2021年2月の記事一覧

今年度も授業日で20日あまりと、残り少なくなってきました。

今日(2/24)から、各学年の学級目標について、反省を、放送を通して全校に発表することになりました。

最初は、1年生です。

○「べんきょう」では、まい日のじゅぎょうや、しゅくだいをがんばりました。

○「うんどう」では、マラソンきろくかいや、ミニうんどうかい、すきーきょうしつなどを、いっしょうけんめいがんばりました。

○「きらきらえがお」では、にこにこえがおで、げんきにあいさつができました。　

続いて２年生です。 

○「なかよく」では、みんななかよく 休み時間にあそぶことができました。

○「たすけあい」では、グループできょうりょくして「生きものしんぶん」を作りました。

○「がんばる」では、なわとびきろく会 や こてきのれんしゅう など、みんなでがんばりました。

明日は、３・４年生です。

２月２４日（水）、全校朝の会がありました。

今回は、校長先生の講話がメインです。

「７９０７・・・これは、何の数字でしょう？」

「正解は、図書室にある本の冊数ですよ。」

「この本を、１日１冊ずつ読んでいくと、どのくらいかかるでしょう？」

「７９０９÷３６５≒２１．７年かかる計算です。」

「図書室には、おもしろい本、ためになる本、また、こわい本など、

たくさんの種類の本があります。ぜひ、本に親しんでくださいね。」

５年生が国語の学習でまとめた本の紹介文が図書室前に掲示されました。

題して「こんなあなたに おすすめします」

「○○な□年生におすすめ」の理由が、とっても詳しく書いてあります。

これを読むと、□年生でなくてもその本を読んでみたくなること必至です。

図書室内に、実際におすすめの本のコーナーが設置されています。

ぜひ、手に取ってみてくださいね。（３学期の貸し出しは、3/12までです。急げ！）

２月２２日（月）、３・４年生が体育の学習で創作したダンスを全校に披露しました。

これから発表をはじめます！

〔チームA〕

〔チームB〕

〔チームC〕

〔チームD〕

各チームとも３２拍間の音楽に合わせて、全てオリジナルのダンスを堂々と披露しました。

体育館に駆けつけた観客から、盛んな拍手がおくられていました。

さすが、現代っ子！！

２月２２日（月）、４年生の算数の学習の様子をのぞいてみました。

「小数の倍」についての学習ですね。

もとにする大きさを「１」とみて考えていきます。

整数の時と同じように求めればよいことがわかりました。

次の時間は、ここまでのまとめのテストをするそうです。

１００点目指して、しっかり復習しておきましょうね。