出来事

今日は５年生と２年生の様子です。５年生はさすがと思わせるようなきれいな演奏でした。いろいろな曲を聞かせてくれそうです。２年生は、今日初めて衣装を着けました。うれしかったのか、すぐに私に見せに来てくれました。どちらの学年も、当日をお楽しみに。

今日は学習発表会の練習をしていた１・６年生の様子を紹介します。内容は当日、お楽しみに。先生と子どもたちが一緒に考えて、作り上げています。その中の一部の様子です。

この秋一番の寒い朝で、登校してくる子どもたちもとっても寒そうでした。手袋も必要になってきたようです。
　学習発表会直前の一週間となり、体育館での練習にも熱が入ってきました。２・３・４年生の様子です。放課後には３年生以上の子どもたちで会場を設営しました。土曜日の学習発表会に向けて準備が進んでいます。

　気持ちのよい秋晴れの中、校庭に集まった子どもたち。11月7日(木)に控えた校内マラソン記録会のコースをみんなで歩いて確認しました。

　はじめに１・２年生が走るコースを確認しました。１年生にとっては初めて走るマラソンコースです。ここは５･６年生のコースにもなっており、折り返し地点をくるっと回って学校に戻ります。

　次に３・４年生のコースを確認しました。ここも５・６年生のコースでもあるので、一緒に確認をしました。

　途中できれいな花を見つけたり、たわわに実った柿の木を眺めたりしながら歩き「なんだか秋の遠足に来たみたい。」と楽しげな話し声が聞こえてきました。

　１０月３１日(木)に試走を行う予定です。

１校時目に、農業科支援員の皆さんに教えていただきながら１・２年生がサツマイモを収穫しました。掘り始めると、大きなサツマイモがたくさんでてきて、子どもたちは大喜び。折れないように周りの土を掘り進め、優しく丁寧に掘り出しました。収穫したサツマイモは、顔より大きいものがたくさん。今年も豊作でした。笑顔いっぱいの子どもたちでした。今後、１・２年生は調理しておいしくいただく予定です。農業科支援員の皆さん、これまでのご指導とお世話本当にありがとうございました。

　５年生が６月に種を蒔いたにんじんが大きくなったので、５年生がにんじんを収穫しました。

　はじめに、農業科支援員の方から「にんじんの周りの土を掘って、葉の根元を握って真上に抜くんだよ。」とコツを教わりました。にんじんを傷つけないように気をつけながら移植ベラで土を掘り、慎重に引き抜くと、立派なにんじんがたくさん採れて大喜び。中には、ハート型のにんじんや２つが絡み合った珍しいにんじんもあり、お宝を掘り当てたような喜びようでした。

　本日、収穫をお手伝いいただい３名の農業科支援員の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今、学校では子どもたちの主体的で対話的で深い学びを実現するために学習の仕方もいろいろと工夫しています。６年生は小グループでの学習でした。これまで学習してきたことを生かして、複雑な形の面積の求め方に挑戦しました。一人一人で考えるのではなく、グループの友達と一緒に考えます。「ここをこうして・・・」「なるほど、そしてこうすると・・」「よくわかんないよ。もう１回」子どもたち同士で話し合いながら問題を解決していきます。「自分から進んで、みんなと話し合って、わかった。」と笑顔の子供たちの姿を目指しています。

これまで算数の授業研究の様子を紹介してきましたが、今日はそのための先生方の勉強の様子を紹介します。今年度は、それぞれの先生の授業研究のたびに教育委員会の先生をお招きして取り組んでいます。今日は、来週行われる３年生の授業研究会に向けての授業の検討会を行いました。子どもたちの学力向上に向けて、先生方も日々勉強しています。

　本日の午後、４～６年生３１名は、バスで熊野神社（長床）に行き、宗徧流　齋藤宗千先生をはじめとした先生方による茶道教室を行いました。はじめに茶道に歴史についての話をうかがい、礼の仕方や茶器の扱い方などの作法について説明を受けました。そして、先生方にお茶をたてていただきました。４年生にとっては初めての茶道教室であり、緊張や足のしびれと戦いながらの貴重な体験となったようです。この様子は、ＴＵＦ夕方６：３０から放送予定だそうです。是非ご覧ください。

６年生の陸上大会、そして先日の鼓笛パレードが終わって、子どもたちの次の目標は学習発表会です。そして、今日から全校合唱の練習が始まりました。今日の１回目の練習は並び方から始まり、初めて全校生で合わせて歌いました。これから学習発表会に向けて練習を重ねていきます。