2019年10月の記事一覧

１０月１２日に予定されていた市交通安全鼓笛パレードが中止となってしまったため、かわりに、１１月２日（土）の熊っ子まつりで演奏を披露することにしました。

今回はパレード仕様で、１・２年生も参加します。

かわいい動きにご期待ください。

さて、各学年とも熊っ子まつりの出し物の準備に余念がありません。

本番まであと少し。

みんなの力を結集して、よりよい発表となることを期待しています。

もともと日本は、１０月には晴れの日が多かったようですが、近年、異常気象の影響か、そうでもなくなってきたように思われます。

晴れないと困るのが、３年生の理科の時間です。

現在、「太陽の光を調べよう」という内容を学習しています。

今日（10/23）は、待望のお日様が顔をのぞかせたので、急遽、校庭に出て日陰と日なたの温度を測ってみました。

日陰は・・・１９℃でした。

さて、日なたへ移動して測ってみると・・・２４℃でした。

日なたと日陰で５℃も違うことに、とっても驚いていました。

１０月２３日（水）、６年生の体育（保健分野）の授業をのぞいてみました。

１学期に「がん」に関する内容を学習しましたが、今回はその続きで、生活習慣病の原因を考えていくことがねらいです。

原因について自分の考えをまとめると、班で意見を交換しました。

後半は、全体での交流と確認です。

養護教諭の野中先生が、子どもたちから出された考えの中でよくわからなかったものについて説明してくださいました。

現代の日本人の死因の半分以上を占める生活習慣病について、子どものうちから関心を持ち、望ましい態度を身に付けていくために有効な授業となったようです。

１０月２３日（水）、熊っ子まつりの全校合唱の練習をしました。

今年は、「もみじ」「ビリーブ」を披露します。

今まで、各クラスで練習してきました。

全体で合わせるのは、今日が初めてです。

手を挙げているのは・・・実は、一部手話を織り込んでいるからです。

ぜひ、熊っ子まつりをご期待ください！

１０月２１日（月）、６年生の総合的な学習の時間に「プログラミング」についての学習をしました。

講師として、コンピュータにお詳しい佐藤さんが来てくださいました。

今回は、プログラミングとは何かということを、実際に体験しながら理解することがねらいです。

指定された図形をかくための命令（プログラム）をつくり、それが正しく動くか確かめていました。

次回は、コンビニの店舗を舞台に、お客さんの動きに合わせたプログラムを考えていきます。

１０月２１日（月）、校内マラソン記録会を実施しました。

開会式では、校長先生から「今日は最高のコンディションです。自分の目標に向けて１００％の力を出してがんばってください。」と励ましの言葉がありました。

各学年の代表児童が、今日のめあてを発表しました。

さあ、いよいよスタートです。

１・２年女子

１・２年男子

３・４年女子

３・４年男子

５・６年女子

５・６年男子

応援の声が子どもたちの力となって、全員が完走できました。

また、４年女子・６年女子・６年男子の３種目で新記録を達成しました。

みんな、よくがんばりましたね。

記録会の運営には、熊倉駐在さんをはじめ、スクールパートナーのみなさんにご協力をいただきました。

また、たくさんのご家族の方が応援に駆けつけてくださいました。

どうもありがとうございました。

１０月１８日（金）、熊倉小学校緑の少年団員３人が「きたかた豊かな森林（もり）づくり」に参加しました。

はじめに、マンサクの苗木を植樹しました。

次に、昨年度以前に植樹した樹木に肥料をまきました。

郷土の緑化に少しでも役立とうと、意欲的に参加することができました。

１０月１８日（金）、全校で芋煮会を行いました。

１～４年生が「学校みんなで」を行っている間に、５・６年生はかまどで火を起こし、芋汁作り開始！

上手に火を起こす班を横目に、なかなか火がつかない班は大慌て。

でも、心配ご無用。

どの班も、みんなおいしくできあがりました。

「いただきま～す！」

大きな鍋にい～っぱい入っていた芋汁も、みるみるうちに完食！

１・２年生が収穫したサツマイモも、みんなでいただきました。

天気にも恵まれ、みんな笑顔の芋煮会となりました。

閉会式で、「おなかいっぱい芋汁を食べることができてうれしかったです。」という感想が聞かれました。

材料等のご準備をしてくださいました保護者の皆様、どうもありがとうございました。

１０月１８日（金）、５・６年生が芋汁作りをしている間、１～４年生は「学校みんなで」で遊びました。

４年生がリーダーとなって、「けいどろ」「王様ドッジボール」「フォトラリー」の３つを交代で行いました。

４年生は、朝や昼休みなどに、ルールを決めたりどのように運営をしたらよいか話し合ったり、入念に準備を重ねてきました。

そのおかげで、今日は大成功。

みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

１０月１８日（金）、心配された天気も朝からの晴天で、今日は芋煮会がバッチリできそうです。

そういえば、６年生と４年生が朝の体力づくりに姿を見せません。

どうしたのでしょう・・・

４年生は、彼らがリーダーとなって行う「学校みんなで」の準備中でした。

６年生は、この後、芋煮会で使うサツマイモの下準備中でした。

まさに、縁の下の力持ちですね。

１０月２１日（月）に予定している「校内マラソン記録会」が近づいてきました。

今日（10/17）、５・６年生が実際のコースを試走しました。

５・６年生は２．２ｋｍと長いのですが、どの子も一生懸命がんばってゴールまで走り切りました。

当日は、力を出し切って「自己ベスト」を出せるよう応援していますよ。

１０月１７日（木）、学校司書の本田先生が５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「じぶんだけのいろ」（レオ・レオーニ作）

可哀相なカメレオンは一つの悩みを持っていました。どうして他の動物のように、自分の色がないのだろうか？　行く先々、周りの環境で色が変わってしまう・・・

そして、もう１冊。

「せかいのひとびと」（ピーター・スピア作）

ある人たちは 自分と ちがっている というだけで よその人たちを きらう。そんなことって おかしいよ。その人たちは 自分たちだって ほかの人から 見れば ちがっているって ことを わすれているんだ。

子どもたちは、本田先生が伝えたかったことがわかったようでした。

図書室では、新刊が借りられるようになりました。

今週金曜日（10/18）の芋煮会に向けて、５年生が用具の準備をしてくれました。

男子は、かまどやまきを用意しました。

女子は、鍋の焦げ防止にクレンザーを塗りました。

さすが高学年、てきぱきと仕事を進めていました。

６年生には、焼き芋の準備をしてもらうことになっています。

１０月１６日（水）、５年生が農業科の時間に、稲刈りをしました。

初めに、田を貸して下さった山口さんから、鎌での刈り方を教えていただきました。

手を切らないように注意しながら、１株ずつ刈り取っていきます。

中には、家でも手伝いをしているという子は、とっても上手にどんどん進みます。

刈った後の切り株を見て、田植えの時に４～５本だった株が、２５本以上にも増えていることが分かってびっくり。

あっという間に、予定した作業を終了。

みんなで、「はい、ポーズ！」

今日刈り取った稲は、乾燥・精米して、１１月２日の熊っ子まつりの収穫祭で、みんなでいただくことになっています。

作業を指導してくださいました地主の山口さん、農業科支援員の小林さん、どうもありがとうございました。

１０月１６日（水）、初任者研修の一環で、３年生の音楽の授業を初任の先生が参観しました。

「まほうのチャチャチャ」という曲で、鍵盤ハーモニカの伴奏を加えて、響き合いを楽しむことがめあてです。

伴奏のメロディの弾き方を、班で教え合いながら練習しました。

友だちの演奏も聞きながら、音を重ねて楽しく演奏することができました。

一人ひとりの様子を的確に見取り、どのような支援をしていけばよいかを学ぶことができ、大変勉強となった１時間でした。

１０月１６日（水）、発表集会を開きました。

今回の担当は、図書委員会です。

さて、どんな発表でしょう・・・

まず、読み聞かせです。

「しりとりのだいすきなおうさま」という絵本を、全校に読んでくれました。

王様は、なんでもしりとりの順に並んでいないと気がすみません。

なんと、料理の順もしりとりです。

この本の中から、クイズが３問出題されました。

「王様が、しりとりでみんなを困らせることがなくなったのは、どうしてですか？」

次に、図書室の本をたくさん借りた人に表彰状がおくられました。

最後に、図書委員会特製「ポイントカード」発行のお知らせです。

本を借りてポイントがたまると、すてきなプレゼントがもらえるそうです。

読書の秋です。

たくさん本を読みましょう。

１０月１５日（火）、２年生の生活科の学習で、１年生を招待して動くおもちゃで遊んでもらいました。

「２年生の教室へようこそ！」

「いっぱい楽しんでね！」

「５つのお店が開店だよ！」

「このようにして遊んでね。」２年生が上手に説明します。

「上手だね。」

「うまくできたら、賞品もあるよ。」

１年生も夢中になって遊び、楽しい時間を過ごすことができました。

２年生のみなさん、いろいろと工夫していてとてもよかったよ。

台風１９号がもたらした記録的な雨によって、各地で被害が広がっています。

被災された皆様にお見舞い申し上げます。

さて、本来なら今日（10/15）は鼓笛パレードの繰替休業日でしたが、中止となったので授業日となりました。

幸い、学校にも、子どもたちの家にも被害はなく、いつものように体力づくりのマラソンから１日がスタートしました。

５・６年生は、体育委員会の企画で、５分間走にチャレンジしていました。

なお、現在、校内マラソン記録会のスクールパートナーを募集中です。

ぜひ、ご協力をお願いします。

１０月１１日（金）、５年生が家庭科の調理実習で、鍋でのご飯炊きに挑戦しました。

といだ米に吸水させて、いざ、着火。「火加減は大丈夫？」

「蒸らしだよ。赤子泣いてもふたとるなって、吉田先生に教えてもらったよ。」

「できた、できた！いいにおい！」「おいしそう！」

「早く食べたいな！」

「いっただきま～す！！」

「いつものご飯と、味が違うぞ！」

初めて鍋で炊いたご飯でしたが、とっても上手にできました。

今度は、家でも炊いてみたらどうでしょう。

１０月１１日（金）、２学年の算数科の授業を、先生方全員で参観しました。

新しい計算＝かけ算の導入部の学習です。

遊園地でいろいろな乗り物に乗って遊ぶ子どもたちの数を数えます。

「ゴーカートは、１台に４人ずつの３台分で、１２人です。」

このことを式に表し、答えの求め方を考えていきます。

自分の考えを友だちと交流し、

そして、クラスのみんなに考えを説明しました。

たくさんの先生方が見つめる中、ちょっぴり緊張した表情の２年生でしたが、最後までがんばりました。