熊小の「今」をお伝えします！

６月２６日（月）、２年生の教室から元気な声が響いてきます。

のぞいてみましょう。

クイズをやっているようですが・・・

国語の学習で、メモをとる練習だそうです。

「青い。」

「丸い。」

「授業の時に必ず使う。」

など、端的に書いたことがみんなに伝わるかクイズ形式で試していました。

「どう書いたらいいかな・・・」

「これ、みんな分かるかな？」

６月２６日（月）、新しい１週間が始まりました。

６月は今週で終わり、来週から７月となります。

１学期のまとめをしっかりしていきましょうね。

さて、昨日、今日と とても良い天気で、１年生が育てているアサガオもぐったりしていました。

「元気になってね。」

早速、水やりをしていました。

「とっても大きくなったぞ。」

「一番上まで伸びたよ。」

みんなも、アサガオみたいにぐんぐん育ってね。

今年度、熊倉小学校では、４~６学年で３つのクラブを開設しています。

今日(6/23)は、その５回目です。

【料理・裁縫クラブ】　家庭科室で「クッキーづくり」

【運動クラブ】　校庭で「缶けり」（その後、雨のため体育館へ）

【ゲーム・工作クラブ】　図工室で「テラリウムづくり」／熊倉公民館の方のご指導

〔おまけ〕

テラリウムの作品例

６月２３日（金）、２年生が外に出てきました。

手にはタブレットを持っています。

「生活科だよ。」

「育てている野菜の写真を撮るんだよ。」

「前より大きくなったよ。」

「しっかり写してしておこう。」

実がなるまで、成長の記録を残していきましょうね。

６月２３日（金）、５年生の教室は算数の真っ最中。

ー 赤・黄・白の３本のテープがあります。赤は５m。白・黄はそれぞれ何ｍですか？

と、先生。

「えーと・・・」

「えっ・・・」

ー 何か、困っていますか？

「それ、できないよ。」

ー では、何を知りたいですか？

先生から必要な情報を聞き出した子どもたち、早速解決に取り組み始めました。