熊小の「今」をお伝えします！

１０月１７日（火）、６年生の算数のひとコマ。

「北海道の面積（概算）」を求めることがめあてです。

大きな三角形と考えて、その底辺と高さを求めます。

縮尺の単位（cmかkm）で混乱してしまうこともありましたが、全体で確認して、無事求めることができました。

〈おまけ〉

もうすぐハロウィン（６年教室）

１０月１７日（火）、校内マラソン記録会の５・６年生の部を紹介します。

《５・６年生／女子の部》 2,200ｍ

☆ ５年生の１位：１０分２７秒

☆ ６年生の１位：９分５９秒

《５・６年生／男子の部》 2,200ｍ

☆ ５年生の１位：９分５３秒

☆ ６年生の１位：９分３７秒

マラソンはとってもつらい種目ですが、１年生から６年生まで、走った全員が見事ゴールインすることができました。

「やればできる！」

素敵な姿がたくさん見られた記録会となりました。

保護者の皆さんの熱い応援、ありがとうございました。

１０月１７日（火）、校内マラソン記録会の３・４年生の部を紹介します。

《３・４年生／女子の部》1,600ｍ

☆ ３年生の１位：７分５７秒

☆ ４年生の１位：７分３５秒

《３・４年／男子の部》 1,600ｍ

☆ ３年生の１位：７分１３秒

☆ ４年生の１位：８分０５秒

③につづく→

１０月１７日（火）、校内マラソン記録会を開催しました。

開会式で、校長先生から「これまでの練習の成果を発揮し、自己ベストを目標にがんばってください。」と激励の言葉がありました。

《１・２年生／女子の部》1,100ｍ

☆　１年生の１位：５分５６秒

☆　２年生の１位：５分０８秒

《１・２年生／男子の部》1,100ｍ

☆　１年生の１位：５分１０秒

☆　２年生の１位：４分３７秒

②につづく→

「熊倉小 チャレンジ！メディア・セレクト週間」の取り組みから、最終回の今日(10/17)は、３年生の取り組みの様子を紹介しましょう。

それぞれが選んだコースで、がんばったようですね。

① きっぱりコース（１日中、テレビを見ない・ゲームをしない）～０人

② ちょっぴりコース（テレビやゲームは、１日１時間まで）～４人

③ ぴったりコース（夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない）～３人

④ ゆっくりコース（ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない）～２人

⑤ オリジナルコース～１人

【子どもたちの感想から】

☆ もっと本をたくさん読めるといいなぁと思いました。水曜日だけ守れなかったです。次もがんばります。

☆ １週間、やくそくが守れました。

☆ この１週間、いろいろな遊びができてうれしかったです。

【お家の方から】

〇 家族となかよく過ごせました。読書の秋、これからもゲームだけでなく、本をたくさん読もう。

〇 よくできました。次回は、（親の）呼びかけなしで取り組めると良いなと思います。

〇 進んで手伝いをしてくれた。料理を作ってみたりと、家族のためにがんばっていました。

【わが家の約束】

＊ ご飯の時は見ない。時間を決めて見る。

＊ 平日はゲームをしない。

＊ 夜８時を過ぎたらゲームをしない。

チャレンジタイム（３年生）