熊小の「今」をお伝えします！

３月１８日（月）、とうとう今年度の最終週（授業日）となりました。

今朝は、登校してくる熊っ子たちを、熊倉町民生児童委員の方が気持ちの良いあいさつで迎えてくださいました。

今年度は、毎月第３月曜日に来てくださいました。

どうもありがとうございました。

３月１５日（金）、学期末大掃除の最終日は、ワックス塗りに備えて、床の水拭きです。

膝をついて、手に力を入れて、しっかり拭きます。

児童が帰った後の教室に、先生方でワックスを塗りました。

月曜日、登校してきたとき、きれいによみがえった床にびっくりすることでしょう。

３月１５日（金）、図書室からたくさん本を借りた児童を表彰しました。

【後期（１０月～３月）に、各学年で一番多く本を借りた人】

【今年１年間に、全校で多く本を借りた人ベスト３】

ちなみに、１位は なんと２６０冊でした。

これからも、たくさん良書に触れて、心を豊かにしていってくださいね。

３月１６日（金）、久しぶりに太陽が顔をのぞかせる、あたたかな昼休みとなりました。

校庭に出てきた熊っ子たちは、思い思いの時間を過ごします。

大谷さんからいただいたグローブでキャッチボールする子も・・・

〈おまけ〉

３月１５日（金）、今年度の給食は、今日が最終日。

食堂では、当番児童が手際よく分けていきます。

「おいしい給食、いただきます！」

一方６年生教室では・・・

「小学校最後の給食かぁ・・・」

３月１５日（金）、卒業式の予行を行いました。

これまで練習してきたことがしっかり身に付いていて、みんなきちんとできました。

卒業式本番まで、いよいよ１週間となりました。

とても良い式となること必至です。

３月１５日（金）、６年生が、３学期を振り返り、反省を記録しました。

これらは、「キャリア・パスポート*」として綴じられ、中学校へ引き継がれます。

*「キャリア・パスポート」とは・・・学校、家庭及び地域における学習や生活の見通しを立て、学んだことを振り返りながら、新たな学習や生活への意欲につなげたり、将来の生き方を考えたりする活動を行う際に、児童生徒が活動を記録し蓄積するもの（ポートフォリオ）です。小学校から高等学校まで、その後の進路も含め、学校段階を越えて活用することになっています。〔文部科学省ＨＰより引用〕

３月１４日（木）、学期末大掃除の５回目。

明日のワックス塗りに備え、

水拭きを中心に行います。

ほかの場所は、いつもより手薄になってしまいましたが、

一人ひとりが一生懸命がんばりました。

３月１４日（木）、１年生の教室では、生活科の時間。

来年度の新入学児童を歓迎する掲示物をつくりました。

ていねいに絵や文字をかいていきます。

次年度は７名が入学する予定です。

３月１４日（木）、６年生が「ふくしま情報モラル診断」を実施しました。

これは、福島県・県教育委員会・県警察３機関連携事業として、今年度から本格的に運用を始めたものです。

インターネット利用に関する基礎知識の習熟度合を把握し、その向上と改善を図ることがねらいです。

なお、これは、全学年の保護者の方にも回答のご協力をお願いしています。

＊ 本日、お子様を通じて配付したQRコード（児童と共通）をお使いください。

＊ ３/25（月）までの実施となります。