2020年5月の記事一覧

５月の最終授業日となりました。

学校が再開して２週間、子どもたちも学校生活のリズムを取り戻してきたようです。

さて、来週から６月。

臨時休業中の遅れを取り戻すため、土曜日も授業日となります。

この週末、１週間の疲れをしっかり癒し、月曜日に元気に登校してほしいと思います。

６～７月の土曜授業と今夏の水泳学習について、本日、文書を配付しましたので、ご確認ください。

　土曜授業・プール学習のお知らせ.pdf（同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました）

今朝(5/29)も、水やりをがんばっていました。

５月２９日（金）、クラブ活動がありました。

前回は組織作りと１年間の計画立案だったので、今回が実質的な活動開始となります。

【運動クラブ】校庭でサッカー

【ゲーム・イラストクラブ】PC室でイラスト作成

【家庭科クラブ】家庭科室で小物づくり

今年度は児童数の減少により、３つのクラブを開設しました。

それぞれの場所で、４～６年生の、同じ興味を持った子同士が、楽しそうに活動していました。

５月２９日（金）、５・６年生が校庭で体育の学習をしていました。

運動身体づくりプログラムで体を温め、メインの「リレー」に。

まず、校庭を周回しながら、チームごとにバトンパスの練習です。

次に、滑らかにバトンの受け渡しができることをめあてに、トップスピードで練習しました。

そして、これまでの練習の成果を、実際にリレー（競走）をして確かめました。

最後に、チームごとにうまくバトンを渡せたか確認し、次時のめあてを決めました。

それにしても、青空の下、思い切り体を動かすことができることは、大変幸せですね。

５月２９日（金）、児童会の代表委員会を開きました。

各学年代表児童、各委員会の委員長、児童会の運営委員が参加します。

まず、学年ごとに、５月の生活目標の反省を確認しました。

続いて、６月の生活目標（第２週の分）をどうするか話し合いました。

「運動の時以外は、マスクを着用する」と決まりました。

さすが学校の代表、今の状況や学校の様子を考慮し、適切なめあてを決めることができました。

５月２９日（金）、４年教室から楽しそうな声が聞こえてきました。

「算数のわり算の最後に、一人ひとりが問題を作って、みんなで挑戦するんだよ。」

これが問題ですね。

「解けたら、問題の作者に○をつけてもらうんだよ。」

みんなが×になって、悩んでいたのがこの問題。

工夫しましたね！

５月２８日（木）、市教育委員会から、次のような不審者情報がありました。

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一昨日(5/27)、市内熱塩加納町地内において、小学生２名が徒歩で下校途中、車に乗った男から「車に乗らないか。」と声をかけられた。児童は走って逃げた。

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各学級において指導しましたが、ご家庭でも配付しました文書をもとに、お子さんとご確認をお願いします。

不審者被害未然防止.pdf  (同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました）

今朝(5/29)の登校風景

５月２８日（木）、職員みんなでプール清掃の準備をしました。

絶好のプール清掃日和となり、作業もはかどります。

みんなで力を合わせ、本日の作業は終了。

来週、熊っ子たちの力を借りて、仕上げをします。

５月２８日（木）、２年生の図工の様子をのぞいてみました。

何やら卵のような形を描いているようですが・・・

「ひみつのたまごだよ！」

中から、何か出てきたぞ！

「おばけがいっぱい出てきたんだ。」

「ぼくは、虫がいっぱいいる木！」

個性いっぱいの ひみつのたまご ができあがりました。

５月２８日（木）、１年生が図工の時間に はさみ を使って、折り紙でいろいろな模様をつくっていました。

紙を折って、重ねて切ると、自分でも思ってもいなかった形ができました。

最後に、紙テープに貼り、窓のところにぶらさげました。

教室が、とってもにぎやかになりましたね。

今年度から、３・４年生は１年間に３５時間、「外国語活動」の授業を実施します。

今日(5/28)は、３年生が"How are you?"と聞かれた時にどう答えるかを練習していました。

"I'm happy!"

"I'm sad."

"I'm sleepy."

など、感情や状態に合った言い方を覚えます。

ペアになって、お互いの様子を聞き合いました。

ゼスチャを交えながら、楽しく学習していました。