こんなことがありました!

出来事

収穫の前に・・・

稲刈りの前に、5・6年生が稲の生育状況を確認に行きました。

もちろんタブレットを携帯し、画像で記録を残します。

蓄積した記録を、これからのまとめに生かします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

地面の下ってどうなってるの?

6年生が、理科の地層の学習でカイギュウランドへ行ってきました。

化石の標本を見たり、地質について説明を受けたりしながら、大地がどのように作られてきたのかを学ぶことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今回もクラブ活動はスペシャルプログラム!

テーマは「学校の木に親しもう!」です。校庭の身近な木でめいっぱい遊びます。

高いところに上りますが、しっかりと装備を付け、インストラクターの指示を守れば大丈夫。

木の高さ、枝の力強さを感じ、いつもは触れることのできない高い場所の枝や葉にも触れました。

まずは5・6年生。コツをつかむのが早く、あっという間にスイスイ上りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さあ、次は3・4年生の体験。まずは装備を付けて、真剣な表情で説明を聞きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あ~楽しかった! また来年もやりたいなぁ!

インストラクターのみなさん、ありがとうございました!

朝から心がほっこりします^^

今朝は読み聞かせからスタート。

司書の先生の優しい語り口が、聞いている児童や職員をほっこりとした気分にさせてくれます。

「先生方からのおすすめの本」のコーナーも始まりました。何の本を紹介しようかなぁ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

スーパーマーケットを探検?しよう!

3年生がスーパーマーケットを見学しに行きました。

学習活動ということで、通常は入ることのできないバックヤードにも案内していただきました。

重さを量るだけで商品に貼るラベルが自動で出てくる機械など、見たこともないものがたくさんありました。

最後はお待ちかねの買い物体験。家族から頼まれたお買い物、ちゃんとできたかな?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

森について学ぼう!

2日連続の会津自然の家での校外学習。6年生も一緒に森林環境学習を行いました。

あいにくの雨模様でしたが、森の案内人さん達のお話がとても興味深く、あっという間に時間が過ぎていきました。

「かっぱ着て雨の中歩くの、結構おもしろいよ^^」なんと言ってくれる子も。

午後は、間伐材を使ったクラフト活動。今回は、ちょっとだけ刃物を使う作業にも挑戦。

自分で木を割って形を変え、それを生かした作品作りをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

元気いっぱい自然体験活動!

3~5年生が、会津自然の家で自然体験活動を行いました。

5年生リーダーを中心に班で協力して行動し、フィールドアスレチックやカヌーの体験をしました。

「このまま泊まりた~い!」 わかります、その気持ち。もう少し落ち着いたら、きっと・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

歴史探訪フィールドワーク!

6年生が会津若松でフィールドワークを行いました。

公共の交通機関を利用し、見学場所やもの作り体験、昼食場所など自分たちで考えた計画をもとに活動しました。

この経験を、次は修学旅行に生かします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

工場見学へ出かけよう!

3年生が工場見学へ行ってきました。

毛髪などの異物を絶対に混入させないように気を付けている様子など、実際に体験しながら学ぶことができました。

最後に、製品の試食もさせていただきました。とても美味しかったです^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「まず低く 頭を守り 動かない」

9月1日は「防災の日」です。上三宮小学校でも「シェイクアウト訓練」を実施しました。

参加者が一斉にそれぞれの場所で、地震から身を守るための3つの安全行動 (1.まず低く、2.頭を守り、3.動かない) をとるものです。

緊急地震速報のサイレンや放送での指示をよく聞いて行動していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

収穫祭に向けて!

じゃがいもを収穫し終えた畑に、ダイコンとニンジンの種をまきました。

収穫祭ではどうやって食べる予定かな?

それまでには、いろいろ収まっているといいのですが・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2学期が始まっても「タブ活」~4年・校外学習~

4年生が校外学習に出かけました。今回は、ごみの処理とリサイクルについて学びます。

ここでもタブレットを活用します。施設の方の説明を聞きながら、気になったところを画像で記録しました。

記録した資料を、これからのまとめ学習に生かしたいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

朝はやっぱり・・・畑仕事だね^^

朝の涼しいうちに(といってもまあまあ暑かったですが)みんなで畑の草取りをしました。

育てている大切な野菜のために、力を合わせて頑張りました。

まもなく秋の収穫です。愛情こめて、野菜づくりしましょう!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2学期がはじまりました!

2学期は「あいさつ運動」からスタートです。

雨の中、荷物をたくさん抱えての登校でした。

全員そろっての始業式。少年の主張大会の表彰を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情報処理・パソコン タブ活・かみオン(上三宮オンライン)

夏休みも残り5日となった今日。

5年生、6年生はかみオンをしましたよ。

担任の先生と健康状態を確認したり、学習の進み具合を報告し合ったりしました。

元気そうな友達の顔を見ることができて、2学期がまちどおしくなりましたね。

携帯端末 タブ活・自由研究相談室

夏休みも21日目です。残り3分の1ぐらいになってしまいましたね。

学習は計画的に進んでいると思います。今日は「かみオン」で自由研究相談室をしましたよ。

「パソコンで調べたんだけど調べたいことが見つからなくて…」から始まって、「じゃあ、一緒に調べてみよう!」となり、先生と一緒に研究テーマについて調べてみました。

タブ活で自由研究の見通しが明るくなったみたいですよ。

もう少し夏休みはありますので、みんなでタブ活しましょう!

夏休みの「タブ活」(タブレット活用)

夏休み中は、Teamsの「投稿」ページを活用しています。

児童は、大切な情報を見逃さないように、1日1回は「タブ活」し「投稿」をチェックしています。

じゃがいもほりの連絡では、参加できる人は「いいね」ボタンで回答しました。

自由研究相談コーナーにも申し込みがあり、「投稿」への返信機能を使ってオンライン相談の予定を決めました。 

次はどんな活用の仕方に挑戦しようかな。

 

 

 

 

 

 

 

真夏のいもほり!

今日は、5・6年生がいもほりにきてくれました。

農業科支援員さんにアドバイスしてもらいながら土を掘りおこすと・・・大小たくさんのじゃがいもが!

ついでにニンジンも。どちらもたくさん収穫できました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

明日から夏休みだ~っ!

7月20日は、令和3年度第1学期の終業式でした。

それぞれの学年を代表して夏休みのめあてを発表し、各種表彰も行われました。

終業式の後は、夏休みの生活の注意や健康に関するお話がありました。

そして最後は、夏休み中のタブレットの活用について。

「35日間、自宅でたくさんタブ活(タブレット活用)しよう!」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

気分はオリンピック!

ギラギラと照り付ける夏の太陽の日差しの下で、水泳記録会が行われました。

水泳学習の期間は短かったのですが、児童はそれぞれ目標に向かって練習を重ねてきました。

記録会では次々と自己ベストをたたき出し、しっかりと学習のまとめをすることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

たいへんよくできましたっ!

1学期もあと残り数日。学習や生活の振り返りをしています。

お昼の時間に、多読賞と生活チェックの表彰が行われました。

夏休みも生活のリズムを崩さずに過ごし、たくさん本を読んでほしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

花と緑に囲まれて

上三宮小の周辺や校地内には、たくさんの花が咲き誇っています。

子ども達は、花に囲まれた環境の中を登校し、生活しています。

夏の強い日差しを受け、グリーンカーテンもぐんぐん伸びています!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人権の花を届けます!

人権啓発活動「人権の花運動」で花を植えたプランターを、地域の公民館や児童館、郵便局へ配りました。

あたたかく思いやりのある地域づくりをめざし、子ども達も協力しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

令和3年度の優秀作品です!

今年度の交通安全標語優秀作品が、上三宮の交差点に設置されました。

交通安全協会の皆様、作業ありがとうございました。

徒歩や自転車で通りかかった方、信号待ちや一時停止で停まった車両のドライバーの方にぜひ見ていただき、交通安全の意識を高めていただきたいです。

 

 

 

 

 

 

みんな、なかなかの腕前です!

5・6年生が調理実習を行いました。

野菜を切ったり、ゆでたり、いためたり。卵を使った班もありました。

それぞれが自分の役割を果たし、作業は計画通りに進んでいたようです。

先日の食育の授業で学んだことと合わせ、あとは家庭での実践が大切ですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

もっともっと高く! 大きく!

4年生が図工の学習をしていました。

新聞紙が主な材料なのに、上手に丸める?と、大きな作品を作っても倒れません。

上三宮小は人数は少ないですが、その分場所や材料も思う存分使えるし、順番待ちなどもほとんどありません。

人数の少なさは、お互いの協力でしっかりカバーしています。

 

 

 

 

 

 

いざという時は・・そう! 「ういてまて!」

夏に多い水の事故。そして、各地で被害が起きている水害。

様々な状況を想定し、いざという時に命を守る行動ができるよう、着衣水泳教室を実施しました。

着衣のまま水に入るとどんな感じなのか体験し、ペットボトル1つで長い時間浮いていられるコツを講師の先生から教わりました。

家族、友人、その他たくさんの人に伝えます! あわてずさわがず「ういてまて」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ようこそ! 上三宮小学校へ!

第一こども園のみなさんが上三宮小に来てくれました。

3・4年生が交流会を企画し、学校の行事や勉強のことを説明しました。

その後は校舎内を案内しました。園児のみなさんは、どこに行っても興味津々の様子でした。

かわいらしい、ちょっとびっくりな?プレゼントもいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

朝食は一日のエネルギーの源です!

7月12日に、5・6年生が食育の学習をしました。

給食共同調理場の栄養の先生を講師におむかえし、短時間で簡単に、もちろん栄養のバランスを考えた朝食づくりについてご指導いただきました。

「卵料理はいれたいな」「加工食品を使ってみようかな」

それぞれ、いろいろな工夫を考え、こんだての計画をしていました。

 

 

 

 

 

「もうすぐ水泳記録会だよね。」「そうだね。準備しなくちゃ。」

週末に予定されている水泳記録会に向け、会場準備が始まりました。

まずはコースロープ設置の下準備です。

「コースロープ張ったら、オリンピックの会場みたいになるのかな。」

と、話していたとかいないとか^^;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ↑ ↓ 見慣れない部品?金具?をめずらしそうにさわる子ども達。

地区のみなさんが事故にあわないように!

交通安全標語コンクールの表彰を行いました。

どれも力作でしたが、その中から特に素晴らしいもの6作品について賞状が授与されました。

作品は立派なパネルになって、学校近くの交差点に飾られます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水道ポスターコンクールの表彰もありました。

みんなよく頑張ったね^^

星に願いを ☆彡 ~七夕集会~

7月7日に七夕集会を行いました。

願い事を発表したり、七夕のお話を聞いたり、クイズ大会をしたりと、とても楽しい集会でした。

みんなの願い事、お星さまに届いたかな。

 

 

 

 

 

 

ここでもタブレットが大活躍。子ども達の発表をフォローしています。

 

 

 

 

 

 

楽しく制作 楽しく交流 ~クラブ活動・エコバッグづくり~

今回のクラブ活動は「エコバッグづくり」。

講師は、上三宮ボランティア協会の方々と公民館の方です。

新聞紙を折ったり、切ったり、丸めたり、くっつけたりしながら楽しく制作しました。

また、制作だけでなく、ボランティア協会の方々に「上手だね」と褒めていただいたり、「教えてください」とお願いしたりして、交流も楽しみました。

ボランティアの方々から「何十年ぶりに小学校に来て子どもたちと交流もできて楽しかった」とのお言葉もいただきました。

これからも「こみすく上三宮」として、地域の方々との活動を充実させていきます!

こども園との交流! ~お悩み?におこたえします!~

休み時間、子どもたちが集まって見ていたのは、こども園の園児たちからの質問ボードです。

「この質問、難しいよね。」「どんなふうに答えたら分かってもらえるかな。」

みんなで相談しながら、わかりやすくやさしい言葉づかいで返事を書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上三宮デジタルキッズ出動!

今日の4年生は、理科でヘチマやゴーヤの観察をしていました。

タブレットを持ち出して、成長の様子を画像で記録します。

1人1台配当されているタブレットが、通常の授業の中にも生かされています。

 

 

 

 

 

 

ワワワン、ワン!(訳:楽しかったワン!)

6月24日(木)に、道徳科の学習(生命の尊さ)の一環で「犬とふれあう授業」を実施しました。

まずは、ワンちゃんとの正しい接し方や、尻尾の振り方などでワンちゃんの気持ちを理解する方法などの説明を受け、さあいよいよ直接触れ合う時間の始まりです。

小型犬から大型犬まで、様々な種類のワンちゃんとふれあい、飼い主さんからも直接話を聞くことができるとても貴重な体験ができました。

苦手だった人も、今日はワンちゃんと仲良くふれあうことができたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

名人になれるか?「校長先生の査定は~!」

6月24日(木)の上三タイムは、5・6年生の発表会でした。

まずは、俳句や短歌を披露。流行りの?テレビ番組「プ〇バト」に負けないぐらいのすばらしい内容でした。(査定はしませんでした^^;)

続いては合奏です。リコーダーなどの演奏に、3・4年生は「上手だなぁ~」と感心していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

♬ピッカピカの~泥だんご!

6月23日(水)のクラブ活動は「光る泥だんご作り」でした。

ものづくりマイスター(左官)に教わりながら、ピカピカに光るカラフルな泥だんご作りに挑戦しました。

なかなか根気のいる作業でしたが、みんなねばり強く磨き続け、光沢が出始めるとあちこちから「ピカピカしてきた!」と歓声があがっていました。

ものづくりマイスターのみなさん、ご指導ありがとうございました。

 

①まずは壁塗りの体験から。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②そしていよいよ泥だんご作り。好きな色の漆喰を塗ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

③あとはひたすら磨きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

④完成したピカピカ泥だんごをもって「ハイ、チーズ!」

からだの健康は口内環境から!

6月22日(火)は、歯科衛生士さんをお招きしてブラッシング教室を行いました。

歯の健康についてご指導いただき、上手なブラッシングの仕方について教わりました。

染め出しをし、鏡を見ながら、みがき残しをチェック!

普段の歯みがきでは不十分だったところ、特に念入りにみがいたほうがいいところを知ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あ~緊張した^^;

外部講師の先生をお招きして、授業研究会が行われました。

複式5・6年生の児童は、いつもとは違う雰囲気の中、緊張しながらもリーダー学習のスタイルでしっかりと「学びあい」を進めることができました。

 講師の先生方、ご指導ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あ、ピーマンなってる!

今日は、3・4年生が野菜の育ち具合を観察するために畑へ行きました。

「ピーマン、もう食べられそうです!」

食べごろサイズに実ったピーマンを発見して大喜びです。

農業支援員さんにもご協力いただき、草取りもできました。

ご協力、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SDGsな社会をめざして

6月20日(日)は、PTAの資源回収の活動を行いました。

それぞれの地区で子ども達も協力し、たくさんの資源物を集めることができました。

地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。

先生方の研修もオンライン

児童とのオンラインミーティング「かみオン」を実施した翌日、先生方もオンラインで研修です。

とある大学の附属小学校のオンライン授業研究会に参加し、複式学級の授業の進め方について研修をしました。

児童も職員も、いろいろな面でICTの活用が進んでいます。