2023年2月の記事一覧

２月３日（金）、体力づくりの時間、なわとび記録会が終わったのに、体育館ではみんな長なわ跳びをしています。

１~５年生は、来年に向けて練習に励んでいました。

一方、６年生は、

記録会の緊張感から解放され、声をかけ合いながら楽しく跳んでいました。

２月２日（木）、図工室では４年生が版画の制作中。

板を彫刻刀で彫っていくのですが、初めて使う子がほとんどなので、慎重に作業を進めます。

「力を入れすぎて指が痛い。」

「そんなに力を入れなくても大丈夫だよ。」

さて、どんな作品が出来上がるのでしょう。

楽しみですね。

２月２日（木）、６年生の教室をのぞいてみると・・・

社会科で、高度経済成長期の日本の変化について調べていました。

資料を丹念に読みこみ、それらを光と影に分けていきます。

友だちと情報共有をした後、全体で確認をしました。

今の日本の基礎を築いていった時代について、関心を持って学習していました。

２月２日（木）、３年生が何やら「特別任務」を受け、秘密裏にその準備を始めたという情報が入りました。

３年教室に、潜入取材を敢行すると・・・

えっ、絵を描いている・・・!?

ー 何を描いているの？

「それは秘密です。」

「３月になったら、わかりますよ。ふふふ・・・」

一体、何が行われていたのか・・・。

謎は深まるばかり・・・。

１２月に実施した「市総合学力調査」の結果が学校に届きました。

今週、各学年で自分の結果から、今後どうしていけばより力を伸ばしていけるのかを、一人ひとりに振り返らせています。

５年生は、今日(2/2)個票を配付し、その見方を指導しました。

また、きちんと解けたところとそうでないところを点検し、これからどうしていかなければならないかを確認しました。

しっかりと補強をして、次の学年に進めるようにしていきましょうね。

なお、お子さんの結果につきましては、この週末に各家庭にお知らせします。

２月２日（木）、学校司書の先生が、５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「おばあちゃんのおくりもの」（文／キャリー・ガラッシュ、絵／サラ・アクトン、訳／菊田まりこ）という絵本です。

おばあちゃんと、おばあちゃんがつくってくれたぬいぐるみの「ちびうさぎ」。

生まれたときからずっといっしょで、この先もずっといっしょだと思っていたけれど・・・

「おばあちゃんの優しさが伝わってきました。」

「おばあちゃんと一緒にいられなくなっても、変わらないものもあることに気づかされました。」

〔おまけ〕

冬におすすめ！

２月１日（水）、２年生の教室では算数の授業中。

前半は、かけ算の確認テストから。

間違えずにできたかな・・・

後半は、1000より大きな数についての学習です。

「●」が何個あるか数えます。

100が10こで1000

1000が10こで・・・

１０ずつのまとまりで考えました。

千の位の上に「一万の位」があることを学びました。

〔おまけ〕

２年生が追い出したい鬼は・・・

２月１日（水）、１年生が体育の学習で、スキーを実施しました。

準備は先日練習したので「一人でできるもん！」

築山をのぼる練習開始。

坂を滑り降ります。

中には、「スキー初めて」という子もいましたが、何度も練習するうちにコツをつかんだようです。

スキー教室が楽しみになってきたでしょう。

２月１日（水）、なわとび記録会の後半は、「長なわの部」です。

２分間で何回跳べたかで競います。

【１年生】７１回

【２年生】１０１回

【３年生】６７回

【４年生】１３６回

【５年生】２２３回

【６年生】２１２回

各クラスとも全力でがんばった結果・・・

５年生が優勝！

＊ ５～１年生にはハンデがつきます。

ライバル（他学年）の様子が気になる６年生・・・

閉会式では、各学年の代表ががんばったことを発表しました。

一人ひとりの素晴らしい姿がたくさん見られた、とてもよい記録会となりました。

２月１日（水）、今日から２月となりました。

今年度も残すところ３５日間（授業日）となりました。

１日１日を大切にしていきましょうね。

さて、なわとび記録会を行いました。

まず、前半は「短なわの部」です。

開会式では、校長先生から「短なわでは『自己ベスト』が出せるようにがんばりましょう。長なわでは学級で心を一つにして跳んでください。」と励ましの言葉がありました。

いよいよ「短なわの部」開始！
各学年で決めた３種目から１種目を選び、１分間で跳んだ数を記録とします。

【１年生】「前とび」「後ろとび」「前かけ足とび」から１種目

【２年生】「前とび」「後ろとび」「後ろかけ足とび」から１種目

【３年生】「前あやとび」「前交差とび」「前二重とび」から１種目

【４年生】「前二重とび」「前二重あやとび」「前あやとび」から１種目

【５年生】「前二重とび」「前二重あやとび」「前交差とび」から１種目

【６年生】「前二重とび」「前二重あやとび」「後ろ二重とび」から１種目

これまで練習してきた成果があらわれ、たくさんの児童が自己記録を更新しました。

〔おまけ〕

「６年生、すごいね・・・」（１年生）