2020年7月の記事一覧
> = < を使うと・・・
7月10日(金)、2年生の算数の授業を、先生方で参観しました。
先生方の研修の一環として実施する「ポイント授業参観」です。
数や式の大小を、不等号や等号を使って表すことがこの時間のねらいです。
問題を解く手がかりとして、前の時間に学習したことを思い出しました。
一人ひとりノートに自分の考えを書いていきます。
そして、みんなで考えを発表し合い、確かめていきました。
後半は、学習したことを使って、類題に挑戦。
班で力を合わせて解きました。
今日学習したことは、実際にお店に買い物に行ったときに使えそうですね。
1年生から進級して3か月半、成長著しい2年生でした。
雨水は・・・
7月10日(金)、4年生が校庭に出てきました。
手に何か持っていますよ。
「理科の学習で、ビー玉を転がして、地面の傾きを調べるんです。」
そういえば、この前、どこに水たまりができていたか調べていたね。
「はい、水たまりのまわりが高いはずだと予想したので、確かめに来たんです。」
結果はどうだった?
「予想通り、水が流れていた所は、ビー玉が動いたよ。」
今、日本各地で豪雨による被害が出ています。
今日の学習も、雨水による災害を防ぐことにつながっていきますね。
恐るべし・・・
昨日(7/9)もお伝えしましたが、あまりに素晴らしいので、今日(7/10)も同じ内容になってしまいますが、あえて掲載します。
登校し、支度や着替えが終わった熊っ子たちが、今朝も校庭に出て草を抜き始めました。
口ばかりが動いて、手が全然動かない・・・、いえいえ、熊っ子たちは違います。
その証拠に、ほら、
このところの長雨で数日前は草原のようになり始めた校庭が、すっかりきれいになりました。
風にのせて・・・
7月9日(木)、3年生の図工の学習の様子をのぞいてみました。
ビニル袋に飾りをつけて・・・
扇風機の風を受けて、吹き上がらせます。
「とんだ、とんだ!」
「思ったより遠くまで行くよ。」
「『強』だと上がりすぎるから、『弱』の方がいいよ。」
おや、理科で学習したことを使っていますね!
あいさつもkeep social・・・
7月9日(木)、1年生の教室に英語指導助手(A.L.T.)の先生がやってきました。
先生とのあいさつも ”keep social distance!”
今度は、友だちと”Hello!”
次は、好きな色の言い方。
”I like pink.”
”I like blue.”
みんな、とっても上手に言えました。
「先生、また来てね!」
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