2023年12月の記事一覧

１２月１２日（火）、雨の朝となりましたが、熊っ子たちが元気に登校してきました。

ところで、今日(12/12)は「漢字の日」なのだそうです。

＊ 毎年「いい字」を少なくとも「一字」は覚えてほしいという願いを込めて、12（いいじ）月12（いちじ）日の語呂合わせから、（公財）日本漢字能力検定協会が12月12日を漢字の日と定めました。（日本漢字能力検定協会HPより引用）

６年生に「今年の漢字」を聞いてみたら、「挑」「新」「忙」「悪」「疲」「楽」「金」などを挙げてくれました。

１２月１１日（月）、３年生は理科の実験中。

同じ体積（かさ）の砂糖と塩の重さは同じかどうかを調べます。

それぞれ、カップに入れて隙間を埋めるためトントンします。

そして、山になった分を摺り切って比べてみます。

「重さが、全然違うよ！」

「電子天びんで確かめてみよう。」

見た目は同じような２つですが、随分違うと分かってびっくり！

１２月１１日（月）、１年生の教室からにぎやかな声が聞こえてきました。

国語の学習で、自分たちで作ったカードを取っていきます。

先生が言う「お題」をしっかり聞いて・・・

何枚取れたかな？

熊倉小学校には食堂（ランチルーム）があるので、以前は全校が一堂に会して給食をいただいていました。

〈給食試食会の食堂の様子　H30.9.27.〉

今年度は、５月以降新型コロナウイルス感染症が５類感染症移行に伴い、念のため３学年ずつの実施としています。

１２月は、１・２・６年生です。

今日(12/11)は、「日本列島味めぐり＝高知県編」ということで、大きなカツオの磯部揚げをおいしそうに頬張っていました。

１２月１１日（月）、今日は「ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）」の日です。

洗口液を口に含んで１分間、ぶくぶくうがいをしました。（写真は２年生）

前、右側、左側・・・洗口液を口の中全体に行き渡らせます。

みなさんは、「８０２０（ハチマルニイマル）運動」って聞いたことがありますか。

平成元年より厚生省（当時）と日本歯科医師会が推進している「８０歳になっても２０本以上自分の歯を保とう」という運動です。

２０本以上の 歯があれば、食生活にほぼ満足することができるそうです。

熊っ子の皆さんも、「８０２０」目指して、これからもがんばってね！

１２月１１日（月）、新しい１週間が始まりました。

今日の体力づくりは「短なわとび」です。

なわとびカードにある種目の回数を伸ばすことを目標に、練習します。

前より多く飛べたら、カードに色を塗っていきます。

自分の目標に向かって、ガンバ！！

今週から、学期末大掃除週間に入りました。

今日(12/８)は、普段は使わない洗剤を使って流しやトイレをみがいたり、椅子の脚の裏側のごみを取ったりしました。

また、来週のワックス塗りに備えて、階段などを水拭きしました。

人数が少ないので、１年生から６年生まで、一人ひとりが自分の責任をしっかりと果たしてがんばっています。

１２月８日（金）、２年生がパワーポイント（プレゼンテーション・ソフト）を使って、先日出かけた市立図書館についてまとめました。

スライドの背景を選んだり、タイトルを入れたり、自分の思い通りの画面作りに夢中です。

写真のほかに、インタビューしたことなどの文字も入れていきます。

以前にも使っているので、スイスイです。

まさに「習うより慣れよ」ですね。

１２月８日（金）、３年生の教室では理科の実験中。

― どっちの缶が重いですか？

と先生。

「うーん、小さいほうが重いかも・・・」

「大きいほうが重いと思ったんだけどなぁ・・・」

― 今度は、同じ体積（大きさ）の物の重さを比べてみよう。

「全然違うよ。」

「体積は同じなんだけど・・・」

グループで協力しながら進めていました。

１２月８日（金）、６年生の教室では、国語の学習中。

友だちに「日本の伝統文化の魅力を伝える」ために、それぞれが興味を持ったテーマに関する資料を探し、そこから必要な情報を読み取りました。

それを、文章や新聞にわかりやすくまとめる作業に取り組んでいました。

ちなみに、選んでいたのは「伝統工芸」「和楽器」「年中行事」「お城」などでした。

１２月８日（金）、今朝は「チャレンジタイム」でスタート。

１年生は、ひき算にチャレンジ。

２年生は、かけ算にチャレンジ。

１０分間、無駄なくしっかりがんばりました。

１２月７日（木）の夕方、上学年の児童が整理してきたベルマークを、PTA総務厚生部員・本部役員のみなさんが集計してくださいました。

各家庭や熊倉地区から寄せられたマークを点数別に仕分けし、枚数を数えていきます。

大変根気のいる作業ですが、皆さんの力ですべてを集計することができました。

今回集まった分は、これまで貯めてきた金額と合わせて、児童の活動に使うものを購入する予定です。

遅くまで、ありがとうございました。

１２月７日（木）、家庭科室では５年生がエプロンの製作をしていました。

布の端は、ほつれないように折ってアイロンをかけ、

しつけをします。

その後は、ミシンで縫っていきました。

完成が楽しみですね。

１２月７日（木）、６年生の教室では理科の実験中。

「手回し発電機で、豆電球はなかなかつかないぞ。」

「LED（発光ダイオード）は、ちょっと回しただけでつくよ。」

「太陽が出てきたから、ソーラーパネル（光電池）ではどうかな・・・」

自分たちが発電をするという学習の様子でした。

１２月７日（木）、休み時間になりました。

２年生が職員室にやってきて、九九を覚えたか、先生方に確かめてもらっていました。

順番に言ったり、逆から言ったり、さらには ばらばらに言ったりと、しばらくは続きそうです。

ALT（外国語指導助手）の先生に聞いてもらう子も・・・

もしかして、英語で？

１２月７日（木）、４年生の算数の一コマ。

台形や平行四辺形、ひし形、長方形、正方形の対角線の特徴を調べました。

それぞれの形で、長さや交わる角度など、いろいろ違うことに気づいたようです。

１２月７日（木）、学校司書の先生が、３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

「ウィルと ふゆのおきゃくさん」（作・リンダ・アシュマン、絵／チャック グルニンク、訳／ふしみ みさを）という絵本です。

冬のある夜のこと。

ウィリアムのもとにつぎつぎ動物たちがやってきます。

冬のながい眠りにつくためのあたたかいベッドを求めて。

快く迎えるウィリアムでしたが、ベッドはどんどん狭くなり・・・

「せまくても、みんな一緒に寝られて、ウィルは優しいな。」

１２月６日（水）、６年生が第三中学校の「入学予定者学校説明会」に参加しました。

体育館で校長先生のお話を聞き、中学校進学への期待が高まったようです。

また、校舎内を案内していただき、先輩たちの学習する様子も垣間見ました。

小学校生活も残すところ３か月あまり、しっかり力を蓄えて送り出せるよう、教職員一同全力で支援してまいります。

１２月６日（水）、２年生が生活科の学習で喜多方市立図書館を訪れました。

はじめに、図書館の歴史や、蔵書数について教えていただきました。

次に、館内を案内してもらいました。

「たくさん本があるね！」

そして、お待ちかねの 貸出体験。

「どの本を借りようかなぁ・・・」

一人ひとり、好きな本を借りる手続きをしました。

「カードを使って借りることができたよ。」

元々本好きな２年生ですが、ますます本が大好きになったようですね。

１２月６日（水）、３年生の理科の実験の一コマ。

「このアルミはくの重さは・・・」

「小さく丸めたら、重さはかわるのかなぁ？」

「細かくちぎったら、どうだろう？」

さて、結果や いかに？

１２月６日（水）、６年生の教室をのぞいてみると・・・

算数の学期末テストの最中。

この時期は、どの学年でもまとめに力を入れます。

「再テストにならないよう、がんばってね！」

と、先生の励ましの声。

１２月６日（水）、賞状伝達を行いました。

【福島県児童作文コンクール】

【耶麻地区図画作品展】

【花でもてなす喜多方・花いっぱいコンクール】

【県花いっぱいコンクール】

【小学生の納税標語コンクール】

【三ノ倉高原ひまわり畑絵画コンテスト】

【市緑化推進ポスターコンクール】

【小学生の税に関する絵はがきコンクール】

【JA共済県小中書道コンクール】

【喜多方地区文化祭】

【県共同募金会感謝状】

こんなにたくさんの賞状を渡すことができました。

みんなのがんばりに、大きな拍手！！

熊っ子たちの活躍はつづく・・・

〈おまけ〉

校長先生から、

「昨日、熊倉公民館に行ったら、地域の方から『熊倉小学校の児童に元気にあいさつをしてもらい、とってもうれしかった』と声をかけられました。」

との報告が。

素敵です。

１２月６日（水）、今朝も熊っ子たちが元気に登校してきました。

先日は雪が降りましたが、今週末にかけてはかなり暖かくなるようです。

寒暖差が大きいためか、体調を崩す人も増えています。

服装を調節するなど、しっかり対策をとってくださいね。

１２月５日（火）、鼓笛隊のオーディションに向けての練習が始まりました。

６年生も気軽に指導を引き受けてくれます。

「合格」を勝ち取るため、がんばれ！！

１２月５日（火）、第４こども園と駒形こども園の年長組の子どもたちが、熊倉小学校にやってきました。

「わぁ、来た来た！！」

１年生が教室でお出迎え。

歓迎の言葉の後、

生活科の時間に作ったおもちゃで遊びました。

賞品もたくさん準備したとあって、大賑わい。

小学校に入学するまで３か月半、「先輩」たちのはつらつとした姿を見て期待を膨らませる子どもたちでした。

１２月５日（火）、地区児童会を開きました。

今回は、

○　２学期の集団登校の反省と改善点

○　安全な冬休みの過ごし方

が主な内容です。

地区によっては、「登校中、列を乱してしまった」「集合時刻におくれてしまった」などの反省も出されました。

これから、寒さがさらに厳しくなり、道路状況の悪化も予想されます。

事故なく登下校できるよう、話し合いを生かしてくださいね。

１２月５日（火）、５年生は家庭科の学習で、エプロン作りに入りました。

今日は、布の余計な部分を裁つ作業です。

裁ちばさみで、慎重に切っていました。

次回から、ミシンを使って縫っていきます。

１２月５日（火）、４年生の教室では算数の時間。

これまでに学習した性質を生かして、定規だけで方眼用紙に平行四辺形をかきます。

「向かい合った辺は平行だから・・・」

「向かい合った辺は同じ長さだから・・・」

きちんとかけたかな・・・

１２月４日（月）、鼓笛隊の新メンバーを決めるためのオーディション説明会を開きました。

今回は、４・５年生が、指揮者のほか、打楽器と鍵盤楽器、フラッグに分かれます。

希望するものを担当できるかは、今後実施するオーディションで決まります。

明日以降、しばらくは６年生が教えてくれることになっています。

しっかり練習して、「合格」を勝ち取ってくださいね。

１２月４日（月）、３年生の教室では、理科の時間。

音の伝わり方についての学習の最後に、糸電話で声を伝え合いました。

「３人でも聞こえるぞ。」

「糸の代わりに、スズランテープでも聞こえたよ。」

１２月４日（月）、４年生の図工の学習のひとコマ。

いろいろな材料を工夫しながら組み合わせて作っていますね。

さて、どんなものができるのか、楽しみだね。

１２月４日（月）、２年生の教室からいろいろな音が聞こえてきますよ。

のぞいてみましょう。

図工の時間のようです。

いろいろな材料で、オリジナルの楽器を作っているのですね。

思わず踊りだしましたよ！

１２月４日（月）、新しい１週間が始まりました。

２学期も残すところ３週間余りとなりました。

これまで学習したことのまとめをしっかりしてきましょうね。

さて、熊倉小学校では、今週、今年度第２回目の「Q-U(QUESTIONNAIRE-UTILITIES）」～楽しい学校生活を送るためのアンケート～を実施します。

この調査では、自分たちのクラスが「やる気のあるクラス」か、また、「居心地のよいクラス」かがわかります。

また、クラスの子どもたちの「普段の行動」についてもわかります。

今日(12/4)は、５年生がこのアンケートに答えていました。

１２月１日（金）、６年生の教室に、会津電力㈱の方が出前授業に来てくださいました。

理科で「発電」について学習している一環です。

一般的な発電の仕組みを教えていただいた後、太陽光をはじめとする再生可能エネルギーを利用した発電について、アニメーションを交えながらわかりやすく教えてくださいました。

大切だと思うことを進んでメモしたり、詳しく知りたいことを質問したり、子どもたちの素晴らしい姿が見られました。

温暖化をはじめとする環境問題という喫緊の地球規模の課題に、地元喜多方から果敢に取り組んでいることもよくわかり、とてもよい学習となりました。

お忙しい中にもかかわらず快くお引き受けくださり、ありがとうございました。

１２月１日（金）、市の「総合学力調査」の第２日目、算数を実施しました。

どの学年も、時間いっぱい、集中して問題に取り組みました。

これまでに身に付けた力を、１００％出し切れたでしょうか。

１２月１日（金）、朝の「チャレンジタイム」の時間、４年生の教室では・・・

今日は学力テストもあるので、タブレットPCを活用して、算数の問題練習に集中して取り組んでいました。

１２月１日（金）、師走に入りました。

２学期も、今日を含め残り１６日間（授業日）となります。

しっかりとまとめをしていきましょうね。

さて、今日から、体力づくりは縄跳びが始まりました。

月・水・金は短縄、火・木は長縄になります。

一人ひとり目標をもってがんばります。