熊小の「今」をお伝えします！

２月３日（金）、１年生の教室では算数の学習中。

「どちらがひろい」という新しい単元に入りました。

どのようにしたら２枚のシートの大きさを比べられるかを考えます。

「水筒を並べていくといいと思うけど・・・」

「指の幅で比べられると思うよ。」

「シートの端を合わせて、線を伸ばしていくと・・・」

「端をそろえるって、こういうことです。」

みんなで考え、意見を出し合い、どちらが広いかを確かめることができました。

全員が授業に積極的に参加する１年生、とっても素敵です。

〔おまけ〕

１年生から鬼は退散した模様（昨日、豆まき済み）

２月３日（金）、鼓笛隊の引継ぎに向けての練習が始まりました。

６年生がつきっきりで指導します。

少ない練習回数なので、１回１回を大切にしていきましょう。

１年生も猛特訓中（ポンポン）

熊倉小学校では、火曜日と金曜日の朝１０分間を「チャレンジタイム」と設定して、学力向上の一助としています。

今朝(2/3)、2年生は、かけ算の計算問題に取り組んでいました。

たった１０分間ですが、積み重ねていくと大きな力となっていきますね。

２月３日（金）、体力づくりの時間、なわとび記録会が終わったのに、体育館ではみんな長なわ跳びをしています。

１~５年生は、来年に向けて練習に励んでいました。

一方、６年生は、

記録会の緊張感から解放され、声をかけ合いながら楽しく跳んでいました。

２月２日（木）、図工室では４年生が版画の制作中。

板を彫刻刀で彫っていくのですが、初めて使う子がほとんどなので、慎重に作業を進めます。

「力を入れすぎて指が痛い。」

「そんなに力を入れなくても大丈夫だよ。」

さて、どんな作品が出来上がるのでしょう。

楽しみですね。