学校日記

2023年6月の記事一覧

晴れのち曇り 元気に登校!

6月27日(火)、薄日が差す中、熊っ子たちが元気に登校してきました。

4年生は、昨日の疲れがちょっぴり残っているようでした。

 

〔おまけ〕

只今、抱卵中!(会議室横)

晴れ 雄国の大自然に・・・

6月26日(月)、4年生が総合的な学習の時間に雄国沼に行ってきました。

 

熊小では、例年4年生が雄国沼を訪れ、その自然に触れるとともに、全校にその魅力を伝える学習を続けてきました。

 

抜けるような青空の下、雄子沢川駐車場から雄国沼を目指します。

 

長い林道を歩きながら、ブナ林の観察をしたり、

ホオノキの葉でお面を作ったりもしました。

 

 

ようやく休憩舎に到着。

 

お目当てのニッコウキスゲは、温暖化の影響で例年の三分の一ほどだそうです。

 

子どもたちにとって、あらためて地元の宝物を誇りに思える大変貴重な機会となりました。

今回、山口さん(環境省自然保護指導員・雄国沼植物監視員)には、雄国沼の魅力を漏らさず教えていただきました。

どうもありがとうございました。

虫眼鏡 心臓が動いているぞ!

6月26日(月)、5年生が理科の学習で、メダカの卵を観察しました。

顕微鏡の操作にも慣れてきて、ピントを合わせるのも随分早くなりました。

 

「心臓が動いているのが見えたよ。」

給食・食事 なんと、屋上で・・・

6月26日(月)、今日は「お弁当の日」。

なんと、2年生は屋上で「いただきま~す!」

 

プチ遠足気分、と言ったところでしょうか。

 

 

〔おまけ〕

5年生は校庭で・・・

汗・焦る ちょっと怖かったけど・・・

6月26日(月)、1年生が体育の学習で、初めてプールに入りました。

シャワー、ちょっと冷たかったよ。

 

帽子とゴーグルをつけたら、プールに入ります。

大きくて、ちょっと怖いかも・・・

 

歩いたり、走ったりしたら、平気だったよ。

友だちと水のかけ合いは、ちょっぴり苦手・・・

鉛筆 短い言葉で・・・

6月26日(月)、2年生の教室から元気な声が響いてきます。

のぞいてみましょう。

クイズをやっているようですが・・・

 

国語の学習で、メモをとる練習だそうです。

「青い。」

「丸い。」

「授業の時に必ず使う。」

など、端的に書いたことがみんなに伝わるかクイズ形式で試していました。

 

「どう書いたらいいかな・・・」

 

「これ、みんな分かるかな?」

晴れ 元気になってね!

6月26日(月)、新しい1週間が始まりました。

6月は今週で終わり、来週から7月となります。

1学期のまとめをしっかりしていきましょうね。

 

さて、昨日、今日と とても良い天気で、1年生が育てているアサガオもぐったりしていました。

「元気になってね。」

早速、水やりをしていました。

 

「とっても大きくなったぞ。」

「一番上まで伸びたよ。」

 

みんなも、アサガオみたいにぐんぐん育ってね。

期待・ワクワク 今年のクラブ活動は・・・

今年度、熊倉小学校では、4~6学年で3つのクラブを開設しています。

今日(6/23)は、その5回目です。

 

【料理・裁縫クラブ】 家庭科室で「クッキーづくり」

 

【運動クラブ】 校庭で「缶けり」(その後、雨のため体育館へ)

 

【ゲーム・工作クラブ】 図工室で「テラリウムづくり」/熊倉公民館の方のご指導

 

〔おまけ〕

テラリウムの作品例

携帯端末 記録しておこう!

6月23日(金)、2年生が外に出てきました。

手にはタブレットを持っています。

「生活科だよ。」

「育てている野菜の写真を撮るんだよ。」

 

「前より大きくなったよ。」

「しっかり写してしておこう。」

実がなるまで、成長の記録を残していきましょうね。

?! それ、できないよ!!

6月23日(金)、5年生の教室は算数の真っ最中。

ー 赤・黄・白の3本のテープがあります。赤は5m。白・黄はそれぞれ何mですか?

と、先生。

 

「えーと・・・」

「えっ・・・」

ー 何か、困っていますか?

「それ、できないよ。」

ー では、何を知りたいですか?

 

先生から必要な情報を聞き出した子どもたち、早速解決に取り組み始めました。