルの整理もできたようです。何日も前に配付された家庭用のプリントが机の中から出てきた生徒も・・・・

来週の月・火と、期末テストが行われます。この週末は、テストに備えてしっかりと家庭学習に取り組んでほしいと思います。

６月１５日（木）

今日の１、２年生の学級活動の時間に、担任の先生とスクールカウンセラーの先生による「自己理解」の授業を行いました。始めに、５月に行われたQUテストの結果を配付し、「思いやり力」と「自己表現力」の２つの側面から自分を振り返りました。その後、「自己理解チェックシート」使い、自分についてさらに深く分析しました。生徒からは「意外に自分自身のことをわかっていなかったと思いました」「人と話すことが苦手なので、できるだけもじもじせずに話したいと思いました」などという感想がありました。今日の授業は、自分を理解することで、周りの人との付き合い方についても考え直し、これからの学校生活に生かすことを目的としています。よりよい人間関係が築けるようになってほしいと思います。

６月１３日（火）

高郷中学校は生徒数が少ないので、毎日の清掃時に掃除しきれない場所や、清掃の割り当てが一日おきの場所などがあります。そういった場所を、スクール・サポート・スタッフの方がお掃除してくださるようになり、学校がきれいになっています。今日は、１階廊下の窓付近を掃除してくださっています。椅子に登って上から見ながら、普段の目線では見えにくいところまで丁寧に雑巾がけをしてくださっています。ありがとうございます！

６月１３日（火）

１３日・１４日の２日間は全会津中体連総合大会が実施されます。本校からも剣道部と卓球部が、早朝に学校を元気よく出発しました。

学校に残っている生徒たちも、テスト前とあって、集中して自主学習に取り組んでいます。

６月１２日（月）

１校時目に２年生、２校時目に１年生の道徳の授業があり、教頭先生が授業をしました。２年生は「包む」という教材で、日本人が物を贈るときの心について考えました。授業中には、実際に自分の筆箱をハンカチで包み、相手に渡す体験もしました。授業を通して、「日本人として、つつしみの心を大切にしたいと思った」「包むことで、自分の気持ちが相手に伝わることが分かった」という感想がありました。１年生は、「奈良筆に生きる」という教材で、筆づくりの伝統文化を守り続ける主人公の生き方から、なぜ伝統文化を受け継いでいかなければいけないのかについて考えました。とても難しいテーマでしたが、生徒たちは意見を交換しながら真剣に考えていました。最後に、「伝統を受け継いでいくために、中学生の自分にできることは何だろう？」という問いに、「その伝統を知って、知らない人に伝えていきたい」「伝統的なものを大切に使い続けていきたい」という意見を書いている生徒がいました。今日のテーマを自分の生き方に生かそうという気持ちが表れた意見でした。1年生は、30日に学習旅行で会津若松市に行きます。伝統ある会津の歴史に触れ、伝統文化についてさらに知識を深めていってほしいと思います。

６月１２日（月）

今日の朝の集いは、まず始めに校長先生から、5月の末に着任した、スクール・サポート・スタッフの方の紹介がありました。

次に、生活保健委員会の生徒たちが「朝食を食べることと睡眠の大切さについて」の発表がありました。全校生にアンケートを取った結果をグラフにしてまとめるなど、とてもわかりやすいPowerPointを使っての発表でした。自分の生活を見直す、とてもいい機会になったようです。

６月８日（木）

本日、全会津中体連卓球競技大会の1日目が行われ、男子卓球部が参加してきました。団体戦で惜しくも予選リーグ敗退でしたが、生徒たちは全力を出し切って戦えたようです。来週は個人戦があるので、今日の反省を生かしてさらに頑張ってほしいです。

６月７日（水）

６月２９日、３０日に２年生が職業体験、６月３０日に１年生が会津若松方面に学習旅行に行きます。今日の６校時目の総合的な学習の時間では、2年生は企業に事前に電話をかけてご挨拶をする練習、１年生は、会津をPRするCM作りで、なにをPRするかをグループごとに考えて調べ学習を行っていました。

６月７日（水）

6月のよい歯の月間に合わせて、生活保健委員会が歯に関するクイズを作り、保健室前に掲示しました。虫歯ゼロのよい歯を目指すため、クイズを解きながら、歯磨きも頑張ってほしいと思います。

６月７日（水）

今日の５時間目の授業は、１年生が理科「セキツイ動物の分類」、２年生が国語「書道」、３年生が保体「バドミントン」でした。

６月５日（月）

６月８日、１３日、１４日に全会津中体連総合大会が行われます。高郷中からは、卓球部と剣道部が参加します。本日、放課後に選手壮行会が行われました。今日は陸上部の生徒たちが応援団になり、応援をしました。大会に出場する選手と応援する生徒が一体となり、大会に向けて気持ちを高めていました。

６月５日（月）

今日は、マイランチデーでした。今日は、「おにぎりを必ず自分で作る」ことをテーマに、生徒たちが弁当作り行いました。保護者の方々のご協力もあり、とてもおいしそうなお弁当ができあがりました。生徒たちは、うれしそうにもりもりお弁当を食べていました。

後ほど生徒たちが、作成したレポートを家庭に持ち帰りますので、保護者のみなさまには、励ましのコメントのご記入をよろしくお願いいたします。