2020年6月の記事一覧

喜多方市立の全小中学校には「なかたくタイム」という時間があります。

これは、喜多方市人づくり指針「なかよく　たくましく　生きる」からとられたものです。

熊倉小学校では、各クラスの帰りの会の中で、１日の学校生活を振り返ってよくがんばっていた友だちなどを紹介し合っています。

紹介した内容は、カードに書いて掲示します。（可視化）

友だちのがんばりを見ることで、さらに なかよく たくましく生きる熊っ子を育ててていきたいと思います。

６月２４日（水）、鼓笛隊の練習を行いました。

校庭を歩いての演奏は初めてです。

指揮を見たり、楽器を見たり、歩いたり・・・と、大変です。

初めは、うまく演奏が合いませんでした。

梅雨の合間の晴れ間が広がり、汗ばむ陽気でしたが、がんばって行進しました。

さらに、動きをつける練習もしました。

昨年と違う部分もありましたが、スムーズにできました。

保護者の皆様には、２学期に「ミニ運動会」で披露する計画です。

６月２４日（水）、先生方の研修の一環として、１学年算数科で「ポイント参観」を実施しました。

「あかい はなが ８ほんさきました。しろい はなが ７ほん さきました。どちらが なんぼん おおいでしょうか。」という問題です。

「（どちら）が○ほんおおい」ということを求めるためにはどうすればよいかということを考えていきます。

一人ひとりがブロックを使って考えました。

ここで先生が「７－８だと思うな！」とゆさぶりをかけます。

「７こから８こはひけません。ブロックもたりません。」と自分の考えを堂々と発表できました。

入学してまだ日も浅い１年生ですが、大変立派な態度で１時間がんばりました。

姿勢（立腰）が、大変素晴らしいですね。

６月２４日（水）、農業科でお借りしている農園の方から「ギャー！！」という悲鳴が。

何事かと駆けつけると・・・

４年生が育てているサトイモに黒い何かが！！

調べてみると、サトイモにつく害虫「セスジスズメ（蛾）」の幼虫です。

農業科支援員さんに聞いてみると、「ほっておくと、葉を全部食べられちゃうよ。幼虫に毒はないから、手で払っても大丈夫だよ。」と教えてくださいました。

すぐに葉から取り除きました。

今年は、各クラスの当番が責任を持って水まきや雑草取りをしているので、作物の生育は順調です。

秋の収穫祭（芋煮会）が楽しみですね！

今日(6/23)、明日(6/24)と、担任と児童による「教育相談」を実施しています。

学校や家庭での不安や悩みを解消し、より楽しく生活ができるように、全児童を対象に、一人ずつ話を聞いたり相談にのったりします。

今年度は、感染症対策のため家庭で過ごす時間も増え、生活時間の乱れが心配だという声も聞かれます。

より望ましい生活を送れるように、今後も全力で熊っ子たちを支援していきます。

６月２３日（火）、４年生の教室がなんだかにぎやかです。

何をやっているの？

「理科で、先生のに勝てる扇風機を考えているんです。」

先生は、１本の乾電池を使った扇風機。

みんなは、２本の乾電池を使って、先生よりたくさん風が出る扇風機を作ろうと試行錯誤しています。

勇気ある少年が、名乗り出ました。

一番前の子に、どれだけ風が来るか判定してもらうことになりました。

さて、結果やいかに！？

６月２３日（火）、５・６年生の体育の授業に、会津教育事務所の小学校体育専門アドバイザーの先生が来られて、指導してくださいました。

５・６年生は、自分たちのめあてによって、たくさん泳げるようになりたいコースと、より上手に泳げるようになりたいコースに分かれて練習しています。

アドバイザーの先生には、クロールの息継ぎの仕方や平泳ぎのキックを教わりました。

特に６年生は、去年から市民水泳大会に出てがんばろうという目標を持っていたのですが、残念なことに大会が中止となってしまいました。

そこで、熊倉小学校では、７月後半に校内水泳記録会を実施するとともに、市水泳協会の水泳検定も行うことにしました。

☆ R2 水泳検定について.pdf （同文書を、児童経由で保護者の皆様にお配りしました）

今シーズンは短めの期間となりますが、一人ひとり目標を持って練習に取り組んでほしいと思います。

6月23日（火）、１・2年生が体育の学習でプールに入りました。

どちらも、今年度 初 です。

体操をして、シャワーを浴びて・・・

ちょっぴり不安げな１年生。

今日は、会津教育事務所の小学校体育専門アドバイザーの先生が特別に来てくださいました。

プールに入って、先生を追いかけたり、電車ごっごをしたり・・・

「こわい」という気持ちは、どこかに吹き飛んでいったようです。

ちょっぴり寒かったようですが、みんな楽しく学習できたようです。

６月２２日（月）、放課後の学習サポート会（２~５年生対象）を行いました。

５年生には地域にお住いの退職された校長先生が、２~４年生には熊小の先生方が総出で指導にあたりました。

前回（第１回目）が大好評で、

「集中して学習することができた。」

「わからないところをすぐに教えてもらえる。」

などの声が聞かれました。

今日も、一生懸命がんばる様子が見られました。

６月２２日（月）、３年生が算数の時間に長さを予想し、実際はどうか、確かめてみました。

まず、１ｍで小手調べ。

物差しで測ってみました。

次は、１０ｍ。

巻き尺で確かめます。

最後は１００ｍ。

距離測定器で先生が測ってくれました。

実際の長さをピタリ当てるのはとっても難しいようでした。

ペアで協力しながら楽しく学習できました。

６月２２日（月）、新しい１週間の始まりです。

元気に登校してきた熊っ子たちは、道具の整理や着替えをしたら、校庭に出て体力づくりに励みます。

熱中症を防ぐためマスクを着用しないので、友だちと距離を保ちながら走ります。

自分の目標を走った子は、鉄棒の練習です。

元気によいスタートが切れました！

昨日(6/21)は、日本各地で部分日食が見られました。

喜多方市は、ちょうど日食が起こる時間帯が晴天だったため、多くの熊っ子も観察したようです。

観察用の遮光プレートを貸し出しました。

特に、５年生がたくさん借りていきました。

今朝「ばっちり見えました！」と、報告してくれました。

（国立天文台のHPより）

ちなみに、次に日本で日食が見られるのは・・・

○ 沖縄や九州南部など一部の地域では2023年4月20日

○ 喜多方を含む日本全国では2030年6月1日

だそうです。

１０年後、熊っ子たちはどのように成長しているでしょうか？

６月２０日（土）、PTA施設部長さんや本部役員のみなさん５名がお越しになって、学校の実習農園周囲の側溝の砂利上げをしてくださいました。

畑の水やりや除草などは子どもたちも頑張っていますが、側溝の中は危険なため大人の手を借りないとできません。

すっかりきれいにしていただきました。

お忙しい中にもかかわらずお力を貸していただきまして、どうもありがとうございました。

６月２０日（土）、２年生が図工の時間に、ねん土を使って学習しました。

まず、ねん土をにぎって形を変えます。

その形から何ができるかを考え、つくってみるのだそうです。

一人ひとり、思い思いの形が出来上がっていきます。

それにしても、何かを創ることは、とってもよい学習ですね。

６月２０日（土）、５年生の家庭科の授業の様子をのぞいてみました。

フエルトを使って、小物づくりをしていました。

ティッシュケースや手提げ、財布などを、一針一針ていねいに縫っていました。

出来上がりが楽しみですね。

６月２０日（土）、４年生が図工の学習で、今度つくる箱の設計図をかいていました。

段ボールの特徴を生かして、自分の物を入れる箱を作るのだそうです。

「ぼくは、ゲームを入れる箱をつくるぞ！」

出来上がった時を想像しながら、楽しそうに計画を立てていました。

６月２０日（土）、６年生が校庭に出てきました。

手に何か持っています。

雲梯に紐を結んでいますが、何をやっているの？

「図工で、風や水の動きや形の美しさをとらえる学習をしているんです。」

風や水の姿をとらえる方法を考えたり、美しい見せ方を工夫したりすることがめあてだそうです。

みんな、楽しみながら活動していました。

６月２０日（土）、１年生が生活科の学習で育てているアサガオも随分伸びてきました。

「小さな植木鉢にたくさんあると、みんな大きく育たなくなってしまうから、かわいそうだけど、丈夫そうなものを２本だけ残すよ。」

教頭先生に教えてもらいました。

どれを抜こうかな・・・

上手に抜けたよ！

これから、どんどん大きく育つといいね。

６月２０日（土）、３年生の教室をのぞいてみると・・・

なんと、校長先生が算数の授業をしていました。

担任の先生とのT.T.(チーム・ティーチング）です。

長い長さの単位：ｋｍ（キロメートル）について教えていただきました。

ちょっぴり緊張したけど、よくわかったようですね。

熊倉小学校の合言葉は「あ・は・も」。

その中でも、学校生活に限らず、もくひょう を持つことはとても大切なことです。

各学年で、担任と子どもたちで話し合って決めた目標を紹介します。

【１学年】

【２学年】

【３学年】

【４学年】

【５学年】

【６学年】

３月には 、どのクラスも目標が達成できるよう、がんばっていきましょう。

先生方も、みんな応援していますよ！