学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

バラに見守られながら朝マラソン!

熊倉小学校といえば「あ・は・も」ですが、一方でバラも自慢の一つです。

今、玄関前や校庭わきのフェンス沿いなどのバラが満開です。

今朝(5月31日)、子どもたちはマラソンで汗を流していました。

それぞれの目標(走る周数など)を終えた子は、さらに鉄棒などで体力づくりに励みます。

 

正しい「立腰」とは・・・

5月30日(水)、全校朝の会がありました。

まず、校長先生から、「運動会よくがんばりました」とお褒めの言葉がありました。

そして、「運動会の練習の時のように、先生方の教えをよく聞いて、さらにいろいろなことができるようになりましょう」と話されました。

でも、「一つ残念なこと」が・・・

運動会が終了し後片付けが終わった後に、校庭にお菓子の袋が捨ててあるのを見つけたそうです。

行動を起こす際にはよく考えること、自分の行動に責任を持つことの大切さ等を話されました。

 

次に、養護教諭の野中先生が「立腰(りつよう)」について教えてくださいました。

今年度、熊倉小学校では、授業や給食などの時間に「立腰」を取り入れています。

そこで、今回は、「立腰」のポイント(①腰骨をしゃんとたたてる ②足をしっかり床につける)を確認することにしました。

良い姿勢で、しっかり学習する熊っ子を目指しましょうね!

了解 みんなの力が結集して「大運動会」成功!!②

【鼓笛パレード】

【団体・親子】

【リレー】

【PTA種目】

【閉会式】

今年度は、僅差で「紅組」が優勝!

紅白両チームとも、どの種目においても最後まで力いっぱい演技する姿が見られました。

大変素晴らしい運動会でした。

 

最後になりましたが、準備や運営に最大限の協力をしてくださったPTA会員の皆様に深く感謝申し上げます。

了解 後は、明日を待つばかり!

5月25日(金)、運動会の前日準備を行いました。

前半は、5・6年生も一生懸命活動しました。明日への熱い思いが感じられました。

さすが高学年。あっという間に仕事が進みます。

 

後半は、先生方で、校庭の整備(レーキかけ、ブラシかけ、ライン引き等)や、各学年の種目の準備をしました。

いよいよ、明日の本番を待つのみとなりました。

天気予報は・・・☀

一人ひとりの力が発揮されることでしょう。

保護者の皆様には、朝7:45から準備等でお世話になります。

本 かこ さとし さんの世界へ

5月24日(木)、5・6年生に、学校司書の本田先生が読み聞かせをしてくださいました。

今朝は、今月2日に亡くなった かこ さとし さんの絵本です。

運動会間近で、本を読むことから遠ざかっているのでは、ということで、「ほんはまっています のぞんでいます」という本を読んでくださいました。

 

また、最近図書室に入った本の紹介もしてくださいました。

「希望への扉 リロダ」

「ハッピーノート」

「キャプテンはつらいぜ」

の3冊です。

いずれも、高学年の子どもが主人公で、読んでみたくなる本です。

ぜひ、図書室で借りてみては・・・

了解 相手に気持ちが伝わるあいさつを

5月23日(水)、全校朝の会がありました。

今朝は、校長講話です。

校長先生の経験から、「すれ違った見知らぬ人とも、身振り・手ぶりであいさつすると、相手からもかえってくるし、にっこりしてもらえる」と話されると、子どもたちも「うんうん」とうなずいていました。

 

次に、日番の先生から、本校の合言葉「あ・は・も」から「も(目標)」についてお話がありました。

運動会でも、自分の目標をもってがんばりましょう

 

晴れ だんだん気合いが入ってきました!

5月22日(火)、第3回目の運動会全体練習を行いました。

天候の関係でなかなか練習が進まないこともありましたが、限られた時間の中で、子どもたちは1回1回の練習を大切にがんばっています。

今日は、開会式と綱引きを練習しました。

紅組も白組も力いっぱい引き合って、ほとんど拮抗していました。

さて、運動会本番の勝敗はどうなるでしょう・・・

 

明日(23日)は、予行を行います。

 

晴れ 腰が痛い、イタイ・・・

5月21日(月)、5年生の農業科の授業で、田植えを行いました。

農業科支援員で、田の地主でもある山口さんに作業手順を教えていただきました。

まずは、田に条線引きで印をつけていきます。

泥に足をとられて、大苦戦。

でも、支援員の先生のご指導もあって、まっすぐに引くことができました。

さて、いよいよ手植えで苗を植えていきます。

先ほど引いた線が交わったところに、ていねいに植えました。

ずっと腰を曲げた作業に、思わず「腰が痛~い!」

でも、先人の苦労にも気づかされたようです。

 

ご指導くださいました農業科支援員の皆様、スクールパートナーの皆様、ありがとうございました。