学校日記

2023年11月の記事一覧

期待・ワクワク 一人はみんなの・・・

11月15日(水)、6年生がベルマークの整理作業をしました。

例年、これまでに各家庭でためたベルマークを持ち寄って、子どもたちが学校で使う道具などを購入する資金とさせていただいています。

その際、ベルマークの部分を切り取ったり、会社別に分けたりする必要があります。

 

切り分けたものは、12月に、PTA総務厚生部と本部役員で集計作業を行います。

了解 より楽しい学校生活となるように・・・

11月14日(火)と15日(水)の2日間、児童と担任による教育相談を実施しています。

* 担任の出張により、1学年は一部別日程で行います。

 

毎日の学習や生活に対する子どもたちの気持ちをより深く知ったり、困っていることや悩んでいることを把握したりすることで、より楽しい学校生活を実現していくためのものです。

 

なお、保護者の方と学級担任による個別懇談は、11月28日(火)~30日(木)に実施します。(日時は、先日お配りした予定表をご確認ください。)

 

〈おまけ〉

順番を待つ間、集中して宿題などをしていました。

興奮・ヤッター! 150周年の記念の一環で・・・

11月14日(火)、創立150周年記念「学校みんなで・スペシャル」を行いました。

校長先生から、今回の意義について説明がありました。

 

企画・運営は6年生です。

 

前半は、「増やし鬼

男女、上下学年別で行いました。

 

後半は、「じゃんけん陣取り

縦割り清掃班を3グループに分けて対戦しました。

 

ぬかるんでいて校庭が使えない中、急遽手直しをしての実施でしたが、全校児童みんなが笑顔で終えることができました。

6年生、ありがとう!

 

 

〈おまけ〉

校長先生も一緒に・・・

ひらめき 「ならす」って・・・

11月14日(火)、5年生の算数の一コマ。

「平均」について学習します。

 

初めに、段差のあるブロックを同じ高さになるように積みなおして、「ならす」ということの意味を確認しました。

 

この後、5個のオレンジを絞った時を例に、1個当たり平均どれくらいのジュースができるのかを考えていきました。

 

鉛筆 小さく書く・・・

11月14日(火)、1年生の教室では、国語の時間。

今回は「小さく書くかたかな」について学習します。

 

ー 「へるめっと」をかたかなで書けますか?

「書けます!」

 

ー 小さく書くのは、どれですか?

「″ッ”です!」

 

みんな、よくできていました。

学校 祭りの後に・・・

11月14日(火)、熊っ子まつりの会場の片づけに、4~6年生が駆けつけました。

ひな壇を運んだり、

 

装飾用の掲示を外したりしました。

 

進んで活動してくれたおかげで、短時間で終わりました。

イベント 節目の年に・・・

11月11日(土)、熊倉小学校創立150周年記念式典を挙行しました。

先人への感謝の黙とうから始まりました。

 

実行委員長のあいさつ、

 

校長式辞、

 

市長様・教育長様の祝辞と続きました。

 

150周年記念のポスター・キャラクターコンクールの表彰、

 

6年生による「未来への誓い」、

 

そして、校歌斉唱で幕を閉じました。

 

150周年という節目に立ち会えた私たちは、気持ちを新たに、明日へと一歩を踏み出します。

にっこり パワー炸裂!③

11月11日(土)、「熊っ子まつり」のパート3です。

 

【5年生】「150周年記念特別番組『熊っ子TV』」

 

【6年生】「熊っ子Final~私たちの成長、そして未来へ~」

 

【フィーナーレ】6年生による終了宣言

 

 

たくさんの皆様においでいただき、ありがとうございました。

今日は、がんばったお子さんたちを、大いに褒めてやってください。

にっこり パワー炸裂!②

11月11日(土)、「熊っ子まつり」のパート2です。

 

【少年の主張】 「命を飼うということ」

 

 

 

【3年生】「三年とうげ」

 

【4年生】「雄国沼探検で 十人十色トーク! ~10さいのありがとう~」

 

③につづく

にっこり パワー炸裂!①

11月11日(土)、「熊っ子まつり」を開催しました。

 

たくさんの保護者の皆さんを前に、ちょっぴり緊張気味の子もいましたが、元気いっぱいの発表を見ていただくことができました。

 

盛だくさんの内容なので、3回に分けてお伝えします。

 

【開始宣言】 かわいらしい1年生による開始宣言

 

 

【2年生】 「まつりだ!わっしょい2023 ~150歳 おめでとう祭~」

 

 

【1年生】「大きなかぶ」

 

②につづく