2024年2月の記事一覧

２月６日（火）、４年生の教室では、道徳の学習中。

「かべにつけた手のあと」という教科書の文章をもとに、学校のために進んで働くこと、協力し合って楽しく生活できるための行動について考えました。

うっかり壁に墨で汚れた手のあとをつけてしまった「ひろし」

汚れを消そうとする「たつや」

卒業前に自分たちの学校をきれいにしようとする「６年生」

それぞれの行動や気持ちを考えながら自分の生活を振り返りました。

２月６日（火）、１年生は図工の学習中です。

一人ひとり、ねん土で「一緒に散歩に行きたい仲間」を作っています。

「人 と どうぶつ をつくるんだよ。」

どんな仲間が出来上がるのでしょうか。

２月６日（火）、５年生の算数の一コマ。

「数がばらばらのとき、割合を使えば比べられたよね。」

「『何÷何』にするといいんだっけ・・・」

グループで知恵を出し合いながら課題解決に近づいていきました。

２月６日（火）、３・４年生が校庭に出てきました。

久しぶりに積もった雪を逃さぬよう、急遽体育に変更。

スキー教室を控えて、スキーの練習をしました。

スキー場も雪不足だと聞きます。

無事できるといいのですが・・・

２月６日（火）、昨夜来の降雪で、校舎周辺にもかなりの積雪がありました。

早めに出勤した先生方で雪片づけをしていると、登校してきた児童が進んで加わってきました。

「気づき・考え・行動する」（JRCの目標）が身に付いている熊っ子たち、素敵です。