2024年3月の記事一覧

３月１９日（火）、朝、１年生の教室をのぞいてみると・・・

先生が来る前に、せっせと紙花を作る子どもたち。

「こんなにたくさん作ったよ。」

新入生のために、教室を飾るために使うそうです。

着々と準備が進んでいます。

３月１８日（月）、４年生の教室では図工の時間。

「アートカード*」から１枚選び、クラスの友だちに紹介しています。

* アートカード：鑑賞学習のための教材です。西洋の宗教画から現代美術まで、絵画・彫刻・版画・写真・工芸・デザインまで幅広いジャンルの作品を小さなカードにしたもので、そこには作者や作品名は記載されていません。

「作品名（題）」や「国名」、その作品についての「解説」などを、カードを見ながら紹介(?)していきました。

子どもたちの発想力には脱帽でした。

３月１８日（月）、残すところあとわずかとなった６年生は、

家庭科室で、思い出づくりの調理実習中。

男子チームは、どうやら たこ焼き（実は、生もの禁止のため、たこ抜き）を作るようです。

女子チームは、クレープ。役割分担して、鋭意作成中。

さて、思い通りの物はできたのでしょうか。

３月１８日（月）、２年生の国語の一コマ。

「スーホの白い馬」の学習も大詰めです。

本文に書かれた出来事を確認し、その時の登場人物の気持ちを考えていきました。

積極的に自分の考えが出されるなど、活発な話し合いとなりました。

３月１８日（月）、今日は今年度最終の「ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）」です。

先生から受け取った洗口液を口に含み、音楽に合わせて１分間、ぶくぶくうがいをしました。（写真は３年生）

今月初め、令和６年度の「フッ化物洗口実施希望の変更に係る申込書」を１~５年生の保護者の方に配付しました。

○ フッ化物洗口の実施について「希望する」と申し込んだが「希望しない」に変更する場合
○ フッ化物洗口の実施について「希望しない」と申し込んだが「希望する」に変更する場合

３月１５日（金）が締切でしたが、その後変更を希望する場合は受付可能ですので、お早めに提出ください。

＊これまでと変更がない場合は、提出の必要はありません。