2020年8月の記事一覧

８月２７日（木）、朝から強い日差しで、昼には「暑さ指数(WBGT)」が３２度となるほど厳しい残暑となりました。

昼休みは、熱中症対策として校庭での「運動」を中止しました。

木陰探検ガールズ＆ブランコ大好き少年隊

図書室でのんびりし隊＆漢字クイズ少女組

やっぱり卓球命男子＆何をしようか思案っ子

思い思いのひとときを過ごしていました。

８月２７日（木）、１・２年生が多目的室に集まっています。

何をするのかな？

えっ、体育！？

「だるまさんが・・・サル！」

「だるまさんが・・・ウサギ！」

先生の言った動物になって、だるまさんがころんだ をやっているんだね。

飛行機、パトカー、消防車・・・

今度は、乗物ですね。

みんな、なりきっているね。

楽しく「表現遊び」の学習をしていました。

８月２７日（木）、学校司書の先生が、５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

「りんごかもしれない」（作 ヨシタケシンスケ）という絵本です。

ある日、男の子が学校から帰ってくると、テーブルのうえにリンゴが置いてありました。
しかし、そのりんごを見て、とある疑問を抱いてしまった男の子。

「もしかしたらこれは、りんごじゃないのかもしれない」

これはりんご型のメカかもしれない！？　機能満載、リンゴメカの解剖図！・・・

りんごがりんごであることを疑う男の子の想像は、とどまるところを知らずにどんどん大きくなっていきます。

りんごひとつで、こんなに話が広がるなんて・・・

子どもたちは目を丸くしていました。

８月２６日（水）、４・５年生を対象に、宿泊学習の事前指導を行いました。

はじめに、担当の先生が宿泊学習の概要を説明しました。

後半、生活班に分かれて、係を話し合って決めました。

次回は、しおりを使って、具体的な動きなどを確認していきます。

８月２６日（水）、３年生が花壇の所に集まってきました。

「理科で栽培しているホウセンカの観察です。」

「夏休み前より、また茎が伸びたよ。」

「実は・・・これだ！」

「２年生のときに育てたミニトマトとは、色も形も違うね。」

教室に戻って、じっくりと実を観察し、記録しました。

実をつまみながら見ていた子が、「うゎあ！」

はじけて中から種が出てきました。

８月２６日（水）、避難訓練を実施しました。

今回は、児童への予告はありません。

休み時間に突然非常ベルが・・・

「えっ、何？」

遊んでいた１・２年生が驚いていました。

「地震発生です。机の下などで身を守りなさい。体育館や校庭にいる人は、ガラスから離れてしゃがんで身を守りなさい。」

放送の通りに行動できました。

「避難開始！」の合図で、全児童が無言で速やかに避難しました。

校長先生から、

「全員が２分１３秒で安全に避難できました。避難訓練の合言葉『お・か・し・も・ち』もきちんと守れました。」

と講評がありました。

＊　お・か・し・も・ちとは・・・避難の際におさない、かけない（走らない）、しゃべらない、もどらない、ちかづかない

東日本大震災から９年半、小学生の多くがその実体験がありません。

でも、災害はいつ起こるか分かりません。

備えあれば憂いなし！

８月２６日（水）、５・６年生の発育測定を行いました。

今回は、身長と体重を測定しました。

４月に比べて「○cm伸びた！」と喜ぶ子もいました。

３・４年生は明日(8/27)、１・２年生は明後日(8/28)に実施する予定です。

８月２６日（水）、２学期も２日目。

今日から普通モードになりました。

一段と大きくなった植物への水やり、

校庭の除草、

そして、体力づくりのマラソン。

残暑の厳しい中ですが、熊っ子たちは みんな がんばっています。

８月２５日（火）、教室をのぞいてみると、子どもたちが通知票や夏休みの宿題などを提出していました。

例年と違って短めの休みでしたが、みんなしっかりやるべきことをやってきたようです。

素晴らしいですね。

でも中には、ちょっとつらそうにしている子も見られました。

早寝・早起き・朝ごはん を実践し、早く学校生活のリズムを取り戻してくださいね。

８月２５日（火）、１年生が生活科の学習の一環で育てているサツマイモの様子を見に行きました。

「夏休み前より、葉っぱふえたよ。」

「でも、雑草もあるね。」

「ほら、抜けたよ。」

葉の様子を見る限り、順調に育っているようです。

収穫したら、芋煮会・収穫祭のときに、全校でいただく計画です。