2023年1月の記事一覧

１月１８日（水）、６年生の教室では算数の授業中。

「データの調べ方」という内容で、これは、現行の学習指導要領から導入されたものです。（以前は、中学校１年生で学習していました。）

「ドット プロット」「平均値（メジアン）」「最頻値」など、たくさんの用語も出てきます。

慣れない用語に苦労しながらも、一つ一つの問題に取り組んでいました。

ちなみに、これが小学校の算数科で学習する最後の単元となります。

１月１８日（水）、喜多方市教育委員会から不審メール情報がありましたので、お知らせいたします。

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【内容及び発信者】

今日から 1 週間以内に全国のどこかで通学中の小学生を同時多発的に殺す。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　川村翔と同志たち

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この事案を受け、不審者・変質者による被害の未然防止のため児童に指導しました（いかのおすし）が、ご家庭でも話題にされ、具体的な指導をお願いします。

＊　いか：（知らない人について）行かない

　　の　：（知らない人の車に）乗らない

　　お　： 大声を出す

　　す　： すぐ逃げる

　　し　：（何かあったらすぐ）知らせる

また、お忙しいところ畏れ入りますが、児童の登下校時の見守りについてもご協力をお願いいたします。

☆ この内容は、熊小安心メールでも配信いたします。

給食おいしいなぁ！（３年生）

４月から進めてきた初任者研修も、あと１回を残すのみとなりました。

今日(1/18)は、２学年の図画工作科の師範授業を参観しての研修です。

家から持ち寄った材料を使ってすごろくをつくるようです。

スタートとゴールを決め、その途中のコースを考えていきます。

出来上がったら、みんなで遊ぶそうです。

楽しみですね。

１月１８日（水）、寒い朝を迎えました。

熊っ子たちが登校する１０分間ほどのうちに、うっすらと雪化粧しました。

各学年とも体育科ではスキー学習を予定しているので、もう少し雪が積もってくれることを願っています。

〔おまけ〕「犯人は誰だ！！」

今朝出勤してみると、校舎前の花壇に大きな穴が！

誰が掘ったのか？

そばには犯人(?)のものと思われる毛(?)が・・・

１月１７日（火）、２年生の教室にも特別非常勤講師の先生がおいでになって、タブレットPCの使い方の指導をして下さいました。

生活科で栽培した野菜などの観察記録を作成することが目標です。

写真を挿入し、文字を入力する方法を教えていただきました。

写真や文字の大きさを変えたり、イラストを加えたり、工夫しながらスライドを作成しました。

これで、学習のまとめの制作もばっちりですね。

１月１７日（火）、５年生の教室をのぞいてみると、一心に絵を描く子どもたち。

そおっと聞いてみると、

「版画の下絵を描いているんです。」

下絵ができたら版作りに入るそうです。

完成が楽しみですね。

１月１７日（火）、特別非常勤講師の先生がお出でになりました。

今回は、１年生に文字の入力方法を教えていただきます。

まず、自分の名まえや学校名を打ち込んでみました。

さらに、自己紹介のスライド作りにも挑戦。

教えてくださる先生も驚くほど呑み込みが早く、作品が次々に出来上がっていきました。

１月１７日（火）、今日の体力づくりは短縄跳びです。

毎回、６年生がジャンピングボードを準備してくれます。

前跳び、あや跳び、二重跳び・・・

自分でがんばりたい種目を中心に練習します。

毎日の努力の積み重ねが、やがて大きな力となっていきます。

Fight！

１月１６日（月）、６年生が理科室で実験をしているようです。

のぞいてみましょう。

５種類の水溶液（食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水）は、みんな透明で同じように見えますが・・・

「熱していくと、においがするものと、しないものがあるね。」

「水が蒸発すると、白い物が残ったものと、何も残らなかったものがあったよ。」

「食塩水は、５年生の時の実験を思い出したよ。」

さて、何も残らなかった水溶液には、一体何が溶けているのでしょうか？

１月１６日（月）、学校薬剤師さんにおいでいただき、「環境衛生検査」を実施しました。

これは、法律（学校保健安全法など）で定められた学校環境衛生基準を満たしているかを調べるためのものです。

今回は、気体検知管を使って各教室内の二酸化炭素濃度を測定しました。

また、教室内の照度についても調べていただきました。

教室は、やや二酸化炭素濃度が高いことがわかりました。

新型コロナウイルス感染症対策のためにも、こまめに換気をすることを徹底していきます。